购物车(0)中学物理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学物理教学参考杂志创刊于1972，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学物理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学物理教学参考杂志创刊于1972，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 讨论时机 设计方法 创新思维
随着信息社会的发展,培养创新型人才变得尤为重要,而在中学物理教学中对学生进行创新精神和创新能力的培养,关乎学生的终生发展,也是素质教育的核心要求。在课堂上利用小组讨论,引导学生主动参与、善于合作、乐于探究,营造和谐的学习环境,充分发挥学生思维的主体性,优化学生思维的深刻性、灵活性、发散性、独特性等品质,从而促进学生创新思维能...
关键词: 语言 思维方式 物理双语教学 教学实践
物理双语教学,旨在让学生理解物理内容,提高英语水平,学会利用英语对物理概念,定理和规律进行简单描述,为培养国际化高素质的人才打下基础。然而中英语言思维方式不同,使得一些学生出现了理解上的障碍,增大了物理学习的难度,违背了双语教学的初衷和目标。本文就针时中英语言思维的本质不同点进行比较研究,以为物理双语教学的顺利开展做好思维铺...
关键词: 物理 民族体育 学科渗透
生活中的体育项目中都富含大量的物理知识,民族体育项目亦不能外,这恰恰给我们实施学科渗透性教学、渗透和传承文化提供了资源和可能。
关键词: 初中物理 课堂教学 讨论 反思
课堂教学效率的提升需要有理论支撑,还依赖于对课堂教学组织和环节的设置,初中物理课堂教学应该注重教学内容与社会实践相结合,应该关注学生的全面发展。
关键词: 高效教学 兴趣教学 主动学习 合作共进
随着社会的发展,传统教育的弊端已逐渐被认识到,打破传统而进行的新课改如何能够带来高效的教学也成为一个重要的课题。要构建高效的课堂教学,不仅是要求老师能够教好,更重要的是如何引导学生学好。
关键词: 问题意识 提出问题 质疑能力
新课改要求高中物理教师更应注重学生问题意识的培养,要从基础知识、提问环境、时间、心理等方面为学生提出问题创造条件。
关键词: 高中物理 物理教学 美育
本文阐述在高中物理教学中渗透美育的方式和重要性,以帮助教师和学生能够更好发现物理中的美,以提升物理的教学质量和学习兴趣。
关键词: 物理 双语教学 模式 体验式教学
体验式教学就是结合学生的认知特点和规律,利用学生在课堂上或生活中的亲身参与、观察、操作等实践活动,来帮助学生获得学习技能和经验,以此来提升学生的认知、能力和情感。结合教学实践,重点对'体验式'物理双语教学的模式进行研究,以期能够为当前的物理双语教学提供新思路、新观点。
关键词: 物理双语教学 语言思维 对比研究
中英语言思维方式的不同是物理双语教学中的主要困难,这使得学生在理解方面出现了一些偏差,使得课堂理解的环节比较薄弱。本文就从中英语言思维方式的角度出发,浅谈这两者在物理双语教学中的不同与对比,以帮助学生转换思维方式和思考习惯,为物理将国际化接轨奠定基础。
关键词: 问题情境教学 概念教学 应用 反思
'速度变化快慢的研究——加速度'应用问题情境教学方法,阐述了问题情境在高中物理概念教学的运用,提出了'建立趣味型情境发现问题,创建探究型情境研究问题,创设抽象型情境升华问题,运用应用型情境解决问题'的高中物理概念教学的基本模式,并对问题情境在高中物理概念教学中运用进行了思考。
关键词: 数列知识 物理教学 应用
物理是一门与数学紧密相连的科学。在物理教学活动中,通过对数学知识的合理运用,对学生深刻领悟物理学科的特性有着重要意义,而且更直观地表现出数学知识对物理学习的重要性,从而改变学生以往对于物理的理解。通过阐述数列知识在物理教学中的合理运用与重要意义,对于利用数列知识有效解决物理教学中的'拦路虎',提升物理教学质量作了简单分析与探...
关键词: 数学 物理力学 应用
数学是其他学科的基础和关键,对于力学更是至关重要。就力学而言,数学可以用于力学问题的解释和理论推导,同时很多数学方法也是为了解决物理问题而产生的。将物理力学问题转化为数学问题,运用数学方法和思维进行推导和分析,可达到事半功倍的效果。
关键词: 物理教学 应用数学能力 培养措施
在当前的学校教育中,物理和数学的关系无疑是最为紧密的。根据物理学史的研究发现,微积分是一种基于变速运动而产生的规律,广义相对论和黎曼几何有着密切的联系;量子力学和希尔伯特互相影响和依存。可以这样说,脱离了数学理论的支撑,物理学根本无法获得实质性的突破。在我国,因为分科教学和应试教育的影响比较深刻,导致物理和数学之间的紧密程度...
关键词: 学情 教学设计 课堂教学
以学生为中心的教学设计,需要教师充分了解学生各方面的情况。物理学科和课程的特征,决定了学生的经验、概念基础和错误概念等基本学情应当成为教学设计和实施的重要参考。然而,当前基础教育学校的教师在了解学情的途径和工具上存在一些局限,阻碍了教师获得全面、准确、可靠的学情。本文提出,职前和在职教师应当在专业发展中,建立发展的学情观,...
关键词: 物理学史 核心素养 学科渗透
随着新课程改革的深化,'核心素养'被越来越多的人提起,对于高中生而言,跨学科的学习意识与能力势必对其终生学习有很大的影响,注重学科渗透教学有助于学生核心素养的提升。
关键词: 以生为本 初中物理 合作探究 知识迁移
我们的教学应该以生为本,通过问题情境的设计到活动的设置都应该体现以生为本,采用合作探究的方式引领学生从已知走向未知。本文以'探究平面镜成像规律'教学为例,就如何切实做到以生为本设计教学进行分析。
关键词: 物理实验拓展 高中物理教学 教学难点
物理实验的探究性、应用性和实践性决定了实验教学是激发学生物理学习兴趣、培养学生思维拓展能力的良好我体。在高中物理教学中通过实验拓展,可以有效教学难点。
关键词: 短跑 运动学分析 技术特点
短跑运动属于人类对身体极限进行冲击和超越的项目,有着极强的观赏性。尝试以短跑各阶段的技术特点为情境,从物理学视角对其进行研究,分析其中的运动学原理。
关键词: 电动机 发电机 结构 原理 对比性分析
电动机和发电机在日常生活中应用广泛。以这两类电机为载体,从物理研究的视角,分析二者的结构和工作原理,并进行了对比性分析。
关键词: 素质教育 实验探究 问题引领 自制教具 科学素养
在'机械能守恒定律'的课堂实验教学中,教师采用自制教具巧妙演示实验的渐变过程,给学生提供直观的实验现象,实验由浅入深、循序渐进,遵循学生的认知规律,实验采用控制变量法使学生掌握研究物理的一般方法,重点培养学生的观察能力、思维能力、逻辑推理能力等物理素养。
关键词: 微课 教学设计 教学策略
随着现代教育技术手段在教学中不断推广和发展,微课为传统课堂带来了全新的教学模式。教师的教育理念、教学方式和学生的学习方式都发生了变化。微课应用于物理课教学,教师用不到10分钟的时间,集中解决一个关键问题,以弥补传统课堂教学中呈现的诸多不足,让学生有选择性观看且可以反复观看,自主学习。以鲁科版必修2中'向心力及其特点'一节微课为...
关键词: 物理学习 前概念 形成途径 转化策略
学生的前概念体系是他们物理学习的基础,同时也在一定程度上干扰着学生的认知建构。本文从物理学习的前概念定义和形成途径出发,以教育学研究的视角对实施概念转化的理论和策略进行了探讨。
关键词: 高职院校学生 物理知识 育人功能
本文主要介绍高职院校的学生,如何通过相应的载体,让学到的物理知识学以致用,并通过载体达到育人作用,尤其是采用的载体中蕴含的丰富物理知识对学生的教育作用。高职院校在教学过程中让科学的教育方法绽放出生命之花,让其教育不仅能做到积极唤醒学生学习的动力,还能巧妙引导学生健康成长。
关键词: 乒乓球 正手弧圈球 运动学分析
科学技术在乒乓球项目的大量运用促进了这一项目的高速发展,以乒乓球运动为情境,引导学生分析其中的物理原理将促成学生更好地理解物理规律,也将有助于学生更好地掌握相应的技术要领。本文以正手弧圈球技术为例,从弧圈球技术的力学分析出发,从运动学角度对其具体动作进行了分析。
关键词: 体操 动作分析 力学原理 受力
随着体操技术的不断发展,对高难度动作的掌握及动作的创新成为取得优异成绩的重要途径。结合体操的特点和动作原理,通过对体操动作进行受力分析,找出体操运动中力学原理的应用规律,为体操技术学习及创新提供参考。
关键词: 太极拳 力学原理 应用
太极拳是我国优秀的非物质文化遗产,在世界范围内其强身健体、修养身心的功能有目共睹。作为一种技击运动,太极拳讲究'劲'的使用,事实上就是一种用力的技巧。通过对力的三要素的改变来影响力的作用效果,从而实现不同的技击效果。
关键词: 物理教学 乒乓球运动 实践应用
乒乓球作为国球,是社会大众最为喜爱的体育运动项目之一,并且乒乓球运动中蕴含着丰富的物理知识,所以在开展物理教学实践的过程中可以适当引入乒乓球运动的相关知识,借助乒乓率运动中的物理知识,增强物理教学的直观性,促使学生的物理学习兴趣能够得到良好的培养,为深入开展物理教学实践,提升物理教学效果奠定坚实的基础。结合乒乓球运动中蕴含的...
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