关键词：英语 自主学习 课堂教学 新课程改革 学习行为 

摘要：高中生英语自主学习能力的培养是一个循序渐进的过程,需要学生和教师的共同努力。研究得知,在我国高中英语学习过程中,部分学生对于英语的学习缺乏自主性,尤其部分地区未施行新课程改革,英语学习水平和质量明显受到影响。目前,如何进行英语自主学习是教育界内的热议课题。

中学生英语杂志要求:

{1}本刊实行匿名评审制度，文责自负，切勿一稿多投。来稿一经刊用，即视为作者许可本刊使用该稿件的发表权、发行权、复制权、网络传播权等。

{2}作者姓名在文题下按顺序排列，作者单位及邮政编码脚注在同页左下方，并附第一作者简介(含最高学历、职务、职称、工作单位、联系电话及E-mail)。

{3}基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

{4}引言：概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题，重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状，阐述本文的目的，简述立题调研、文献分析，以及查阅方法、结论等。

{5}注释主要指释义性注释，是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社