关键词：创新设计 演示实验 上浮 物体 原因 

摘要：关于物体为什么会“上浮”以及“上浮条件”的实验，有许多设计方案，但都有一定的缺点．华东版教材是通过把蜡块的平整面和凹凸面分别放入平底容器中来探究什么是浮力．在蜡块实验中，虽然能说明浮力是“液体对浸在其中物体向上的压力和向下的压力之差”，但对“蜡块平整面与底面紧密接触，注入水时蜡块不上浮”的操作比较困难．若按《教师用书》中的提示，在容器底部涂一层蜡再操作，往往会使学生在探究中误认为蜡块是由于被粘在底部才不上浮的．为此，我们对教材中的探究实验进行了新的设计．

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