中学物理教学参考杂志

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实验教学中学生学习兴趣的培养和畏惧心理的有效消除

关键词: 实验教学  物理学科  畏惧心理  学习兴趣  

我国教育制度面临着全面转型升级的阶段,原本扫盲式的教育已经悄然改变,高素质、高文化、超一流的人才培养制度正在慢慢形成,正是因为这种社会观念和教育理念的转变,在实验教学中,出现了各种各样的问题。物理学科历经几百年的发展,具有非常悠久的历史渊源和深厚的科学底蕴。作为中学阶段最重要的科目之一,使得中学生掌握好这么重要学科,是每一名...

高中物理学习策略与教学对策研究

关键词: 高中物理  学习策略  教学对策  

针对高中物理教学培养目标的深层次化,教学策略和学生的学习方法也要随之转化。学生学习方法的转变对实现新的教学目标具有重要的作用,而学习策略的深入研究可促使这一行为更快地实施。对高中物理学习策略以及教学对策加以研究,以使高中物理教学更符合现代物理教学目标要求。

中学物理教学的思政教育特征及实施策略

关键词: 中学物理  思政教育  实施策略  科学素养  

物理课程中蕴含着丰富的思想政治教育的素材,在物理教学和思想政治教学中具有非常重要的意义。本文对中学物理课中的思想政治教育特征进行分析,并结合自己的教学实践,论述如何有效地将思想政治教育实施于物理课中,以实现学生科学素养的提升。

翻转物理课堂教学模式探究

关键词: 翻转课堂  物理教学  模式  

翻转课堂也被称作"颠倒课堂",是与传统的教学模式完全不同的一种教学方法,在一定程度上对课堂的进行了颠覆性的安排。主张对学生自主性、开放性的教学。尤其是在需要发散性思维的物理课堂上,更要让学生的学习灵活有效。对翻转课堂运用于物理教学中的模式进行探究,主要从翻转课堂与传统课堂的特点比较、在物理课堂中的模式及开展、翻转课堂在物理...

论高中物理教学内容的认知化处理

关键词: 物理教学  认知化  策略  

高中物理教学内容认知化处理,指的是教学内容的逻辑性要与学生的认知发展水平相一致,也就是教学的节奏要与学生认知发展的节奏相一致。高中物理教学内容认知化处理分为三部分:幼稚化、兴趣化、有序化。论述了六个幼稚化策略、三个兴趣化策略和两个有序化。

对初中生探究能力评价方法的几点思考

关键词: 评价方法  学生探究能力  探究过程  书面测验  评价观念  过程性评价  价值取向  实验报告  目标多元化  效度  

任务驱动教学法在高中物理教学中的应用

关键词: 任务驱动教学法  高中物理  教学应用  

在我国的教育改革的过程中,对教育方法的探讨也是一项重要的内容,本文主要就任务驱动教学法在高中物理教学中的应用进行简要的探讨,分析其中的合理之处并进行更好的借鉴。

从近三年高考题看高中物理教材的本位性

关键词: 高中物理教材  新课标教材  高三学生  示范性高中  物理教师  物理规律  选考  安培力  多用电表  三年  

提高探究式教学有效性的策略

关键词: 教学实例  高中物理教学  物理课程标准  物理探究  从学  超重现象  胡克定律  王探  师生关系  自由落体  

特色物理课堂教学探析——以体育运动学校教学为例

关键词: 体育运动  物理教学  教学探析  

体育运动学校作为我国体育人才培养的重要基地,体育运动学校被看作是为国家输送体育人才的重要渠道。近几年,国家加强了对体育运动学校文化素质的培养,同时也制订了相应的制度来提升学生的文化素养,可是目前所取得的成就依然不显著。因为生源问题,文化课学习基础比较差的学生往往被选进了体育运动学校,导致体育人才文化素质水平整体偏低。本文从...

物理实验传统式教学和翻转课堂式教学之对比

关键词: 初中物理  实验  传统式教学  翻转课堂式教学  

实验是物理的重要组成部分,是物理理论的根据。传统的物理实验教学模式使得学生处于非常被动的状态。翻转课堂式教学能让学生化被动为主动,通过改变师生角色的中心位置、知识传授和知识内化的方式,优化了实验教学。然而这并不意味着传统式教学就一无是处,对初中物理实验中的两种教学模式:传统式教学和翻转课堂式教学进行对比。

对农村初中物理创新实验教学的思考

关键词: 初中物理  实验教学  验证性实验  创新实验  口头讲解  情绪激昂  创造性思维  弹簧测力计  教学内容  知识程度  

问题式教学法在初中物理教学中的运用

关键词: 问题式教学法  物理教学  策略  

物理是一门以实验为基础的学科,其抽象性和逻辑性导致学生对学习物理普遍感到困难。采用问题式教学法,有利于激发学生学习兴趣,调动学生积极、主动参与课堂教学,对学生的自身的发展及提高初中物理教学的效率有积极的促进运用。就初中物理教学中存在的一些问题及问题式教学法在初中物理教学中如何使用谈谈自己的看法。

关注学生 关注概念——浅谈高中物理概念教学

关键词: 物理概念教学  前概念  核心概念  

高中物理概念教学是物理教学的基础,也是教学的重要组成部分。怎样让学生充分掌握大量复杂的物理概念的内容及本质,是每位物理教师非常关注的问题。从学生的认知角度出发,通过具体实例谈谈对高中物理概念教学的认识。教师应关注学生的前概念,关注物理学史的发展,分清核心概念与基本概念,挖掘概念的本质,培养学生的整体认识。

浅谈凸显实践探究的初中科学概念教学

关键词: 科学概念  探究式教学  能力  

在新课程改革中,科学探究不仅作为重要的理念被强调、作为教学建议被提出,而且被列入了课程目标和内容标准之中,以探究为本的教学方式旨在帮助学生学习科学知识、掌握科学方法以及真正理解科学的本质。科学概念是科学理论的基础和精髓,是解决问题的重要依据。在初中科学概念的教学中,学生通过经历由浅入深、自主有效的探究过程,不但能掌握概念的...

电阻测量的教学分析

关键词: 教学分析  电阻测量  电学实验  初中物理  考试题目  基础构造  复习课  教学总结  伏安法  情感目标  

“提问题”式预习 促师生共发展

关键词: 科学  预习  问题  

预习是科学学习的重要环节。"提问题"式预习可以暴露学生错误的前概念,指引我们的教学;可以帮助学生形成细致阅读的习惯,激发学生主动学习;可以激励学生观察生活、体验生活,提高学习科学的兴趣;同时还可以刺激教师的继续学习,是值得我们在教学中大力推广的一种预习方式。

用玻尔理论推导巴耳末公式

关键词: 巴耳末公式  氢原子光谱  玻尔理论  玻尔原子模型  巴尔末  电势能  结构模型  无限远  量子化  最小半径  

课堂凸显趣味性 提高教学实效性

关键词: 物理教师  学习信息  物理教学过程  物理课堂  课件展示  课堂气氛  物理学习  物理学科  大气压强  物理现象  

探究互动 自然生成

关键词: 教学片段  知识的理解  光的反射  课堂教学  入射光线  反射光线  光折射  课程标准  光路图  科学学习  

巧用“微课” 提升物理课堂教学质量

关键词: 微课  中职物理  课堂教学  

随着信息技术的迅猛发展,一场"微"革命正随着移动通信技术、教育资源共享的理念已经开始进入到教学。"微课"通过短视频记录的方式展示和表述课堂教学中的某一知识点、重点或难点。本文针对传统教学在中职物理课堂教学中存在不足的现状,根据微课的特点,阐述了微课在物理教学各个阶段的应用。

复习教学中培养学生问题解决能力的研究

关键词: 复习教学  初中物理  自主学习  学习效率  物理课程  问题解决  教学效果  初中教学  整体认知  课堂气氛  

高中物理实验教学中学生动手能力的培养

关键词: 高中物理  物理课程教学  物理基础知识  互动教学  物理课堂教学  实验教学  弹簧测力计  打点计时器  试教  实验课堂  

思想政治教育在物理教学中的应用探索

关键词: 物理课  思想政治教育  功能研究  实施策略  

物理教学往往侧重智力的培育,忽略其思想政治教育功能的发挥,这不利于对人才的综合培养。本文就以物理课为载体,分析物理学科中所特有的思想政治教育功能,并进一步探索如何在物理课堂上发挥思想政治教育功能的实施策略,以期能够为学生的综合发展起到一定的推动作用。

物理探究性教学的问题情境设置

关键词: 情境设置  探究性教学  情境创设  发散性  曹冲称象  阿基米德原理  吃水深度  多媒体资料  大气压强  开发性  

浅谈心理学在中学教学中的应用

关键词: 中学教学  学生心理问题  中学教师  学习过程  认知法  考试综合症  自我认知  过度自信  自我意识  物质生活  

新物理教师的第一节公开课反思

关键词: 物理教师  人民教师  天都  多媒体技术  物理学习  物理课  堂课  前沿科技  完全体  我将  

高中物理实验复习的六个关注

关键词: 高中物理  基本实验技能  思维方法  思维能力  多用电表  滑动变阻器  打点计时器  线性关系  得分率  考试说明  

“电场的能的性质”复习策略

关键词: 电场力  电势能  判断题  复习课  电场强度  电场线  电荷量  带负电  带电粒子  运动轨迹  

电子白板在初中物理教学中的应用

关键词: 电子白板  初中物理教学  中学物理教学  学习效果  创新型教学  教学辅助工具  课堂教学  物理课堂  教学手段  当代学生  

多媒体技术在物理教学中的作用

关键词: 多媒体技术  物理教学  辩证应用  

针对多媒体技术在物理教学中作用进行分析,辩证地认识和分析其中的正面和负面作用,从而建立多媒体技术在物理教学中的应用策略,以促进多媒体技术在物理教学中的健康发展。

巧用数学知识解决物理问题

关键词: 数学知识  能力培养  解决问题  

利用数学知识解决物理问题是考试的要求,也是学习数学和物理应该掌握的技能.对于中学生来说,这种能力要在日常的学习锻炼中有意识的逐渐培养。训练求解物理问题的能力,需要根据数学与物理之间相互的关系,采用数学的思维方法、数学的知识合理灵活的求解物理问题。通过一定量的习题练习培养学生的思维能力,用好数学工具,不仅有助于提高学生的成绩....

高中物理大角度单摆运动时间研究

关键词: 高中物理  端系  运动时间  公式推导  摆角  回复力  大时  切线方向  半角公式  复系数  

在习题教学中重视发散思维的训练

关键词: 发散思维  习题教学  流畅性  创造性思维  思维形式  求异思维  思维训练  变通性  解题思路  动量守恒  

物理问题的数学图像求解法

关键词: 物理  图像  方法  

在中学物理中数学图像是个强大的工具,图像将一些抽象的物理问题直观化、形象化,图像的横坐标、纵坐标都具有不同的含义,图像中的点、线、面积以及斜率、截距都可以表示不同的物理现象。使用数学图像法解决物理问题,其优点是明显的,可以将复杂物理问题简单化、系统化、形象化。利用图像求解物理问题可以使学生在解题的过程中加强对于知识的融会...

机械能守恒定律解题技巧

关键词: 机械能守恒定律  解题  技巧  

机械能守恒定律是运动学中的一个重要定律,是高考中的热点。结合实例,浅谈机械能守恒定律中的解题技巧,以帮助学生熟练正确地解决相关的运动学问题,理解机械能守恒定律的深层含义,实现从知识表象到思维深处的升华。

例说竞技运动中的动量定理

关键词: 动量定理  竞技运动  应用  

动量定理的表达式为F△t=m△v,它是动力学中的一个普遍规律,许多物理学规律都可以通过动量定理直接或者间接推导出来,所以动量定理在物理学中具有极其重要的地位。竞技运动动量定理的应用有:①可以使用动量定理来解释竞技运动中的很多现象;②可通过动量定理来研究竞技运动中的各种技术动作,从而改进技术,提高竞技水平。列举动量定理在一些竞技运...

力学原理在田径训练中的运用

关键词: 力学原理  田径训练  运用  

田径运动是各项运动的基础,是世界上最为普及的体育运动之一。学生对田径运动的学习和提高,不仅要遵循人体生理学,更要结合其中的力学原理。本文对力学原理在田径训练中的运用进行阐述,对田径运动中不同项目的技术动作力源进行分析,使学生理解田径运动中的力特征、力传递和力效果,以使学生学会学习、学会锻炼。

视错觉图形的物理原理研究

关键词: 物理教学  海市蜃楼  错觉  探索分析  

任何事物的产生都会有其复杂而又具规律的成因,视错觉图形也不例外,其中蕴含着丰富的物理知识,是激发学生兴趣的良好素材。本文就以"海市蜃楼"为例,带领学生该错觉图形进行细致分析及实验模拟,帮助学生利用物理原理和规律进行科学归纳,使之辩证地处理、分析物理现象,以拓展学生的视野,提高综合能力。