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中学生英语杂志

杂志介绍

中学生英语杂志是由国家教育部主管，华中师范大学主办的一本部级期刊。

中学生英语杂志创刊于1983，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。

中学生英语杂志

部级期刊

  • 主管单位：国家教育部

  • 主办单位：华中师范大学

  • 国际刊号：1003-6822

  • 国内刊号：42-1052/H

  • 发行周期：旬刊

  • 全年订价：￥412.00

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分期目录

  • 新课改背景下高中英语教师的业务素质及其提高途径

    关键词: 高中英语教师  英语新课程  提高途径  业务素质  语言能力  语篇能力  交际策略  二语习得理论  英汉双语  英语语言技能  

  • 浅论中学英语教学中的素质教育(一)

    关键词: 文化知识  阅读教学方法  语言能力  语言错误  语言知识  流利性  语言学习  语言运用  学语言  如何生活  

  • 高中英语课堂导入的十种方法

    关键词: 课堂导入  导入方法  年龄特征  学语言  山重水复疑无路  教学效果  交际情景  教育家孔子  新单词  新课内容  

  • 一杯牛奶的温暖

    关键词: 一杯牛奶  角钱  creased  approval  decided  struggle  鼓起勇气  凯利  asked  something  

  • 微不足道的善举

    关键词: suddenly  continued  remark  ocean  lying  beach  asked  doing  think  elder  

  • 运用积极思维,掌握语言规则——中学英语语法教学的必要性及策略刍议

    关键词: 英语语法教学  语言规则  语法体系  语言表达形式  知识的掌握  运用方式  变化规则  英语综合水平  母语干扰  一般现在时  

  • 英语作业设计的有效性

    关键词: 作业设计  情商教育  教学原则  学生学习效果  语言类  教学效果  学习动机  设计作业  语言学科  学习成绩  

  • 浅析高中英语学习中“粗心”现象及对策

    关键词: 学习过程  高中阶段学生  主语从句  思考时间  检查检查  记忆错误  分析句  子结构  练习过程  点对应  

  • 好习惯是高中生学好英语的关键

    关键词: 思维训练  品德修养  学习过程  课堂教学  新课程  词汇记忆  教学策略  阅读技巧  变式  人文意识  

  • 浅谈认知理论下的高中英语语法教学

    关键词: 英语语法教学  第二语言  学习主体性  语法错误  doing  思维方法  发散思维  语法信息  一般式  looking  

  • 简析初中英语教学中学生听说能力的培养

    关键词: 听说能力  教学效果  阶段培养  英文歌曲  教学重点  语言工具  课堂气氛  媒体网络  教学质量  

  • 形成性评价对高中英语学习策略的影响初探

    关键词: 英语学习策略  学习过程  教师反馈  分析学习  知识的基础  学习行为  学习信心  学习活动  评价运用  获得过程  

  • 任务驱动,英语阅读的“强动力”

    关键词: 任务驱动  语言感知  内生动力  思维基础  教学要点  语言运用  教材资源  学案  合作探究  主动探究  

  • 初中英语写作有效教学初探

    关键词: 写作教学模式  作文要求  训练模式  探究模式  写作素材  掌握方法  写作方法  自主写作  写作过程  写作课  

  • 互联网教学资源在高中英语教学中的应用研究

    关键词: 互联网资源  应用研究  传统应试教育  学习能动性  教学媒体  新课程改革  学业负担  促进作用  社会经济  自主学习  

  • 浅析非谓语动词教学在英语教学中的意义与策略

    关键词: 非谓语动词  教学策略  难句  教学大纲要求  时间意义  时态的  现在分词  factory  对比教学  trouble  

  • 合作探究学习法在初中英语教学中的运用

    关键词: 合作探究  学习活动  教学情境  存在感  心理状态  话题讨论  未来学习  教学素质  学习潜能  主体性  

  • 基于情景教学法的小学英语研究

    关键词: 小学英语  情景教学法  听说读写能力  世界经济  情境教育  教育材料  组织能力  无形之中  小学课程  上课内容  

  • 浅谈如何开展初中英语分组活动教学

    关键词: 活动教学  学习能力  高中英语教材  师生角色  教育时代  教学效果  素质化  学习过程  人教版  文化阐释  

  • 高中英语人教版教材中的特色文化内蕴剖析

    关键词: 高中英语教材  人教版教材  文化内蕴  文化阐释  文化意识培养  教育体制  高中英语教师  文化输入  课程标准  文化实践  

  • 高中英语阅读课堂中“学案导学”的应用分析

    关键词: 高中英语阅读  学案  学习过程  阅读策略  导学  自主学习  课堂改革  任务型学习  阅读技能  阅读过程  

  • 新课程下初中英语教学中的问题及对策

    关键词: 教学效果  通用语言  新课程  经济全球化  教育事业  分角色朗读  综合评价  多媒体教学技术  执教能力  科学的评价  

  • 合作学习在初中小班化英语教学中的应用

    关键词: 小班化教学  学习过程  教育方式  教育理念  教育机构  自主学习  组内成员  集体荣誉感  考评体系  学习体系  

  • 英语教学面临的挑战——以初、高中为例

    关键词: 学习过程  学校教育  国际通用语言  课型  词汇语法  课堂交流  主体性  升学考试  不知其所以然  语法规则  

  • 探究式教学在高中英语语法课中的实践

    关键词: 英语语法  教学情境  英语学习能力  语法讲解  发现法  探究式教学模式  课堂气氛  开放性问题  解题能力  英语语感  

  • 互动式教学在高中英语教学中的价值探索

    关键词: 价值探索  互动式教学  课堂主体  课改要求  电影教学  nelson  课堂教学  文本内容  莎学  游戏教学  

  • 高中英语阅读教学中的拓展实践

    关键词: 高中英语阅读  能力和知识  课后作业  互动沟通  考试科目  课堂教学互动  角色扮演  厌烦心理  年龄特征  改变自己  

  • 做好初中英语的“基层建设”——探究初中英语词汇教学的重要作用

    关键词: 基层建设  单词记忆  学习过程  chance  译林  football  体育活动  indoor  children  charm  

  • 记忆规律在初中英语教学中的运用

    关键词: 记忆规律  艾宾浩斯  遗忘曲线  时间因素  输入方式  新单词  单词记忆  secret  长期记忆  意义记忆  

  • 初中英语阅读有效性教学策略的构建与运用

    关键词: 初中英语阅读  有效性教学  阅读教学  教学效果  初中英语教师  阅读技巧  阅读文本  语言点  语言知识  基本句型  

  • 词块教学法在初中译林牛津英语教学中的应用探讨

    关键词: 词块  牛津英语  国际语言  固定表达  短语结构  译林  意林  作文写作  词汇短语  课文教学  

  • 向来枉费推移力,此日中流自在行——农村初中阅读课堂教学的实践与思考

    关键词: 文秋芳  阅读课堂  初中英语阅读  策略使用  teach  此日  阅读任务  阅读水平  阅读技巧  阅读技能  

  • 从“人机对话”考试反思初中英语口语教学

    关键词: 语言实践活动  构成内容  全面自动化  学习过程  教师语言  指导方针  内容要点  真实语境  任课教师  情感投入  

  • 浅析如何提高初中生的英语阅读理解能力

    关键词: 英语阅读技能  初中英语阅读  阅读技巧  阅读水平  阅读效果  语言知识点  阅读过程  英语阅读理解  主题句  速读  

  • “人机对话”下初中英语口语教学的思考

    关键词: 有机整合  朗读技巧  语言学习  考试模式  语言交际行为  信息技术  交互活动  字母组合  角色扮演  开音节  

  • 初中英语口语教学中的问题及应对策略

    关键词: 人为因素  汉语思维  汉语环境  学习成绩  练习时间  课外时间  影响因素  汉语翻译  量大小  课堂时间  

  • 高中英语阅读教学中学生评判性思维能力的培养

    关键词: 高中英语阅读  评判性思维  高中教师  高中教育阶段  高中英语教师  教育形势  语法错误  课堂主体  语法基础  素质状况  

  • 英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略分析

    关键词: 教学策略  高中英语写作  阅读教学  学生写作能力  语言素养  驱动作用  实践空间  语法能力  构建能力  文章结构  

  • 浅谈怎样开发学生的学习潜能培养学习兴趣

    关键词: 学习过程  学习潜能  教学方法  学习能力  枯燥感  教学质量  个体差异  自主学习  主导位置  特殊照顾  

  • 高中英语分层教学的方法论述

    关键词: 英语分层教学  阶段分层  接受力  分层教学法  中国改革  解题技巧  课外作业  状语从句  反馈分析  生时  

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