运用问题探究法突破“功”的教学难点

汪明 江苏省常州市田家炳实验中学213001

关键词:问题探究法 抽象概括能力 教学难点 中学 物理 

摘要:功是物理学中重要的概念,正确理解功的概念,对研究机械运动、机械运动与非机械运动相互转化等问题有着极其重要的作用.功是描述力对空间积累作用的比较抽象的概念,教好这节课对培养学生的抽象概括能力和运用知识分析具体问题的能力有着重要的意义.笔者在教学中发现,学生学习这节知识时,主要有以下三个难点.

中学物理教学参考杂志要求:

{1}来稿应包括题名、作者署名及通讯地址、作者简介、摘要、关键词、中图分类号、正文、注释、参考文献,并将题名、作者署名及通讯地址、摘要和关键词。

{2}如论文涉及的是有关基金项目的研究内容,请写明:基金或资助机构的名称,项目编号。

{3}正文内容要求论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,具有学术性、创新性和实践性。

{4}注释:对文章中特定内容(引用数据、观点和结论)加以说明,在行文的右上角采用①②③……顺序标出,使用页下注,每页顺序编码。

{5}摘要应具有独立性,内容包括目的、方法、结果、结论4部分,200字左右;关键词3-5个。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学物理教学参考

部级期刊
1个月内下单

关注 7人评论|0人关注
相关期刊
  • 汽车运用
    部级期刊 1个月内下单
    军事交通学院
  • 工程建设标准化
    部级期刊 1个月内下单
    中国工程建设标准化协会;住房和城乡建设部标准定额研究所;中国建筑标准设计研究院有限公司
  • 实用肿瘤
    统计源期刊 1-3个月下单
    浙江大学
  • 中国文房四宝
    部级期刊 1个月内下单
    中国文房四宝协会
服务与支付