高职英语词汇教学策略研究——以物理专业为例

曾庆涛; 李同舟; 王菊 哈尔滨医科大学大庆校区公共外语教研部; 黑龙江大庆163319; 大庆市兰德学校初中部; 黑龙江大庆163300; 哈尔滨医科大学大庆校区; 黑龙江大庆163319

关键词:高职英语 词汇教学 物理专业 

摘要:词汇是英语学习的重要基础,以物理专业学生的英语词汇教学为例,指出可以指导学生在物理学习中积累词汇,强调要结合物理原理的表述来识记词汇,提出要对相关资料中的错误表述进行及时更正。

中学物理教学参考杂志要求:

{1}来稿应包括题名、作者署名及通讯地址、作者简介、摘要、关键词、中图分类号、正文、注释、参考文献,并将题名、作者署名及通讯地址、摘要和关键词。

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{3}正文内容要求论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,具有学术性、创新性和实践性。

{4}注释:对文章中特定内容(引用数据、观点和结论)加以说明,在行文的右上角采用①②③……顺序标出,使用页下注,每页顺序编码。

{5}摘要应具有独立性,内容包括目的、方法、结果、结论4部分,200字左右;关键词3-5个。

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