购物车(0)中学物理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学物理教学参考杂志创刊于1972，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学物理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学物理教学参考杂志创刊于1972，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 普通高中 习题设置 人民教育出版社 山东科学技术出版社 教育科学出版社 课标 课程标准
一、教材简介 本文比较的是普通高中课程标准《物理》教材，即人民教育出版社（以下简称人教版）、山东科学技术出版社（简称鲁科版）、上海科技教育出版社（简称沪科版）、广东教育出版社（简称粤教版）、教育科学出版社（简称教科版）出版的普通高中课程标准《物理》教材中练习及习题配置情况．
关键词: 试卷评讲 课堂教学模式 教育教学质量 实践 学生发展 讲课质量 综合测试
考试是评价和提高教育教学质量、促进学生发展的重要手段．试卷评讲课质量的高低，对于考试的评价和促进功能的充分发挥是至关重要的．无论是单元检测还是综合测试，试卷上反映出的每个学生个体的错误和错因总是不尽相同，甚至是千差万别的．这种错误和错因的“多样性”正是学生发展中的个别“差异性”的直观体现，是教师实施“因材施教”、提高...
关键词: 绪论课 教学 人心 生活实际问题 典型事例 思维方式 社会进步 过渡作用
“绪论”是教科书中讲授各章具体知识之前首先出现的课文，内容丰富，涉及面广．它通过讲述一些典型事例，让学生初步体会物理学的研究方法、思维方式，介绍物理学在解决生产和生活实际问题、推动社会进步方面的巨大作用．绪论课是介绍性的，它的目标不是通过这堂课的讲授让学生掌握具体的知识和方法，而是要起到一个从初中进入高中学习的过渡作...
关键词: 物理过程 全国高考 理综物理试题 重庆 综合能力测试试卷 力学综合题 物理综合题 物理情景
2009年全国高考重庆理科综合能力测试试卷中的三道物理综合题，实质上都是力学综合题，都具有多个物理过程的共性．力学综合题物理情景复杂，物理过程多变，对考生的物理分析能力要求较高．笔者认为，明确过程是解决力学综合题的关键，以下从什么是物理过程、为什么要分析物理过程、怎样分析物理过程三个维度简要论述．
关键词: 优化解题过程 解题思维 习题教学 学生思维 教师引导 教学过程 系统归纳 解题方法
在传统的习题教学中，教师过于注重对习题内容的详尽讲解，解题方法的系统归纳．这样的教学过程，忽视了在教师引导下发挥学生思维的主动性和创造性，扼杀了学生的主体意识，不利于学生探究思维的发展．事实上，习题教学不仅是一个应用知识的过程，而且是一个亲身体验问题、解决问题的探究过程．因此，在习题教学的过程当中，创设多种系列问题，...
关键词: 薄膜干涉 相干长度 中学 物理教学
在薄膜干涉的教学中经常会遇到下列问题：
关键词: 吸引力 理科综合能力测试卷 高考物理试题 月球 地球 卫星 物理试卷 天体运动
每年全国及各省的高考理科综合能力测试卷或物理试卷中，几乎都有天体运动的问题，下面是2008年两道高考物理试题．
关键词: 电场强度 人教版 点电荷 概念 选修 教案 叠加
【学情分析】对于静电场初学的学生来说，电场强度这一部分内容抽象，难以理解和掌握．
关键词: 理想气体状态方程 热力学第一定律 应用
热学部分中的理想气体状态方程和热力学第一定律是历年高考的重点，那么怎样应用理想气体的状态方程pV/T=C和热力学第一定律△U=W＋Q呢？
关键词: 漏解 学习 学生 考试 大学 理想
老子说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细．”细节决定成败．学生在学习的过程中，对细节的地方往往疏于考虑，使解题存在可能性的漏掉，最直接的结果是体现在考试后自以为答对，却卷面失分较多，最终可能导致进不了理想的大学，人生的旅途也因此发生改变．
关键词: 高考复习 全国高考 独具匠心 构思巧妙
2009年全国高考虽已落下帷幕，但纵观2008～2009学年高三的复习情况，笔者发现了不少独具匠心、设计新颖、构思巧妙的试题，下面是笔者精选的一部分，以期对2010年高考复习有所裨益．
关键词: 相对运动 法拉第电磁感应定律 能量守恒定律 牛顿第二定律 动量定理 动量守恒定律 减速运动 欧姆定律
双棒问题是综合性较强的问题，它涉及的知识面很广，有动力学的（相对运动、变加速和变减速运动、牛顿第二定律）、能量的（能量守恒定律）、动量的（动量定理、质点组的动量定理、动量守恒定律）和电磁学的（安培力、闭合电路的欧姆定律、法拉第电磁感应定律、电流的定义式、电功率等）内容，并且要求学生具备很高的分析问题的能力，所以双棒运...
关键词: 数字化信息系统 电学实验 dis 数据采集器 应用 现代信息技术 测量系统 获取信息
一、DIS数字化信息系统简介 DIS（digital information system的缩写）数字化信息系统，是一种将传感器、数据采集器和计算机组合起来，共同完成对物理量测量的装置．通过传感器获取信息，经数据采集器由计算机对信息进行数据和图形处理的教学技术平台，集实验数据采集、显示、分析、处理等功能于一体的实时智能化实验系统，实现了实验数据的即...
关键词: 实验设计 概念 教学过程 新课程教材 信号发生器 中学生 交变电流
在高中《物理》新课程教材选修3—2（人教版）第五章“电感和电容对交变电流的影响”一节教学中，涉及“感抗”这个概念的教学，由于实际生活中学生还从未接触过这些现象，导致了学生在头脑中根本就没有建立这个概念，为此，对这个概念的教学必须借助物理实验，通过实验观察，使学生在建立概念之前对这一现象有一个认识．为此本人在教学过程中利...
关键词: 高考试题 带电粒子 运动问题 复合场 命题特点 备考 透析 历届高考题
带电粒子在复合（组合）场中的运动问题，是高中物理学习的重难点，也是历届高考命题的热点．高考试题是专家认真研究的集体结晶，具有更大的信度、更强的典型性和更高的训练价值，因此，有效利用历届高考题具有十分重要的意义．现将近三年高考中出现的此类问题作如下简要分析，以期抛砖引玉，对大家备考有所启示．
关键词: 充电电池 物理知识 电动自行车 数码相机 手机电池 蓄电池 电源
充电电池是手机、数码相机和电动自行车等的常用电源，人们几乎每天都在使用充电电池．对此，本文将通过认识充电电池术语来了解手机电池、数码相机电池和电动自行车的蓄电池的不同用途．
关键词: 理论物理学家 核武器 科学研究 开拓者 报国 热情 忠心 事业
杰出的理论物理学家黄祖洽院士，长期从事原子核、反应堆和核武器的理论研究和设计工作，是中国核武器理论研究和设计的主要学术带头人之一，参加并领导了我国核反应堆、原子弹、氢弹理论的研究工作，对中国核武器的研制成功，设计定型及其他一系列科学实验做出了重要贡献。
关键词: 命题趋向 中考 科学探究 教学 学科渗透 联系生活 社会实际
2009年全国各省、市中考已刚刚过去，综观今年浙江省各地的中考科学试题，进行深入细致分析，我们不难发现命题的趋向，同时我们也可获得一些可贵的启发．2009年中考科学试题充分体现了“从生活走向科学，从科学从走向社会”“注重科学探究”“注重学科渗透”这些充满时代气息又符合学生发展要求的理念．普遍注重对“知识与技能”“过程与方法”...
关键词: 教学实录 探究式学习模式 分析归纳能力 学生活动 课堂 创设问题情景 液体压强
一、教学设计思路 本节课以培养学生活动探究、分析归纳能力为基点，让学生在探究活动中学习物理．采用问题解决教学模式和探究式学习模式，首先创设问题情景激发学生的学习兴趣；通过生活中液体压强与固体压强的现象相类比，结合实验验证，使学生确信液体对容器底和侧壁有压强，再根据液体具有流动性的特点，结合游泳时的身体体验说明液体内部...
关键词: 光学试题 例选 中考 直线传播 小孔成像 科学家
一、光的直线传播 例1（2009·咸宁） 小孔成像是光的直线传播的实例．北宋科学家沈括也做过精彩的描述，他在《梦溪笔谈》中写道：“…若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中问为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东．又如窗隙中楼塔之影，中间为富所束，亦皆倒垂…”．（如图1所示）
关键词: 物理试题 数学知识 活用 运算能力 演绎推理能力 物理问题 物理学科 素质教育
随着新课改的深入及素质教育的全面推开，各学科之间的渗透不断加强．作为对理解能力和演绎推理能力及运算能力都有很高要求的物理学科，如果能与数学知识灵活整合，将会拓展并优化解决物理问题的思路，提高运用数学知识解决物理问题的能力．数学作为研究物理的工具，在物理教学中的应用相当普遍，而且在中考或竞赛中有着广泛的应用．数理是相通...
关键词: 中学物理 教研成果 新课程 征文启事 论文评选 物理课程改革 物理教师 专业化水平
为落实本刊创新方案，交流和传播广大物理教师在课程改革实践中取得的教研成果和经验，促进教师专业化水平的提高，推动中学物理课程改革健康发展，本社拟举办2010年“全国中学物理新课程教研论文评优”征文活动。
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