关键词：语言运用 自主学习 教学情境 课堂教学 语言实践活动 

摘要：新课改倡导学生通过体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生的综合语言运用能力,提高自主学习和合作的能力,并逐步提高学生用英语获取信息、处理信息的能力,从而养成英语思维的习惯。因此,英语课堂的高效性就显得尤为重要。那么什么样的教学是高效的呢？如何构建高效的课堂教学模式呢？下面笔者就自己十六年的教学实践谈谈对高效课堂的几点看法。

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