关键词：课堂教学 教育理想 差异因素 有效性研究 教育理念 

摘要：盲校的课堂教学目标设定重视学生之间的个体差异,着力于发展学生个性和培养学生的自主学习能力。现代教育理念认为,差异在一定意义上是教育的财富,特殊教育应努力使每个有特点的学生都能在原有阶段的发展和提高,这在盲校的课堂上显得更具有实践意义和价值。树立“为每个学生一生的幸福奠基”的教育理想,就需要正视差异,寻找教学的突破口,做到尊重差异,提高英语课堂教学的有效性。

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