中学物理杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。
中学物理杂志创刊于1982，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 探究 学习 课程
新课程倡导自主学习、合作学习、探究式学习,改变过去单纯接受式的学习方式.探究式学习是＂新课程学生学习方式转变＂实验研究的子课题之一,也是我国目前中小学中一个热点的研究问题.目前国内对探究学习的研究还处于探索阶段,对其概念与本质的认识还未达到统一,并且在实际操作中还有待提出更为有效的举措.
关键词: 教学模式 探究
本文从南疆基础教育现状出发,探求适合该地区师生的教学模式,以提高课堂教学效率,提升教育教学质量.＂四分＂高效课堂教学模式将教学过程分为＂复习引入、自主学习、重点理解、练习巩固＂四个基本环节,有理论依据和现实基础,针对性强且简单、实用、易操作、可复制,极具使用和推广价值.
关键词: 中学物理 数字处理 能力培养
数字处理能力是中学物理教学中学生能力培养的重要组成部分.日常教学中,可以通过科学计数法,提升学生数字的运算能力;通过误差分析,提高学生数字评价实验的能力;通过探索学习,加强数字的估算能力以及通过图象法,培养学生处理离散实验数据的能力.该能力的培养是一个循序渐进的过程,需要在教学实践中长期坚持,不断完善,才能收到良好的效果.
关键词: 初高中物理 衔接 策略
针对当前初高中物理衔接存在的困难,从教学实际出发,提出了在数学知识、思维方式、学习方式三个方面的应对策略.
关键词: 新高考 物理一轮复习 策略与方法
全国卷在考核目标、考核内容与要求方面同各省市地方卷都有很大的区别.新高考高三物理一轮复习要重教材、重基础、重规律、重方法和重实验,着力培养学生的科学思维习惯和科学素养,学会、会学、会用,努力提升学生的综合素质和解题技能.
关键词: 物理科技活动 科学素养
注重科学素养的培养是课程改革的重要理念.科学素养的核心内容包括科学知识,科学过程与方法,对科学本质的理解,科学态度、情感与价值观,科学、技术与社会的关系等.本文通过对＂物理科技活动＂校本课程的开发,从科学探究活动、实验拓展创新、物理学史教育、科技制作与小发明、STS教育等活动方式论述物理科技活动对培养学生科学素养有着极其重要的...
关键词: 等时圆 结论 条件
本文总结了力学等时圆结论的几种证明方法,探讨其结论成立的条件,并从等时圆结论的一种证明方法中发现轨道不光滑时存在＂另一等时圆＂.
关键词: 高空物体 重力势能
高空中物体的重力势能该如何表达,本文通过缜密推理,给出了几种表达形式,并指出了一些常见的错误认识.
关键词: 旁批 基本经历 自主探究
人教版高中物理教材在正文基础上,还设置了＂做一做＂、＂旁批＂等小栏目,它们分担了教材的部分教学功能.本文以教材＂旁批＂为例,从引入新课、落实操作方法、引导自主探究、渗透科学方法、树立规范意识和感悟科学精神等方面挖掘其在物理教学中功能和价值,进一步探讨＂旁批＂在教学实践中的应用策略.
关键词: 电荷量 元电荷 比荷 正负号 绝对值
高中物理教材中关于电荷量与元电荷的定义一直是中学老师及学生讨论的热点问题,通过了解读者对电荷量、元电荷的定义产生的误解,并仔细研读高中物理教材,分析了导致读者误解的原因,给出了正确的理解方法与改善建议.
关键词: 圆形区域匀强磁场 入射角 出射角 入射速度 出射速度
从圆形区域匀强磁场边界上同一点入射的带电粒子束,经圆形匀强磁场偏转后转变为平行的带电粒子束,该现象的逆过程就是通常所说的磁聚焦.文章首先运用中学数学知识推导出射角的余弦随入射角变化的函数表达式.根据该表达式讨论得出：粒子做匀速圆周运动的半径r与圆形磁场区域半径不相等时出射角α的范围,两半径相等时出射角为90°的结论.目的在于使...
关键词: 类比思想方法 有效教学
本文主要讨论高中物理教学中的＂类比思想方法＂,分析其在《静电场》这一章中的应用.
关键词: 高中物理 课堂导入 习题课 建构主义
课堂导入是课堂教学的一个重要环节,它对教学的效果起着重要的作用.习题课是中学物理教学的一种重要的课堂形式,本文在建构主义理论的指导下论述了习题课课堂导入的基本方法.
关键词: 加速度 前概念干扰 概念构建 思维障碍 批判性思维
＂前概念＂干扰是构建新概念的主要思维障碍,需要运用批判性思维的策略加以排除.物理思维具有高度的批判性,既是高中物理学习的重要基础,也是学生形成优秀思维品质的必要基础.在＂加速度＂教学中,引导学生对相似＂前概念＂进行反思,提练物理思想方法,进行思维能力的训练,促进学生的批判性思维意识的提升.
关键词: 物理 核心素养 分析 高考试题 反思
通过基于普通高中课程标准修订后提出的物理核心素养,选择近年高考中部分优秀试题,从试题对核心素养考查的角度和具体表现方式以及学生的思维难点等进行对比分析,讨论思考课题教学过程的改进和提升点,努力从着眼于学生终生发展的角度实施教学.
关键词: 电流表 电压表 电表改装
中学物理实验室中时常用到的电压表与电流表,实质电压表与电流表是由满偏电流小的电流表表头改装而成的.本文讨论实际电路中电流表与电压表的改装及扩程问题.
关键词: 电学实验题 命题立意 考查角度 解读
电学实验题是高考必考题型,通过对2015年浙江高考理综一道电学实验题的不同角度的剖析,阐述物理实验习题的命题立意和考查角度,从正面和反面两个角度剖析试题,加强试题命制的科学性原则与创新性原则的有机结合.
关键词: 微视频 高中物理 辅导 高效课堂
通过自制的高中物理习题辅导、知识点总结、实验讲解等方面的微视频对学生的辅导实践,讨论了微视频对学生学习的作用.
关键词: tfu教学理论 教学设计 高中物理
以人教版教材选修3-2第1章第8节《电容器的电容》教学设计为例,阐述在借鉴美国TFU教学模式理论的基础上创造性地进行教学设计的方法.
关键词: pck理论 实例分析
学科教学知识（PCK）是教师的知识基础,教师要有PCK理论并且能应用PCK理论指导实际教学.本文以＂速度变化快慢的描述——加速度＂为例,将教师具有的专业知识、教学理论及多年教学形成的经验应用到加速度的概念教学中,将学科知识转化成学生有效获得的学科教学设计.从引入新课、引入概念、深入理解、深化应用等方面应用PCK理论,采取＂问题＂引导方...
关键词: 物理解题 分割法
通过对几道典型例题的解析,介绍分割法在高中物理解题中的应用.
关键词: 整体法 受力分析
判断物体受到几个力的作用,往往先通过整体法画出物体受力分析,在对物体受力分析时由于要画出的力很多,在题目上很混乱,且容易出现多力、漏力错误.通过物体接触面数一数物体受到几个力,可使这个问题迎刃而解.
关键词: 万有引力定律 天文学
对于力和运动的关系,一般关注较多的是直线运动,实际上,牛顿运动定律不仅适于直线运动,也适于曲线运动,抓住天体运动是牛顿运动定律在曲线运动的典例这一主题,方可对万有引力定律在天文学上的应用深入探究.
关键词: 加速度 匀变速直线运动 速度反向
本文旨在解决匀变速直线运动反向问题,通过对速度反向的匀变速直线运动分段求解和全过程用匀变速直线运动规律求解进行对比,让学生明确反向匀变速直线运动的解题规律.通过对运动学规律标量形式和矢量形式对比,熟练掌握用全程匀变速直线运动规律解决加速不变的反向运动问题.
关键词: 教学探究 滑板 滑块 牛顿运动定律 运动学公式 主干知识 功能关系 热点题型
＂滑块滑板类＂问题,涉及运动学公式、牛顿运动定律、功能关系等诸多主干知识,具有情景丰富,设问灵活,解法多样,思维量高等特点,是选拔功能极强的试题.＂滑块滑板类＂问题一直是高考命题的热点题型,但也是不少考生备感＂头疼＂的一类题.因此,探究并掌握此类试题的分析技巧和解题方法是十分必要的.
关键词: 相对运动 整体法 隔离法
滑块—木板模型是指两个物体叠放在一起的模型.该模型涉及受力分析、运动学规律、牛顿定律、动量和能量等知识,是高中物理的基本模型之一,也是高考的重点和难点.
关键词: 理想教育 物理课堂
本文从理想教育入手,阐述了如何结合物理课堂教学对学生进行理想教育.通过对本文的了解,对如何深化教育改革,实施素质教育,大面积提高教育教学质量有一定的帮助.
关键词: 诺贝尔物理学奖 中微子 物理学史
瑞典皇家科学院将2015年诺贝尔物理学奖授予日本科学家梶田隆章以及加拿大科学家阿瑟·麦克唐纳,以表彰他们在中微子质量研究的贡献.二位科学家发现了中微子振荡的现象,从而证明中微子也有质量.时隔13年＂中微子＂第4次登上了世界最高物理学奖的领奖台,诺贝尔奖在奖励＂中微子＂所取得的重要成果的同时也＂记录＂了它的发展历程.本文围绕该领域所...
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