关键词：教学理念 技术课程 教学实施 学生质疑 培养能力 

摘要：《基础教育课程改革纲要（试行）》对教学过程提出了这样的要求：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习．教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展．”

中学物理教学参考杂志要求:

{1}来稿应包括题名、作者署名及通讯地址、作者简介、摘要、关键词、中图分类号、正文、注释、参考文献，并将题名、作者署名及通讯地址、摘要和关键词。

{2}如论文涉及的是有关基金项目的研究内容，请写明：基金或资助机构的名称，项目编号。

{3}正文内容要求论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，具有学术性、创新性和实践性。

{4}注释：对文章中特定内容（引用数据、观点和结论）加以说明，在行文的右上角采用①②③……顺序标出，使用页下注，每页顺序编码。

{5}摘要应具有独立性，内容包括目的、方法、结果、结论4部分，200字左右；关键词3-5个。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社