关键词：新课程教学 20世纪80年代 物理 建构主义理论 教学设置 

摘要：“问题解决”是由美国神经病学家Borrows于1969年在加拿大McMaster大学医学部根据建构主义理论创立的教学模式．它强调把教学设置在复杂的、有意义的问题情境中，通过师生的合作来解决问题、发现隐含在问题背后的科学知识、形成解决问题的能力．20世纪80年代，波利亚首先倡导在数学教学领域采用“问题解决”教学．从此，“问题解决”教学不仅在美国，而且在世界范围内的教学改革中引人瞩目．

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