关键词：中学物理 图象研究 可视化分析 

摘要：依据文献计量学和科学知识图谱理论基础,借助Citespace软件对2007-2016年间《物理教师》发表的全部数据进行可视化分析,通过绘制作者贡献图谱,判断重要发文核心作者;通过绘制机构合作图谱,探究该学科主要研究力量布局;通过关键词共现图谱,探测中学物理领域的热点与主题,全面分析研究内容,反思过去并对未来进行展望.

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