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中学生英语杂志是由国家教育部主管，华中师范大学主办的一本部级期刊。
中学生英语杂志创刊于1983，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 英语听力 教学效率 综合应用能力 学生意识 笔试部分 听力水平 学生成绩 标准性
英语听力对学生发音标准性及语言综合应用能力考查度较高．许多学生在面对较长的听力材料时会出现思维混乱的现象。现阶段大部分学生学习英语时只注重笔试部分，忽略自身听力水平及口语能力的发展与提升，对自身英语综合理解应用能力的提升不利。要解决这个问题，教师应提高英语听力教学效率及有效性，使学生意识到学习听力的重要性，在提高学生...
关键词: 英语教师 初中 教学研究 教学质量 运用方式 情境教学 教学手段 教育改革
在我国教育改革和教学手段不断更新的基础上，初中英语的教学质量已经有大幅度的提高，而情境教学法功不可没。初中英语教师创新情境教学法的运用方式。提高情境教学的价值和现实意义，进而提高教学质量，提升学生的英语综合成绩。笔者简要分析初中英语情境教学的运用方式。
关键词: 英语教学 写作能力 高中 学生综合能力 英语教师 组成部分 教学效果 放射性
写作作为高中英语教学中的重要组成部分，学生写作能力的提升也是学生综合能力提升的重要表现，但是长久以来．很多高中英语教师都反映，在写作教学中不得其法，教师难教、学生难学是教学中的常见现象。而思维导图结合了学生大脑放射性思考特点，教师若是能够借助思维导图开展高中英语写作教学，势必可以得到更好的教学效果。
关键词: 英语教学 教学重点 高中 创新精神 问题式教学法 应用能力 素质教育 现代教育
“实行素质教育．将培养学生的创新精神和实践应用能力作为教学重点”，是我国现代教育的基本要求和目标。但在实际的高中英语教学中，如何培养学生的创新能力？如何在英语教学环节中进行有利有序的创新？成为摆在当今高中英语教师面前的一道难题。而问题式教学法的提出，则顺应了现代社会教育的发展要求，并且作为一种创新式英语手段也越来越受...
关键词: 阅读教学 英语教学 导入 高中 组成部分 学生兴趣 教学过程
阅读教学是英语教学的重要组成部分，导入活动是否能够起到激发学生兴趣的目的，在很大程度上决定着阅读教学的质量及效率。但就目前的情况看，高中英语阅读教学过程中，部分教师所开展的导入活动，很难达到这一目的。改革阅读教学导入手段，提高导入活动的有效性，已经成为了高中英语阅读教学需解决的主要问题。
关键词: 英语教学 初中 导学 自主学习能力 英语学习 学习主动性 教学模式 教学方法
随着新课改的深入，初中英语教学发生了深刻的变化．传统的英语教学模式、教学方法不再适应现阶段学生的发展需求。在素质教育的提出下，现代化的初中英语教学要加强对实践能力、合作能力、自主学习能力的培养，在发挥学生学习主动性的同时，应用多种途径来来为学生的英语学习创造更多机会，提升学生英语学习参与度，进而促进学生的英语学习。
关键词: 英语教学 教学研究 初中生 牛津 九年义务教育 口语表达能力 英语学习 英语教育
九年义务教育阶段，英语是必备科目，初中学生学习英语也是关键阶段．可以为以后的学习打下深厚基础。当前初中英语教学更加关注学生的口语表达能力，因此使用情境化教学的方法就越来越多．初中生有良好的英语教育也是在给自己的未来打基础．因此以下按照初中牛津英语教育情况针对学生的英语学习展开讨论。
关键词: 阅读教学 教学法 英语 高中 体裁 应用 课程标准 学生
高中英语课程标准要求教师在教学中指导学生通过阅读获取分析信息的能力以及运用信息的能力等，促使学生形成跨界交流的能力，从而为学生的未来奠定基础。教师在教学中运用“体裁教学法”开展阅读教学，促使学生通过阅读掌握更多的英语知识。
关键词: 教学模式 写作 英语 高三 应用 思维工具 教学水平 教学方式
思维导图是一种图形思维工具。具有操作简单、高效等方面的优势．会通过对思维、记忆以及阅读规律的运用。达到预期目标。将其运用到高中英语写作教学之中。可以成功带动学生思维意识。实现理想化写作教学模式。本文将以外研版教材为例，通过对思维导图在高三写作教学中运用可行性的分析，探索出该教学方式合理运用方法．旨在提升高三写作教学水...
关键词: 英语 新生 高中 教育大纲 人文素养 价值观 现代化
现行的《英语教育大纲》明确阐述了高中阶段开设英语课程的目的是使学生通过学英语来“促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高”。也就是说英语学科对培养现代化建设专门人才，陶冶道德情操．发展智力，开阔视野及至养成良好的习惯都起到了重要的作用。但对于大部分高一新生来说．英语学科是一项沉重的负担。
关键词: 英语 训练 评价手段 教学实践
在中学现阶段的英语听写中或多或少的存在着一些问题：如听写形式单一、听写内容单一、听写评价手段单一等，为了很好地解决这些问题，笔者结合英语教学实践就英语听写训练的一些策略谈了几点体会。
关键词: 英语教学 高中教学 素养 课程教学改革 课堂教学 经济全球化 组成部分 教学质量
随着经济全球化的快速发展，传统的高中英语教学已经无法满足时展对人才的专业需求．在这种情况下，新课程教学改革应运而生，进而，新的英语学科核心素养也破茧而出。在新的学科核心素养的框架下，当前的英语课程教学还存在不少问题．英语作为高中教学中的重要组成部分，对高中生的综合全面健康发展具有重要的影响。本文主要阐述了英语学科核心...
关键词: 英语教学 初中 表演 童话 教学计划 教学模式 教学质量 学生
随着新课改的不断实行．初中英语教学发生了很大变化，要求全面培养学生的听、说、读、写、译的能力。但是，英语教学计划的制定不能盲目，要从教学的基本现状出发，着重解决阻碍学生英语提升的因素。因此，教师要选取合理的教学模式．将童话剧表演和初中英语教学结合起来，全面提升学生的英语技能。本文作者以初中英语教学的现状为出发点，阐述...
关键词: 讨论式教学法 英语教学 高中 应用 实践能力 交流能力 教学方式 教学目的
高中英语的学习，要求学生们能在课堂中培养良好的语言交流能力和对英语的实践能力。但是．由于近几年迈入高中的学生人数不断地增加，学生们在课堂中的参与度也逐年下降。因此，针对于这种现象，教师们应改变以往的教育教学方式．通过讨论式教学法让学生们积极参与到英语教学课堂中来，有效提高学生们的课堂参与度，从而达到教师们预期的教育教...
关键词: 英语 复习 高中 学习氛围 文化全球化 学生 语言学 国际性
英语是一门国际性的语言学科．在经济和文化全球化的今天．学好英语可以说是每个学生都必须掌握的一门技能。高中时期，英语这门学科占有一个非常重要的地位．而这门学科的学习主要在于平时训练和积累。尤其对于高三的学生来讲，注重对基础知识点巩固．提高复习课堂的效率是整个复习任务的重点。那么．在学习压力大、任务繁重的高三阶段．如何让...
关键词: 传统教学模式 语法 英语 课程标准
根据《英语课程标准》的相关要求，对于当前的英语语法教学来说。要改变传统教学模式对于语法传授的过度重视。导致了部分教师对此的片面解读，在教学中不再给予充分的重视。实际上，这是对新课标理念的误解。学生对语法的积累及实际掌握水平都会对其能力的提升产生极为重要的影响。
关键词: 英语教学 初中生 合作 运用能力 学习方式 工具性 应用
初中英语是一门应用性和工具性都很强的学科，它对学生的参与度有着很高的要求。就目前来看，初中生对英语的运用程度和运用能力都不算很理想．要想很好地改善这一问题，最有效的方式就是加强初中生对教材知识的内化程度。于是．合作探究的学习方式就成了我们的最佳选择。本文简单地描述了合作探究的内涵和优势．简要地探讨了合作探究在初中英语...
关键词: 英语教学 高中 教学策略 课堂教学过程 自主学习 教育体制改革 学习积极性 教学需求
传统的高中英语教学已经无法满足现阶段的高中英语教学需求及学生自主学习的学习需求。随着教育体制改革及素质教育的发展．高中英语教学过程中越来越重视课堂上教师与学生之间的互动．课堂教学过程中教师通过提问及互动的方式能在很大程度上提高学生的学习积极性，调动学生氛围。在高中英语课堂设计问题过程中应结合学习实际，对英语学习进行整...
关键词: 复习效率 英语学习 课本 初三 利用 教学工作 学习主动性 教学模式
英语课本话题复习教学工作能够体现出新课标的思想，它提倡将话题作为主线，结合教材特征以及学情开展立体化、系统化的教学开发。在传统的初三英语总复习过程中，所采用的方式通常是集中六本英语教材，然后按照顺序逐个讲解．这种教学模式不仅繁琐，而且难以实现真正的教学目的。可是．利用话题复习的形式将初中阶段的知识进行汇总．不仅能够节...
关键词: 英语教学 小学生 自然 应用 记忆方法 学龄儿童 研究所 汉字
自然拼读法起源于国外语言教师对学龄儿童的研究所得．而这种记忆方法的成型就是因为国外母语思路与我国的汉字记忆思路存在根本性的差别。因此当我国小学生需要学习英文时，就不能沿用记忆汉字所使用的方法，而是要以英语母语习得的基本方式为思路，将自然拼读法有效应用。下文就将以小学英语教学为方向．对自然拼读法在教学中的应用思路进行简...
关键词: 英语教学 小学 教学问题 英语学习 教学理念 教学模式 教学现状
小学阶段的英语学习是培养学生的兴趣和能力的基础时期．现阶段我国小学英语教学中存在很多教学问题，其中包括教学模式和教学理念过于传统等。本文将基于小学英语教学现状提出解决策略，旨在促进我国小学英语教学的改革发展。
关键词: 英语教学 教学模式 互动式 初中 口语表达能力 英语听力 新课程标准 学习现状
当前我国初中英语教学普遍存在听力和口语表达能力弱的现象，这种只会做题不会说的英语学习现状，严重阻碍了学生的英语学习效果，对健全学生的发展，促进学生的健康成长产生了十分不利的影响。随着新课程标准的深入．初中英语教学弊端不断暴露。已经与现代教学出现了脱轨的现象．初中英语教学改革刻不容缓。互动式教学模式强调师生、生生之间的...
关键词: 英语教学 初中 应用 教学模式 教育行业 教育制度 教学需求 基础学科
在我国教育制度不断改革的背景下．教育行业也迎来了更多的机遇和挑战．这就需要教学人员在传授知识的过程中逐渐改变传统的教学模式，从而才能满足新课改下的教学需求。在初中阶段教学中，英语课程属于一门非常重要的基础学科，通过对思维导图教学方式的有效结合，可以不断提升学生对英语单词的记忆能力。
关键词: 初中教育 教学工作 英语 语法 学习成绩 基础学科
初中英语是初中教育中的基础学科之一．其中的语法教学对学生英语学习成绩的提升及英语素养的发展都有着重要的意义。本文就初中英语语法教学的有效策略进行分析，希望能对初中英语教学工作的完善与进步有所帮助。
关键词: 英语词汇 学习方法 高中生 英语单词 建筑材料 学习质量 中学生 语言
学好一门语言，词汇是必不可少的。就以英语语言来说，词汇是语言的建筑材料，是学好英语最基础的知识。所以．高中学生要想学好英语这门学科．有勇气有信心迎战高考英语，就必须重视英语词汇学习，并且有效学习，准确理解英语单词的意思，扎实地掌握英语单词。但通过与同学们沟通交流，发现很多学生英语单词学习质量和效率较低。
关键词: 课外活动 英语 学习积极性 初中 团结协作精神 思维能力 激发兴趣 创造能力
开展英语课外活动可以激发兴趣、调动学习积极性，发展思维能力、创造能力以及交流与合作的能力、并开阔视野、增长知识。增进师生问的相互了解．培养学生积极的情感态度和团结协作精神。需要注意的是，教师在进行英语课外活动的设计时，需要根据学生的年龄、性格等方面内容进行活动的设计。此外．还要注意将活动的内容和学习知识点进行有机融合...
关键词: 英语教学 作业 高中 应试教育 教学目标 评价体系 教师 高考
英语作为一门普通的高中课程，教师应该重视其作业环节。在高中英语教学中，高中英语作业是重要环节．是教师教学目标落实检验的方式．同时也是对学生学习情况了解的方式。很明显：目前的高考教育评价体系的改革相对滞后．这样会让作业受到应试教育的影响。目前的高中英语作业环节还存在诸多弊端。
关键词: 英语教学 初中 应用 英语词汇 语言环境 学习效率 教学效果 学生
英语是第二语言，没有语言环境．加上初中英语词汇多，很多词汇具有一定的相似性，这就使得学生常常混淆，导致学习效率不高。因此，教师可以运用思维导图将初中的词汇、语法给学生进行直观的呈现。不仅能提升学生的兴趣．也能让学生进行积极主动的学习，教学效果明显提升。本文将进一步论述思维导图在初中英语教学中的应用，以供大家参考。
关键词: 英语教学 教学模式 影响因素 阅读 高中 经济欠发达 教学方式 综合素质
1．英语教学存在的主要问题及其影响因素 英语教育改革在经济欠发达的地区存在着许多阻碍．教师的综合素质不够高导致教学方式无法适应转型要求．而且教师自身口语水平较差，教学观念落后．教学难以把握难易程度．无法更新思想观念与时俱进。加之教学设备简单，教学方法单一，受传统教育观念影响大。学生自主学习观念的意识不强，随着客观环境的...
关键词: 英语教学 初中 朗读 教学活动 语言 课程
英语作为国际上重要的一门语言，初中开展英语教学活动，对学生日后学习英语以及发展具有重要作用。英语课程与语文课程相同，都属于语言类学科。本文就初中英语教学中朗读和背诵的策略做如下四个方面的分析。
关键词: 阅读教学 高中 英语教师 学科教学 课程理论 创新精神 课程理念 学生
新课程理论指导下的学校各学科教学更注重学生的主体地位，更注重培养学生的创新精神，为适应新课程理念，一线高中英语教师必须针对时代要求，积极探索更扎实有效的高中英语阅读教学法则给学生助力，为学生导航。
关键词: 英语听力 教学对策 初中 社会发展 全球一体化 组成部分 英语教学 语言能力
英语听力是初中英语教学阶段比较关键的组成部分，其可以培养学生的英语语感，提高学生的英语语言能力。随着全球一体化的发展，英语听力所发挥的社会作用和功能越来越重要，因此，在进行初中英语听力教学过程中，要制定有效的教学对策．以更好地提高学生英语听力学习效率，为社会发展培养一批综合型人才。本文根据初中英语听力教学的实际情况来...
关键词: 教学探究 英语 初中 阅读 学习方法 工作能力 教学质量
所谓深度学习，指的是一种立足于情境的学习手法．比起成绩而言更加注重学生对知识的整合和理解．对于教师的工作能力有着更高的要求。在全新的深度学习中．初中阶段的英语教学质量得到了明显的提升。本文就对初中英语阅读的深度学习方法进行了一些简要的探究．希望对相关教育人员有所启示。
关键词: 英语教学 初中 学生 智慧 教育 艺术 学习
顾明远说：“教育需要智慧，教育需要艺术。”在初中英语教学中，我们教师要讲究教学的智慧和艺术，激发学生学习的兴趣．发挥学生学习的积极主动性，让英语课堂充满活力，促使学生们学好英语。
关键词: 英语教学 教学模式 协同发展 高中 教育体系 学习质量 学习环节 协调发展
英语是一门语言性的课程。具有的实践性较强，所以是高中教育体系的重要课程之一。伴随着新课改的不断推进，无疑高中英语教学也得到了不断的创新，以往过时的高中英语教学模式使得学生总是处于被动式的学习环节中．很难提升学生的英语学习质量。想要真正满足学生的全面发展需求．就需要善于将创新的协调发展教学模式运用到高中英语教学中，相信...
关键词: 语法知识 英语学习 教学过程 初中 新课程改革 课堂教学 句法分析 能力
随着新课程改革的不断深入。中学的英语语法教学从传统的语法知识教学转变为提高学生在日常英语学习中分析语法的能力。在英语教学过程中，语法教学经过了多次的自我革新，旨在通过不断优化语法课堂教学，提高学生的英语句法分析能力。
关键词: 英语教学 写作能力 高中 学习能力 中学生 课程 语文 想象力
对于高中阶段的学习而言．语文语言课程与英语语言课程的学习有较大的相似处。如语文课程中学生写作能力如何会直接体现学生的语文素养．英语课程的教学更是如此，学生英语写作能力如何会直接体现学生的英语素养。这就需要教师遵循新课程的标准，要明确英语教学的最终目标：学生的学习能力需要达到书写规范，要合理运用英语来表达自己的观点及情...
关键词: 阅读能力 英语教学 教学策略 高中生 阅读教学
在英语的四项基本技能“听、说、读、写”中，阅读是整个高中英语教学中极其重要的环节，阅读能力的提高也是新课改中所重点要求的部分。而要提高高中生的阅读能力。就必须实行有效的阅读教学策略。本文从新课标对阅读方面的要求出发，结合高中英语阅读教学的现状以及意义．最后综合提出英语阅读教学适用的策略。
关键词: 课堂教学效率 普通高中 模块教材 调整 课程改革 课程标准 英语 课时
高中英语课程改革后，课堂教学存在的问题之一是，如何合理运用现行高中教材进行教学，如何调整高中英语模块教材难度．提高课堂教学效率。就此问题本文从几个角度对现行教材进行调整。笔者通过大量听课调研，深入到高中英语课堂，了解到《普通高中英语课程标准》规定英语课时为周课时4节，但是据了解很多学校加到了6节到7节。教师普遍的感觉是...
关键词: 阅读能力 world 英语 高中 our fog 模块 牛津
高中英语新课标对英语阅读教学方法提出了更高的要求，这需要教师积极研究新的教学方法。来加深学生对文章内容的理解以及重点知识的运用。语篇分析作为一种常用的教学手段。能够使阅读教学成为一个整体和系统，有助于学生阅读能力的提升。
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