用“条件状态”题训练学生的创造性思维能力

何惠民 甘肃灵台一中

关键词:创造性思维 解题能力 带电粒子 思维规律 思维层次 

摘要:<正> 在众多的带电粒子在电磁场中的运动的试题中,有这样一类题目,当题中给定不同条件时,带电粒子将会出现不同的运动情况,这类题目在历年高考中能反应学生的思维层次,很好的区分学生的解题能力.现以此题为例,引导学生探索解此类题的思维规律,以促进训练创造性思维.如图1所示,在直角坐标系 xOy 内,有一质量为 m,带电量为+q 的质点从原点 O 沿 y

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