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中学物理杂志

杂志介绍

中学物理杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。

中学物理杂志创刊于1982,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中学物理杂志

省级期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学

  • 国际刊号:1008-4134

  • 国内刊号:23-1189/O4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥264.00

  • 高中物理教育呼唤物理本性的回归

    关键词: 物理教育  学生创新意识  回归  本性  高中  能力的培养  应试教学  思维品质  

    当下物理教育因受高考指挥棒的导引已沦为狭隘的物理应试教学,其弊端已露端倪,繁、难、偏、旧,高强度机械化习题训练降低了学生的思维品质,弱化了学生创新意识和综合能力的培养,耗费了学生宝贵的独立思考的时空,

  • 基于教研员引领的反复研讨式区域教研模式研究

    关键词: 教研员  教研模式  研讨式  反复  教研活动  教学质量  指导职能  引领作用  

    1引言区域层面的教研活动是一线学校开展教研活动的一种重要形式,对广大学校与一线教师起着十分重要的引领作用.如何发挥好教研员对区域教学的研究与指导职能,大面积提高区域教师素质与教学质量,是当前摆在教研部门面前需要思考的问题.

  • 从近几年广东高考谈如何培养学生对实验问题的处理能力

    关键词: 物理实验能力  能力的培养  高考试题  学生  广东  自然科学  科学探究  选修模块  

    物理学是一门以实验为主的自然科学,在高中各必修与选修模块中都安排了科学探究和物理实验,可见,实验能力的培养是物理教学的主要任务之一.近几年的高考试题中考查的一个重点内容是对物理实验能力的考查,而且,

  • 提高内地高中新疆班物理实验教学效果之我见

    关键词: 高中物理教学  物理实验  教学效果  新疆班  内地  实验教学  实验原理  实验步骤  

    实验是高中物理教学的重点也是难点,也是考试中易错点.只有加强实验教学,增强实验教学效果,怎样进行实验教学,才能取得突破这一难关呢?笔者在平时的实验教学中,发现好多教师一般遵循这样的方式,先在教室里讲解实验原理、实验步骤、

  • 实验——创设良好物理学习环境的途径

    关键词: 学习环境  物理过程  实验  学习活动  物理学  学生  自主  

    物理学习环境是学生在学习物理过程中进行学习活动的情况和条件,是为了促进学生更好地开展学习活动而创设的,可以支持自主、探究、协作或问题解决等类型的学习.实验是"物理学"的基础,也是"学物理"的基础.

  • 谈在物理教学中引入物理学史的体会

    关键词: 物理学史  物理教学  社会现象  物理世界  历史  

    古人云"史能明志",常看历史会给人增加思考的欲望,会寻那历史的轨迹去思索一些现在的社会现象,也同时会给人许多的启示.物理学史集中体现了人类探索和逐步认识物理世界的现象、特性、规律和本质的历程.

  • 习题功能与如何有效发挥作用

    关键词: 习题功能  物理思维能力  物理知识  物理概念  物理思想  学生  师生  考试  

    顾名思义,习题就是供师生练习的题目,考试(测试)时的题目称作试题.习题是物理知识的载体,可承载各种识记、理解、应用的物理概念、规律.习题是培养和提高学生物理思维能力的推手,帮助学生学习和掌握物理思想、方法,

  • 试误——学习物理的好方法

    关键词: 物理学习  师生互动  教育理念  学生  灌输  

    1问题的提出学生在学习中"犯错"是普遍的,那么在物理学习中企图完全避免错误是不现实的.有时正面的灌输未必有效,而通过学生自我尝试错误,最后体会将是更深入."试误"法正是基于这样的考虑,旨在以一种新的教育理念实现师生互动,

  • 做椭圆运动的飞行器近地点速度范围的浅显证明

    关键词: 发射速度  椭圆运动  飞行器  人民教育出版社  证明  地点  研究开发中心  课程教材  

    普通高中课程标准实验教科书物理必修2(人民教育出版社课程教材研究所物理课程教材研究开发中心编著)第41页有这样的叙述:"在地面附近发射飞行器,如果发射速度大于7.9 km/s,而小于11.2 km/s,它绕地球运行的轨迹就不是圆,而是椭圆."

  • 例析高中物理习题编制中的常见错误

    关键词: 习题编制  常见错误  高中物理  例析  物理习题教学  物理思维方法  基础知识  认知过程  

    物理习题教学是帮助学生深化理解基础知识和认知过程,发展认知结构,熟练运用和巩固知识及培养技能的过程,又是帮助学生树立物理思维方法,进行思维训练的过程.但在实际习题编制中,教师常会出现多种错误,

  • 这颗小卫星能直接发射到同步轨道上吗

    关键词: 小卫星  轨道  同步  发射  能量守恒定律  物理过程  受力情况  运动情况  

    任何物理过程均遵循能量守恒定律,在此前提下,物体的运动情况又由物体的受力情况来决定,于是在一个具体的运动过程中往往要受到多个条件的约束.

  • 题型有时影响答案——对一道常考题的思考

    关键词: 磁感应强度  考题  题型  匀强磁场  水平速度  管道  考试卷  带电量  

    近年来,在各地资料、考试卷中经常见到这样一道题:在一绝缘、粗糙且足够长的水平管道中有一带电量为q、质量为m的带电球体,管道半径略大于球体半径.整个管道处于磁感应强度为B的水平匀强磁场中,磁感应强度方向与管道垂直.现给带电球体一个水平速度v0,

  • 两体和三体问题中拉格朗日L_4、L_5点

    关键词: 拉格朗日  太空探索  空间探测  最佳位置  宇宙起源  特殊性  科学家  

    拉格朗日点由于它的特殊性已成为观测空间天气、太空环境、宇宙起源等的最佳位置,近十几年来,随着科学家们对外太空探索热情的高涨,拉格朗日点的应用已成为国际空间探测热点,

  • R=ρl/S、R=U/I、R=(ΔU)/(ΔI)等电阻表达式带来的纠结

    关键词: 表达式  电阻  中学物理教学  说服力  老师  论据  文章  

    在中学物理教学中,经常看到一些老师因电阻的表达式R=ρl/S、R=U/I、R=(ΔU)/(ΔI)而争论,都因没有有说服力的论据而不了了之,一些刊物也曾刊登过关于这一问题的文章,但对上述两个表达式所涉及的内涵诠释不多,

  • 例谈常见简单逻辑电路设计

    关键词: 电路设计  简单逻辑  逻辑电路  新课程标准  教学过程  物理教材  探究欲望  好奇心  

    中学物理教材中的"简单逻辑电路"是按照新课程标准加入的全新知识.在教学过程中,教师可以通过组织学生设计并安装简单的逻辑电路,解决生产、生活中的实际问题.这样既有利于满足学生的好奇心和探究欲望,

  • 教具电磁炮的制作原理与改进

    关键词: 制作原理  教具  电磁炮  中学物理教学  演示实验  形象直观  学习兴趣  课堂教学  

    在中学物理教学中,演示实验发挥着非常重要的作用,它形象直观,可以激发学生的求知欲,提高学生的学习兴趣.但是,并不是每个中学都有条件购买演示教具,需要教师在课下制作一些教具用于课堂教学.

  • 对沪科版教材选修3-1中一实验的思考和改进

    关键词: 演示实验  沪科版  选修  教材  高中物理教学  电容器  物理量  放电  

    "观察电容器充、放电过程"是高中物理教学中一个重要的演示实验,实验的目的是通过观察电容器的充、放电现象使学生明确电容器具有储存电荷的本领,正确理解电容这一物理量的内涵,

  • 浅谈高中物理实验教学的基本方法

    关键词: 物理实验教学  高中  物理教师  新课程  新课标  

    新课程的实施,为我们带来了新的理念、新的要求,实验教学的相关内容也发生了较大的变化.面对新课标下的新理念和高要求,作为物理教师在思想上要高度重视实验教学,从方式方法上改革实验教学,

  • “七环节分组实验教学法”初探

    关键词: 分组实验教学法  动手操作能力  中学物理教学  观察能力  思维能力  学生  讲解  教师  

    分组实验教学是中学物理教学的重要组成部分,是培养学生的观察能力、动手操作能力、思维能力的重要途径.在传统的分组实验教学中,教师往往先对实验作较详细的讲解,才让学生动手操作.这种教法存在以下弊端:(1)学生按教师的讲解照芦画瓢,

  • 莫让“乱花”迷人眼——浙江高考物理中一类“陷阱”题的解读与对策

    关键词: 高考物理试题  浙江省  人眼  解读  自主命题  白居易  

    白居易有诗云:"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄",讲的是钱塘早春的美景.而我纵观浙江省开始自主命题以来的三年的高考物理试题,有一类题亦如"乱花"专欲"迷人眼",

  • 高考物理考核目标的新思考:教育心理学视角

    关键词: 教育心理学  高考物理  标的  solo分类法  考核  高中物理教学  物理知识  

    从教育心理学的视角解读高考物理知识和能力目标的内容与要求,透析利用SOLO分类法命题的实质,能够给高中物理教学提供一些颇有价值的启发和建议.

  • 一道高考物理计算题的特点和启示

    关键词: 物理计算题  高考  物理部分  理综试题  匀强磁场  实验题  水平面  导轨  

    2011年浙江高考理综试题物理部分计算题第一题(不计实验题)题目如下:如图1所示,在水平面上固定有长为L=2 m、宽为d=1 m的金属"U"型导轨,在"U"型导轨右侧l=0.5 m范围内存在垂直纸面向里的匀强磁场,

  • 回归课本 巧解一道竞赛试题

    关键词: 竞赛试题  课本  回归  巧解  等边三角形  磁感应强度  预赛试题  物理竞赛  

    1竞赛原题(第24届全国中学生物理竞赛预赛试题第五题)如图1所示,ACD是由均匀细导线制成的边长为d的等边三角形线框,它以AD为转轴,在磁感应强度为B的恒定的匀强磁场中以恒定的角速度ω转动(俯视为逆时针旋转),

  • 用导数求解一道物理竞赛题

    关键词: 物理竞赛题  导数  求解  预赛试卷  评分标准  参考解答  高二学生  角速度  

    第28届全国中学生物理竞赛预赛试卷的最后一题,求MA绕M点转动的角速度.参考解答与评分标准中给出的是"在与M点固连的参考系中",建立坐标系进行求解.对于高二学生,已经学过了导数.用导数求角速度,

  • 培养发散思维的有效途径

    关键词: 能力的培养  发散思维  创造性思维  创新能力  新课程改革  创造思维  物理教学  方向性  

    新课程改革把培养学生的创新能力作为基本目标之一.创新能力的核心是创造性思维,而发散思维是创造思维方向性的指针,是创造性思维的起点.那么在物理教学中,如何加强发散思维能力的培养?

  • 图式思维在物理中的巧妙应用

    关键词: 物理习题  应用  思维  图式  美国学者  解题过程  创造性  图形  

    1引言图形作为一种特殊的语言,是解物理习题的一种非常有用的工具.美国学者斯蒂思说过:"如果一个特定的问题被转化为一个图形,那么,思想就整体的把握了问题,并且能创造性地思索问题的解法."在解题过程中,

  • 让类比法贯穿电容器的教学

    关键词: 类比法  电容器  教学  思维方法  事物  相似  假说  

    类比法,就是人们根据两个对象之间在某些方面的相同或相似,推论出它们在其他方面也可能相同或相似的一种认识事物的思维方法.它能帮助我们从已知事物的有关理论建立假说去说明新事物,

  • 速度选择器加以限制方能发挥作用

    关键词: 速度选择器  方能  磁感强度  匀强磁场  匀强电场  粒子  垂直  

    如图1所示的粒子选择器中,金属极板长为L,两极板间距为d,其中匀强电场(场强为E)与匀强磁场(磁感强度为B)相互垂直,质量为m、电量为+q的粒子以速度v0沿两板中央虚线OO′方向射入,若要使粒子能从O′孔射出,v0应为多大?

  • 例说直线运动与圆周运动的合成

    关键词: 匀速直线运动  力的合成  圆周运动  分解方法  教学内容  教材  垂直  

    运动的合成与分解是继力的合成与分解后的教学内容,作为力的合成与分解方法的延伸与拓展,同样有着重要的地位.在我们的教材中的讲解了两个典型例子,一个是关于石蜡块的,由两个相互垂直方向上的匀速直线运动的合成,

  • 玩转“旋转矢量法”

    关键词: 矢量法  旋转  函数表达式  简谐振动  加速度  规律  正弦  时间  

    做简谐振动的物体,其位移y随时间t呈正弦规律变化,函数表达式y=Asin(ωt+0),除了位移以外,另外两个矢量,速度v和加速度a随时间也按正弦(余弦)规律变化,

  • 速度巧分解 粒子运动清

    关键词: 速度选择器  粒子运动  分解  匀强磁场  匀强电场  磁感应强度  带电粒子  复合场  

    研究带电粒子在复合场中运动时,我们常会遇到速度选择器的模型.如图1所示,空间中存在着正交的匀强电场和匀强磁场,电场平行于纸面向下,大小为E,磁场垂直于纸面向内,磁感应强度为B,

  • 用图象巧解运动学难题

    关键词: 运动学  图象  巧解  问题求解  题设条件  列方程  时间  速度  

    运动学中问题求解一般是根据题设条件和运动学规律列方程联立求解,可有时显得繁琐,但如用位移时间图象或速度时间图象求解却能取得良好的效果.例1甲乙两人同时从A地出发往B地,

  • 例析圆周运动的多解性问题

    关键词: 匀速圆周运动  多解问题  性问题  例析  物体  等时性  等式  

    圆周运动的多解问题常涉及两个物体的两种不同运动,其中一个物体做匀速圆周运动.而另一个物体做其他形式的运动.由于这两种运动是同时进行的,因此依据等时性建立等式是解答此类问题的基本思路.

  • 动量定理在解决电磁学综合问题中的应用

    关键词: 动量定理  电磁学  牛顿第二定律  应用  牛顿运动定律  力学规律  匀变速运动  高中物理  

    高中物理新课程将牛顿运动定律(牛顿第二定律)与运动学规律(匀变速运动的速度公式)相结合推导出了新的力学规律——动量定理.动量定理虽基于牛顿第二定律,但它的适用条件大大拓宽,远远超出牛顿第二定律的适用范围,

  • 爱因斯坦对量子理论的贡献

    关键词: 爱因斯坦  量子理论  17世纪  历史学家  20世纪  上半叶  物理学  相对论  

    1引言正像历史学家认为17世纪下半叶是牛顿(Newton,1642—1727)的时代那样,人们常把20世纪的上半叶看成是爱因斯坦(Einstein,1879—1955)的时代.因为他的相对论开创了物理学的新纪元.

  • “华山险路”——只此一条 难题求解——岂能有限

    关键词: 求解  华山  有限  力学题  水平面  小球  

    《中学物理》杂志2011年11月曾刊登过"一道力学题的求解及感悟"一文.那道力学题是这样描述的:如图1所示,长为2L的轻质杆两端有质量均为m的两个相同的小球A和小球B,A靠在竖直墙壁上,B与地接触,均不计摩擦,开始时杆与水平面成60°角,放手后A下滑、B右滑.

  • 再谈电路中的图解法

    关键词: 闭合电路  图解法  相得益彰  问题提出  模拟电路  非线性  老师  文章  

    贵刊2011年第10期有潘铁鹏老师写的《珠联璧合相得益彰》一文(以下简称"潘文"),文章针对如何求解非线性元件在闭合电路中的实际电流、电压和功率问题提出了图解法(笔者注,在模拟电路中,

  • 纠结的“核”

    关键词: 核电站  前苏联  大地震  核泄漏  反应堆  核辐射  

    前苏联切尔诺贝利核电站的核泄露对人类的沉重打击还历历在目,2011年3月11日,日本发生里氏9.0级大地震,又引发福岛核电站反应堆受损发生核泄漏事故,再次揪紧了全世界人们的心."核"如何用来发电?核辐射危害究竟有多大?怎样才能安全和平地利用核能?

  • 扭摆童车前进原理辨析

    关键词: 原理  童车  三轮车  自行车  滑板车  用力  

    一谈到童车,通常都会想到婴儿乘卧的小推车和儿童骑行的小三轮车、两侧带有辅助轮的小自行车,还有诸如滑板车等.这些车要么需大人推行,要么由小孩儿用力踩踏踏板或用力蹬地才能前行,前进原理比较浅显.

  • 探讨在v_静〈v_水情况下的最短航程

    关键词: 航程  水流速度  水情  作图法  矢量图  航行  

    题目设小河的宽度为d,小船在静水中的速度为v1,水流速度为v2,且v1〈v2,怎样航行航程最短?解法1作图法如图1所示,以水流速度v2的矢端为圆心,船在静水中的速度v1的大小为半径作圆,由矢量图不难发现:当合速度v与圆相切时(v⊥v1)时,航程最短.设船的最短航程为smin,

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