中学生英语杂志

四月的诗

《中学生英语》杂志社隆重推出2019最新中考英语全程总复习用书

关键词: 中考英语  总复习  中学生  

名师打造畅销多年一册在手中考无忧中学生成功快车道系列书刊之——《步步为营决胜中考》最新版·紧扣新课标,中考全攻略·名校名师联袂打造,命题专家倾力奉献·全国数百万师生一致认同的英语中考复习精品·走进重点高中的英语全程复习方案第一部分Ⅰ.中考英语总复习考点、热点归纳与演练Ⅱ.中考英语语篇及作文专项题型实战演练第二部分中考英语综合...

思维导图在初中英语教学中的应用研究

关键词: 思维导图  初中英语教学  语法教学  

引言思维导图方式是一种具有创新性的学习方式,可以将学生的思维更直观、形象的表现出来,协助学生将新知识与旧知识之间做好连接,帮助学生提高记忆能力。思维导图方式如果能够在英语课堂中得到合理的应用,可以有效地帮助学生扩展学生的学习内容,促进学生思维的开拓,帮助学生建设正确的学习思路,养成良好的学习方法,全面地提高学生的综合素养,教...

概念图在高中英语写作教学中应用探析

关键词: 高中英语写作教学  概念图  高中英语语法教学  高中英语教学  应用探析  

写作教学是高中英语教学的重要内容,在英语考试中,写作部分占有很大的分数比重,对学生的英语成绩有重要的影响。在素质教育背景下,高中英语教学的不断创新,但是在写作教学中依然没有取得较大的突破,很多教师也存在重视语言知识教学,轻视英语写作思维培养的现象,这对学生的成长十分不利。本文对概念图的由来和作用概述,并分析如何在高中英语教学...

行动研究法在高中英语教学中的运用

关键词: 高中英语语法教学  英语教学  行动研究法  英语语法学习  语法知识  作业量  

高中英语语法内容一直以来都是学生比较反感的一部分内容,高中英语语法比较繁杂而且形式内容多变,并且英语语法很容易遗忘,这也导致一些学生学习英语语法的过程中逐渐失去学习信心。本文将结合行动研究法在高中英语语法教学中的应用,从发现学生在语法学习中存在的问题开始,然后对问题产生的原因展开调查和分析,最后结合学生反馈的结果进行教学方...

高中英语写作教学现状与改进策略探析

关键词: 高中英语写作教学  新课改  母语思维  高中英语教师  英语作文  策略探析  

引言在当前应试教育模式下,高中英语写作在英语教学中占有重要的比值,优质的作文是学生取得高分,步入名校的重要砝码。伴随着国际化进程的加快和新课改教学理念的深入推行,教育机构愈发重视英语写作教学的高质性。但在当前高中英语写作教学中,仍存有一些不足,制约着英语写作教学质量的提升,使其难以满足新课改对英语写作教学的新要求。本文对新...

高中英语写作教学的实践与探索

关键词: 英语写作能力  英文写作  单词记忆  

听、说、读、写是语言学习的四项基本要求。写作在高考中所占分值并不大,所以写作能力的训练一直都没有得到教师们的关注,这也就是同学们写作能力薄弱的原因。作为一个高中教师,自然不能继续对这种现象放任自流,我们要找到同学们感兴趣的点和提升同学们写作能力的路径,引导同学们一点一点进步。本文重点对如何提升同学们的写作能力方法进行讨论,...

基于任务型教学法的高中英语教学实践与反思

关键词: 高中英语教学  任务型教学  

本文主要以基于任务型教学法的高中英语教学实践与反思为重点进行阐述,结合当下高中英语教学现状为依据,首先分析基于任务型教学法的高中英语教学价值,其次从两个方面深入说明并阐述基于任务型教学法的高中英语教学实践方式,最后探讨基于任务型教学法的高中英语教学反思,进一步提升任务型教学法的高中英语教学效果,旨意在为相关研究提供参考资料...

过程教学法在高中英语写作教学中的应用探讨

关键词: 高中英语写作教学  教学模式  小学英语  写作训练  英语口语教学  过程教学法  学生口语能力  口语表达能力  

写作不仅是高中英语课程的关键教学内容,也是语言输出的重要环节。在实际授课中,通过写作教师可以对学生语言水平做出进一步掌握,引导学生真正做到学以致用。而过程教学法的科学运用,不仅能够突破传统授课理念与模式的种种局限,也能够全面适应学生认知特点与需求,吸引更多学生全身心投入各项写作教学活动中,进而促进高中生语言运用能力、写作水...

小学英语口语教学中的仿说式教学

关键词: 教学模式  英语教学  小学英语  学生口语能力  口语表达能力  

学习英语的最终目的是使用英语,而小学是英语教学的初级阶段,要在此时做好英语的口语教学工作,提高学生的口语能力,并提高学生的口语表达信心。现阶段的小学英语口语教学效果不好,主要是由于学生缺少使用英语进行口语表达的勇气和欲望,而仿说式教学能够针对学生的特点进行教学,满足学生口语表达需求,从而提高口语教学质量,提高学生口语表达能力...

任务型教学模式在初中英语听力教学中的应用思考

关键词: 初中英语听力教学  听力材料  任务型教学模式  英语词汇教学  故事教学法  

随着我国英语教学改革的不断深入,对提高学生英语听、说、读、写能力给予了更多的关注,其中听在初中英语基本能力中占有主要位置,这凸显了听力教学的重要性,说明要提高学生英语综合能力首先要增强学生听力方面的训练。教师应采用任务型教学模式来提高初中生的英语听力能力。就此,下文对任务型教学模式在初中英语听力中的应用进行了分析。1.任务...

故事教学法在初中英语词汇教学中的应用

关键词: 英语词汇教学  词汇知识  故事教学法  

在初中英语教学中,'听'、'说'、'读'、'写'任何一方面的学习,都是在词汇基础上进行的,因此英语学习的高屋建瓴过程中,词汇就好比基础地基中'砖',学生只有词汇掌握的基础扎实,才能为后续的学习提供充足保障。本文之中笔者结合自身的实践教学经验,提出应用故事教学法进行初中词汇教学的策略,希望能够帮助学生寓教于乐的学习词汇知识。1.故事教学法...

浅谈二语习得理论在高中英语写作教学中的运用

关键词: 高中英语写作教学  初中英语  记忆能力  思维能力  高中英语教师  二语习得理论  思维导图  

引言首先应当明确一个概念,什么是'二语习得',二语习得指的是学习者在母语学习后所进行的针对任何语言的学习。经济一体化使人们开始意识到英语的重要性,高中是提高学生英语素养的重要时期,如何加强学生的英语写作能力,自然成为高中教师现阶段所面临的主要课题,二语习得理论的出现,为教师提供了与之前截然不同的教学理念和模式,教师可以在该理论...

思维导图在初中英语复习课教学中的应用分析

关键词: 思维导图  初中英语  复习课教学  

在当前教育界十分普遍地应用思维导图教学模式,思维导图非常有效和简单,属于一种实用的思维辅助手段,其能够根据相应的逻辑联系训练一个人的思维能力,这是由于思维导图结合图文并茂的方式,在一系列有关层级的图中体现各级主题关系。而怎样有效地统一初中英语复习教学与思维导图,这是当前教师需要认真分析的一项重要内容。为此,本文根据自身的教...

高中英语词汇教学策略探索

关键词: 高中英语词汇教学  高中英语教学  高中阶段  

引言在课程改革的教育背景下,高中阶段学生在英语方面的学习任务更重了,课程标准对高中生的词汇量要求做了调整,现如今高中阶段的英语词汇量和词汇难度都有了一定程度的提高,与此同时,新课改的颁布与实行,也加大了学校教师的教学难度,给高中的英语教学带来了一定的挑战。1.高中英语教学目前存在的问题1.1高中英语词汇教学方式传统落后教师在进行...

浅议高中英语课外阅读教学指导

关键词: 高中英语  课外阅读教学  英语课外阅读  课外读物  

阅读作为人类汲取先辈智慧的必备方式,是提升自我的必备因素。但是现在大部分民众都忽视阅读的重要性,在高中英语的学习中也是如此。高中英语课本的文章只能用来学习英语单词及短语句式,让学生明白英语表达的特点,但是无法满足学生阅读量的要求。高中生只有具有丰富的英语阅读量,才能在英语表达中信手拈来,取得优异的成绩。而高中英语课外阅读读...

小学英语语音教学现状及应对措施

关键词: 小学生  专业素养  教学过程  小学英语  语音教学  英语语音  

引言语言教学中,语音是学习的基础。因此,小学英语教学中,教师应明确语音教学的重要性。并且,在新课程改革背景下,改革教学方式,不断提升语音教学水平。在实际教育过程中,教师应不断提升自身的英语语音专业素养,为学生提供优质英语语音教学服务。同时,应根据教材内容,将语音知识进行整合,帮助学生在脑海中构建英语语音知识体系,提升学生英语表达...

学案在高中英语阅读教学中应用的行动分析

关键词: 高中英语阅读教学  实际教学  教学实践  学案教学  

引言在新课程改革的背景下,很多全新的教学方法、教学模式以及教学手段都开始应用到实际教学之中,而学案正是其中之一,其不仅能够降低学习内容的理解难度、激发学生学习兴趣,同时能够锻炼学生的自学能力,能够在英语阅读教学中发挥出非常重要的作用。为此,本文对学案及其相关理论进行了简单介绍,并对其在高中英语阅读教学中的应用进行了行动分析,...

浅谈读后续写对高中英语教学的影响

关键词: 高中英语教学  新题型  

2016年浙江省在全国率先将新题型读后续写纳入高考英语,之后将随着高考综合改革试点的推广在全国范围内使用。读后续写这种题型是提供一段350词以内的语言材料,要求考生根据该材料内容、所给段落开头语和所标示关键词进行续写(150词左右),将其发展成为一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。(《考试说明》2016年第一版)这是将阅读、...

初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

关键词: 初中英语阅读教学  阅读文本  分层教学  英语阅读能力  

在初中英语阅读教学过程中采用分层教学,不仅可以提高不同层次学生的英语阅读能力,还可以提高英语课堂的教学效率,因此初中英语教师应该在英语阅读的过程中采用分层教学,提高学生的英语成绩。本文主要探讨如何在初中英语阅读教学过程中实施分层教学。1.采用英语阅读分层教学的意义分层教学就是根据学生的综合表现对学生进行分组,进一步因材施教,...

初中英语口语有效教学途径初探

关键词: 初中英语口语教学  初中学生  学习英语  语法教学  失去爆破  

笔者通过分析初中英语口语教学的重要性、必要性来探讨初中学生应该具备哪些口语能力,同时,具体分析了目前初中学生在口语表达方面存在的普遍问题和原因,并针对这些问题试图探索一些有效的口语教学途径和方法。1.初中英语口语教学的重要性语言作为一种交际工具,多数情况下是有声的。

核心素养背景下的高中英语阅读教学策略分析

关键词: 核心素养  高中英语阅读  高中英语阅读教学  

在高中英语教学中,阅读教学是一个重难点,通过阅读教学可以很好地考察学生英语的综合能力,而这种阅读能力和阅读精神正是现在倡导的英语学科核心素养。所以,如今的高中英语阅读教学,必须注重培养学生的英语学科核心素养,才能有效地提升学生的阅读能力和综合能力。本文主要通过如今高中英语阅读教学'回头看'和'整改措施'两个方面简述了核心素养背...

学生语感在初中英语教学中的培养

关键词: 初中英语教学  学生语感  中学生  

良好的英语语感是体现学生理解与掌握英语能力的一种表现。初中英语教师在教学过程中,应当重视学生语感的培养,以便更好地促进学生学习英语兴趣。处于初中阶段的学生,思维能力比较活跃,是学习语言的重点时期,此时的中学生对语言有着极为敏锐的洞察力,因此英语教师要抓住这一点,通过科学有效的英语语感培养方法,全面提升学生的英语学习水平。

建构主义理论在高中英语阅读理解教学中的运用探析

关键词: 阅读理解教学  高中英语阅读  教学方法  高中英语  建构主义理论  

引言阅读理解教学在高中英语中有十分重要的地位,学生在阅读过程中,要掌握其中的语言表达技巧。但是现在高中英语阅读教学仍然存在问题,建构主义理论体现出学生的主体地位,通过教师的指导,实现阅读意义的建构,所以,建构主义理论在高中英语教学方面有重要意义。本文针对存在的问题,在建构主义理论的基础上提出具体解决方案。

插图在小学英语教学中的活化运用探讨

关键词: 小学英语  英语知识  英语学习  小学生  

随着新课改的不断深入,就如何提升小学英语教学质量,已经成为了小学英语教师所着重关注的话题。对此,在小学英语教学中,教师应重视对插图的活化运用,激发小学生对英语学习的兴趣,提升小学生在英语课堂学习中的积极性和主动性,从而使小学英语教学质量与效率都能够因此而获得提升。本文着重探讨插图在小学英语教学中的活化运用方式。1.运用插图,进...

初中英语语音教学中的问题探索与应对策略

关键词: 初中英语  语音学习  语音教学  

初中英语的学习中语音是学习语言的基础,所有的语言学习都需要先从语音学习开始。并且在初中英语的新课标中明确指出了现在语音教学的重要性。语音的音在语音的学习中是最重要的,学好语音是初中生学好英语的前提,也是英语学习中的基础部分,如果学生们学习没有语音,那么语言就无法说出,像哑巴一样。学生英语的语音没有学好,那么英语水平也是不合...

小先生制在初中英语教学中的运用分析

关键词: 初中英语教学  英语学习  教学模式  英语水平  小先生制  

初中英语教学在学生整个英语学习生涯中发挥着不可或缺的作用。随着经济的发展,教育的改革,我国与世界的接轨,英语已经成为学生必须要掌握的一项技能。初中英语教师要适应教育改革发展新理念、新方法,适当调整课堂教学模式,为学生提供一个最佳的学习环境。就此,本文从初中英语教学的现状出发,分析小先生制在初中英语教学中的运用。1.目前初中英...

初中英语阅读理解教学探究

关键词: 初中英语教学  阅读思维  思维能力  英语词汇  课外阅读材料  

随着教育的不断改革,英语已经成为学校教育中必不可少的教育内容,初中英语是对小学英语的完善,是学生今后英语学习打下基础的重要时期,英语阅读理解是初中英语教学中重要组成部分,教师应当重视阅读理解在初中英语教学中的重要意义,掌握有效的教学策略,调动学生学习兴趣,激发学生学习潜力,促使学生能够积极主动地学习英语知识,提高初中英语教学质...

对初中英语课外阅读有效指导的几点思考

关键词: 英语课外阅读  有效指导  课外读物  英语教学质量  英语知识  几点思考  

阅读是学习语言类学科学习的重要手段,在英语学习中也同样重要,在初中英语教学过程中,培养学生课外阅读能力,有助于学生获得更加丰富的语言学习资源,同时能够拓宽学生的视野,提高语言知识摄取量,加大学生词汇量以及了解教材所不能涉及到的英语国际文化和社会背景知识。为了提高英语教学质量,提升学生阅读的能力,不仅要让学生进行大量的英语课外...

高中英语单元话题微写作教学研究

关键词: 高中英语  微写作  学生写作能力  教学研究  

写作是高中英语教学中必不可少的环节和内容,并在考试中占据较大的分值比例,在《普通高中英语课程标准(2017版)》中指出'要让学生围绕教材涉及相关主题语境,使所学语言知识得以充分运用,从而推动学生写作能力进步提升',本文之中笔者将结合自身的实践教学经验,对高中英语单元话题微写作教学做出相关研究。1.单元话题微写作教学的含义及特点随着微...

初中英语口语教学中的情境创设研究

关键词: 初中英语口语教学  英语口语学习  创设情境  情境创设  英语教学  

引言初中是学生学习的重要阶段,英语是学生初中阶段学习的主要科目之一。长久以来,我国的英语教育进行着哑巴英语的教学方式,但是随着人们对于英语应用场景的增加,在进行英语教学时,教师也开始注重英语口语的教学。本文主要研究了初中英语口语教学中的情境创设方法的研究。

高中英语教学策略浅析

关键词: 英语教学方式  学习英语  

在我国发展与国际接轨的趋势下,英语的应用愈加广泛。英语不仅是学生要学习的课程,其也是一种交流的工具。高中学生对于英语的学习,其主要因素有两方面。其一,是学生对英语的兴趣,驱使学生进行学习。其二,在应试教育模式下,学生迫于升学的压力,不得不学习英语。所以在这种情况下,教师的英语教学方式就显得尤为重要。本文将围绕如今高中英语教学...

情境化教学在初中英语教学中的应用浅探

关键词: 初中英语教学  英语口语  情境化教学  

为了能实现初中英语学习效率最大化,相关教育部门对教师的教学方式进行了一系列的改革,使得教学方式愈加多样化,其中就包括情境化教学。初中英语教师在教授学生知识的同时,让学生掌握学好英语的方法也同样重要。情境化教学在初中英语教学中的应用,让初中生对某些知识点的理解更加深入。本文将依照目前初中英语教学的现状为出发点,结合情境化教学...

刍议支架教学模式在初中英语教学中的运用

关键词: 支架教学模式  初中英语教学  过去进行时  

英语作为新时代国家初中学生培育计划中的重头戏之一,已经完成了从传统纸面上的考试科目到新型人才日常工作生活中的必备实用技能的转变。但是现如今初中英语教学仍存在许多误区,全面升级改造迫在眉睫,在此时代背景下全新高效的支架教学模式被越来越多初中英语教育工作者视为激发课堂动力的一剂良药。初中英语教师必须提高支架教学重视程度,结合...

高中英语阅读后续写教学开展研究

关键词: 仔细研读  阅读理解能力  阅读技巧  阅读内容  

随着新时代教育改革不断深入,高中英语内容和形式也在不断变化,新的课程目标对学生提出了要学习高级词汇以及各类从句或复杂句并能进行熟练应用等较高要求,这就对教师在培养学生阅读理解和写作方面有了一定要求。对此教师可以用读后续写的方式来提升学生的学习效率,在教学过程中要结合教学内容给学生提供合适的阅读题材,从培养学生的学习兴趣入...

高中英语阅读教学探究

关键词: 英语阅读能力  英语教学过程  高中英语教学  英语文章  

《新课标》明确表明:教师在进行基础英语教学过程中最主要的教学目标是培养学生的综合语言运用能力,以学生的语言基础和技能、情感、学习方法和西方文化等多方面素养为主要发展基础;而现在的英语阅读就可以很好地培养学生这方面的能力。本文将针对教师通过抓住英语阅读教学的本质,以促进学生这方面能力的形成和发展,来提高学生英语阅读水平,掌握...

游戏教学法在小学英语教学中的应用研究

关键词: 小学生  小学英语  初中英语教学  思维导图  教学法  应用研究  

受到传统教学理念的影响,很多地区的小学英语教学模式还十分呆板,导致学生的英语学习兴趣不高,甚至出现了对小学英语教学的抵触心理。为了解决这一问题,教师就需要积极转变教学理念、调整教学模式、丰富教学手段,将游戏教学法应用在小学英语教学中,从而营造浓郁的英语学习氛围,使学生可以全身心的投入到英语知识的学习中,促进小学英语教学效率和...

思维导图在初中英语阅读教学中的应用

关键词: 思维导图  初中英语阅读教学  引导学生  

一般在学习的时候,教师往往要求学生们给自己设定一个明确的目标,再去考虑怎么学习。所以,在学习中,学习目标很重要。同样,在设定自己的学习目标并考虑怎样学习的时候,是有一个整体的思维在其中的。本文重点说明思维导图在初中英语阅读教学中的应用。思维导图顾名思义就是学习者在学习中对知识结构的一种整合,并将其表达出来。思维导图相对于其...

浅淡小学生英语口语能力的培养

关键词: 小学生  口语能力  学习英语  英语口语  

如今中国已经走入世界舞台,并且比以往更接近世界中心,越来越多的国际化交流,把作为国际语言的英语学好十分必要,在以往学校最看中的是学生应试成绩,导致学生把大量的时间放在背诵单词和语法上面,忽视口语的学习,后面会越来越胆怯,不敢开口与别人交流。所以在小学阶段要重点培养学生口语能力,让学生敢于去说、敢于去用,把英语当成一门语言,打好...

初中英语教学中分层教学法的应用研究

关键词: 初中英语教学  分层教学法  知识点  

引言教学方法是教授方法与学习方法的统一,教授法必须依据学习法,有效的教学方法能提升教学质量,为社会培养高教育人才。分层教学法在教育领域是较为认可的一种有效教学方法,要求教师因材施教,注重个性化教育,全面掌握学生的学习情况,尤其是对于初中教育而言尤为突出。本文主要以初中英语举例,结合分层教学法在教学过程中的应用与以讨论。