关键词：科学探究 探究式教学 物理课程 物理教师 新课程 

摘要：科学探究作为普通高中物理课程的一个重要理念，写入课程标准，它既是课程的重要目标之一，也是课程的重要内容之一，还是一种重要的学习方式．那么，什么是科学探究?如何在教学中组织科学探究(即探究式教学)?相信广大的一线教师也需要一个了解、认识、接受、消化、理解和把握的过程，本文就什么是科学探究和探究式教学，用尽可能朴素的语言和浅显的表达方式介绍如下，但愿能为广大的物理教师在实施新课程中提供帮助。

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