发展教师发散思维的教育理念与实践

任婧 川北幼儿师范高等专科学校初等教育系; 四川广元628017

关键词:教师 发散思维 教学实践 

摘要:教师要重视发散思维的发展,并要积极运用发散思维来指导教学。指出教师应以发散思维来组织课程素材,让教学贴近学生的生活,还要善于整合知识结构,敢于打破学科的藩篱,促使学生更加全面地理解并建构认识。

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