购物车(0)中学物理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学物理教学参考杂志创刊于1972，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学物理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学物理教学参考杂志创刊于1972，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 物理教学 诗情 人民教育出版社 物理教科书 学习积极性 教科书编写 实验教科书 发展演变
一、开卷见新风 纵观我们的中学物理教科书的发展演变可以看出，原先的物理教科书在形式上比较严肃．随着物理教学的发展，注意到调动学生的学习积极性，教材中插入了比较多的照片和插图，甚至是卡通画，使教科书更能够引起青少年的学习兴趣．如果说，这是教科书编写中的一种有意义的导向的话，那么人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教...
关键词: 个性开发 教材资源 新课程 教师 公式 教材编写 课程理念 思维过程
现代新课程理念下的教材编写不求以“简明、轻快”的方式给出知识的结论，更加注重从情景的建立，促进个体在学习中的活动过程和思维过程．新型课堂要求教师既是课程的实践者又是开发者，对教材资源的拓展开发足教师必须具备的能力之一．
关键词: dislab 传统实验 教学设计 有效整合 向心力 数字化信息系统 数据自动采集 数据采集器
DISLab是数字化信息系统实验室（Digital Information System Laboratory）的简称，它是由“传感器＋数据采集器＋实验软件包＋计算机”构成的全新实验系统．DISLab具有数据自动采集和智能化处理的强大实验功能．但是，DISLab实验所有的测量工作都是由传感器完成，学生刚开始接触的时候，
关键词: 物理课堂教学 低成本实验 有效性 开发 物理学科 自然科学 文理分科 物理教学
物理学是一门趣味性和实用性很强的自然科学，很多学生也认识到学好物理的重要性，然而不少学生却感到物理难学，尤其是到高中文理分科时，很多学生就是因为觉得物理学科太难而放弃学理科的．产生这一问题的原因是多方面的，但物理课堂教学的低效性无疑也是其中很重要的原因．～直以来，从事物理教学研究的专家及在第一线从事物理教学的教师，为...
关键词: 课后习题 反思 教学 教科书 科普性 学生 课改 教师
课改以来，教科书中增添了许多科普性的知识，应试的内容相对减少了．许多教师在教学时往往丢开教科书，给学生讲练大量的教辅资料，以防学生“吃不饱”。如果教师能够把课本中的习题做适当的变换，进一步拓展，让学生在课堂中进行深入讨论，
关键词: 物理教师 教学难点 口诀 实验步骤 反射成像 教学效果 球面镜 作图法
物理实验步骤琐碎、细节繁杂，学生不便记忆．透镜折射、球面镜反射成像的原理、规律、作图法等知识既繁又难，师生倍感困惑．对此，物理教师煞费苦心，尽施技能．笔者通过多年深人探讨各种方法，发现精编口诀表达，学生乐意朗诵，好学易懂，能化难为易，能收到很好的教学效果．现从中选出几首并作释译，愿与广大同仁交流．
关键词: 试卷讲评课 高三物理 实践 学生自主学习 优化 科学探究能力 课堂教学活动 高中物理
高中物理新课程的基本理念之一是注重学生自主学习，提倡教学方式多样化．让学生积极参与、乐于探究、勇于实践、勤于思考，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，形成科学态度和科学精神．众所周知，高三物理教学形式基本以复习为主，练习与考试频繁，试卷讲评已成为课堂教学活动的重要形式，讲评课是否具有针对性、
关键词: 向心加速度 推导方法 定性分析 第一册 甘肃省 高中 公式
甘肃省使用的现行高中《物理》教材第一册中，第五章第五节给出一种向心加速度的推导方法，这种方法从求出时间内的平均加速度出发，先定性分析加速度的方向，再定量推导向心加速度的公式．现结合自己对加速度的理解，将加速度的推导方法归纳如下：
关键词: 物理教学 人文性 科学性 波粒二象性 教学设计 设计理念 教学活动 科学活动
一、设计理念 物理教学中科学性与人文性的统一就是要做到“教学活动，既是科学活动，同时也是人文艺术活动．学生对教材的掌握，不仅通过系统严谨的逻辑思维方式，也通过形象感觉、情感体验的方式，即不仅‘知道了’，并能‘言传’，
关键词: 解答 电学题 数学极值 物理方法 物理问题 物理复习 练习题 图线
物理方法中，极值分析法和图线分析法是快速解题的好方法．特别是遇到难以判断的复杂物理问题时，借助上述方法能获得正确解答．下面以高三物理复习电场中的一道练习题为例，对其答案，我们从函数图线和数学极值方法角度对这个问题作一剖析，对原解答提出商榷．
关键词: 内力做功 反作用力 学生错误 运动情况 相互作用 做功问题 定义式
有不少的学生错误地认为一对内力做功为零．要解决好这个问题，需要准确理解功的定义式．两个相互作用的物体相对于地面的运动情况不尽相同，尽管作用力与反作用力大小相等、方向相反，但在做功的正负和多少关系上却有多种情形．下面先研究如何计算一对内力功，再结合具体实例分析，从根本上解决内力做功问题．
关键词: 电势差 概念 习题 电路 巧解 静电场
在人教版过去出版的《物理》教材中，《静电场》和《恒定电流》两章似乎是完全不相于的两个独立的章节，在《静电场》一章中讲过电势、电势差之后，只作简单的介绍：当不计较哪端电势高时，电势差的大小叫做电压．之后在《恒定电流》一章中提到电压时，
关键词: 电场线 习题 考查知识 运动轨迹 带电粒子 等势线 高考 力学
电场中的“三线”指的是带电粒子的运动轨迹、电场线和等势线（面）．高考对电场部分的考查通常都要通过这“三线”来呈现，同时“三线”问题还可能综合力学、电学的许多知识，更成为高考考查知识、能力的落脚点，所以理清“三线”问题是电场复习的关键．
关键词: 运动分解 难题巧解 匀变速直线运动 曲线运动 匀速直线运动 匀强电场 常用方法 速度方向
运动的合成与分解是处理曲线运动的常用方法，也是一个重要的方法，如抛体的运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀变速直线运动；带电小球在水平匀强电场中抛出（速度方向与电场方向、重力方向在同一平面内），可分解为水平方向的匀变速直线运动和竖直方向的匀变速直线运动；还有如类抛体运动，都是将曲线运动分解为两个直线运动进...
关键词: 物理习题 感悟 精解 题海战术 举一反三 高效学习 效率
“脱离题海战术，提高做题效率”是我们的追求，实现这一追求的关键在于精解，即认真弄懂所做的每一道题目，感悟题目考查的目的，并能加以拓展、延伸，最终能举一反三，达到高效学习的目的．下面以一道习题的探究为例，谈谈我们对提高做题效率的思考．
关键词: 全反射现象 实验演示仪 教学内容 海市蜃楼 临界角 入射角 自然界 介质
光的全反射是高中物埋光学中重要的教学内容．当光从光密介质进入到光疏介质时。如果入射角等于或大于临界角，光就会发生全反射．全反射现象在自然界很常见，比如海市蜃楼、品茕剔透的小水珠、闪闪发亮的钻行等，这些现象都与光的全反射现象有关
关键词: 液化 压强 演示实验 气体 透明塑料 打火机 液体 学生
“增大压强气体液化，减小压强液体汽化”，这一结论凭空讲解，学生对其理解存在一定困难．一些教师在教学中是这样做的，先向学生指出低温下才能液化的气体，当压强足够大时就可以在较高的温度下液化，再出示透明塑料的液体打火机，让学生看到装在打火机里的燃料是液体，
关键词: 探月工程 阿波罗 中学 物理教学
即1969年7月20日，人类的脚步首次踏上了月球．今天，我们再次回顾这一壮举，对我国正在开展的嫦娥探月工程仍有现实意义．
关键词: 物理 蒙娜丽莎 信息传播 科技文明 艺术家 发展史
达·芬奇（1452～1419）可谓是家喻户晓的艺术家，其笔下蒙娜丽莎神秘的微笑，成为世人心中永远的谜．但很少人知道他同时还是一位科学巨匠，是现代科技文明发展史上不可忽视的人物．达·芬奇生活在信息传播极其困难的时代，他从来没有发表或出版过自己的著作，人们只能根据他留下来的部分手稿，追踪这位天才的创造历程．
关键词: 高考题 2008年 匀强磁场 物理试卷 全国高考 江苏省 小球
题目（2008年全国高考江苏省物理试卷第14题）场强为B的水平匀强磁场中，一质量为m、带正电q的小球在O点静止释放，小球的运动曲线如图１所示
关键词: 科学家 钱学森 人民 航空工程 空气动力学 技术领域 科研事业 航天事业
我国著名的科学家钱学森教授，早在留美求学时，就在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论等科学技术领域做出了许多开创性的贡献．1955年9月回国后的数十年，他以对祖国、对人民的无限热爱和忠诚，满腔热忱地投身到我国国防科研事业上，为我吲火箭、导弹和航天事业的创建与发展做出了甑越的贞献．他潜心研究的工程控制论，
关键词: 高考物理试卷 物理计算题 技巧 应试 文字说明 物理规律 评分原则 方程式
计算题在高考物理试卷中占有很大的比例，高考得分的基本要求是：首先，简短的文字说明是必不可少的．其次是必要的方程式，必须要有物理规律的原始公式作为依据，这一点最容易被学生忽视．另外，对较难的计算题也不能够轻易放弃，根据按步给分的评分原则，只要按顺序一步一步往下作也可以得到相应的分值．解答计算题和论述题的关键是审题，审题...
关键词: 牛顿第二定律 应用 质量 定义式 求导 式子
物体的动量定义式为p=mv，若式子两边同时对时间t求导，可得
关键词: 教学设计 颜色 色彩 人类认识 物理问题 动手能力 知识点
一、设计思路 《光的色彩颜色》是苏科版《物理》八年级上册内容，主要包括“光源、光的色散、色光的混合、物体的颜色、光具有能量”等知识点．这些知识点之间看似分散，实际则隐藏了人类认识、发现和利用“光”的历史．因此，我们充分利用多媒体来突破时间、空间的限制，设计了一条“历史之旅”，既让学生看“风景”，较好地激发了他们探究物...
关键词: 物理课堂 解决问题的能力 活动元 学生主动参与 设计 教堂 标的
教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力．”然而，新课标实施已经多年，在我们听课、与教师交流中发现，很多教师不善于把教学任务...
关键词: 杠杆问题 变式探究 生活服务 实际生活 变式训练 抛砖引玉 性问题
杠杆在实际生活中有着广泛的应用，解决杠杆问题是为生产、生活服务的根本性问题，因此我们要从杠杆的基本理论知识开始人手，分析有关杠杆的变化问题，为生产、生活服务．对此，下面是一道杠杆问题的变式训练探究，以作抛砖引玉．
关键词: 物理信息题 2009年 赏析 中考 能源基地 福州市 能源项目 能源建设
1．（2009年福州市）请仔细阅读下文，并回答文后问题．福州打造海西“多电型”能源基地据2009年5月21日《福州晚报》报道，随着海交会开幕和一系列能源项目的开工建设，多种能源互补的能源发展和保障体系已使福州能源建设走在海西前头．
关键词: 2010年 中学物理 教研论文 新课程 征文启事 评优 物理课程改革 物理教师
为落实本刊创新方案，交流和传播广大物理教师在课程改革实践中取得的教研成果和经验，促进教师专业化水平的提高，失去中学物理课程改革健康发展，本社拟举办2010年“全国中学物理新课程教研论文评优”征文活动。
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