中小学电教杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的一本省级期刊。
中小学电教杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中小学信息技术 技术操作能力 人才培养 学习过程 信息时代 教育应用 开放性问题 主体性 学习活动
<正>中小学信息技术课程是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的必修课程,是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,以操作性、实践性和探究性为特征的指定学习领域。在信息技术课程的教学中引入评价,其目的都是为了有效实现该学科的教学目标。中小学信息技术课程以义务教育阶段课程为基础,以中小学...
关键词: 中西思维模式 文化思维 西方文化 全球经济一体化 包融 和谐发展 中国传统文化 中国文化 文化误读
<正>在全球经济一体化和中国正式进入WTO的时代条件下,中国与世界的交往空前频繁。与此同时,中西方文化正如其他领域一样进行着大范围的交汇融通,相伴而生的"文化碰撞"和交流失误等一些不和谐的音符也是不可避免的。即便是在全球化使各国文化差异不断缩小的今天,仍然存在着一个国家和民族区别于其他民族的根本特征。中国的文化虽然说具有...
关键词: 小学信息技术 教学方法 新课程 课堂教学 电脑游戏 班级工作 电脑绘画 信息时代 学习过程 汉字录入
<正>21世纪是"网络时代"、"信息时代",不管我们大家是否喜欢和适应,一个无形的信息之网已向我们扑面而来,信息技术走进了课堂教学走进了每个人的生活。信息技术课是一门集知识和技能于一体的新型基础学科,其教学目标之一是培养学生的信息素养。怎样搞好小学的信息技术学科教学成为信息技术教师们必须去面对、亟待解决的问题。这里我从自己...
关键词: 教学整合 信息技术 课堂教学结构 学生主体地位 教学过程 教师主导作用 教育理念 教育工作者 创新精
<正>信息技术与学科教学整合,就是通过将信息技术有效地整合于各学科的教学过程来营造一种新的教学环境,实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的"自主、探究、合作"为特征的教与学方式,从而把学生的主动性、积极性、创造性充分地发挥出来,使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革,从而使学生的创新精神与实践...
关键词: 探究欲望 学习活动 科学学科 小学科学 科学探究活动 自制教具 课程教育 科学学习 激趣 新课程
<正>科学课程改革以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,以培养他们对周围世界的好奇心和探究欲望,发展他们对科学本质的理解,逐步学会用科学的方法去看问题、想问题、解决问题。"科学无国界",作为科学学科的教学步子更大了,沿海有实验区已几乎直接从国外引进科学教材,并用之于教学实践,成为课改的"先行...
关键词: 中小学信息技术 课程教学评价 教育工作 学校教育 教学效果 价值判断 传统教育 课程实践 基础工具
<正>在一系列的教育教学中,教育评价应是教育工作中重要的一环,其中教学评价是教育评价的一个重要组成部分,是学校教育评价工作内容的一个重要方面,是对教学效果和教学目标的实现程度等作出价值判断的过程。它对于教育的改革与发展,教育的管理与决策,都有着至关重要的作用。教学评价的方法有多种,其中对学生的评价在传统的教学评价中最经...
关键词: 信息技术 德育教育 学习方法 绝佳机会 渗透教育 渗透思想 知识渊博 道德修养 学业发展 人际道德
<正>信息技术是一门操作性较强的学科,为学生学业发展乃至学习方法的改进提供了便利条件,更是教师渗透德育的绝佳机会。因此,作为信息技术教师,笔者认为应当根据信息技术教材的要求,结合信息技术自身的教学特点,有意识地在课堂教学中对学生进行渗透思想品德的教育尤为重要。
关键词: 教学手段 远程教育体系 学校信息化 校园网络建设 中小学校园网 现代教育技术 创造性思维 多媒体课件
<正>作为学校信息化建设的重要内容,"校园网"越来越受到社会关注。教育部已明确提出,要在近年内建立1000个示范性中小学校园网,这必将推动我国中小学校园网建设和加快远程教育体系的构建。"校园网"应用在教学过程中,不仅可以改变传统的教学模式、教学方法、教学手段,而且将会促进教育观念、教学思想的转变。"校园网"的开通,不仅可以大大拓...
关键词: 中层干部 学校政策 上情下达 一所 信息通道 当代教育家 功利意识 领导艺术 虚心好学 魏书生
<正>校长是一所学校的最高指挥官,是学校政策的制定者。学校中层干部是校长与教职工联系的桥梁与纽带,是上情下达、下情上返的信息通道,也是校长决策的直接执行者。如果把学校比作一个人,那么校长就是大脑,而中层干部则是四肢,执行着大脑对手脚的指令。如果校长和中层之间出现了问题,便会出现"政令不通",整个学校就会面临"瘫痪"。校长即使...
关键词: 心理健康 辅导者 心理卫生教育 心理素质 健全发展 学生心理问题 学生人格 教育队伍 人际交往 实施
<正>心理健康教育是通过心理卫生教育、心理品质与能力培养及处理心理问题辅导,以全面提高学生的心理素质,最终促进学生人格健全发展的一项系统的科学工程。学校心理健康教育是帮助学生成长发展的自我教育活动,通过辅导者与学生建立一种良好的人际关系,以协助引导学生认识自己、接纳自己、肯定自己,进而使其潜能得到充分的发展,为其综合素...
关键词: 政治教师 思想政治课 教学方法 政治品格 不求上进 个人品德 知行统一 教师尊严 教育事业 复习资料
<正>思想政治课的威力是靠真理的力量。所谓真理的力量,是指政治教师通过正确的教学方法把自己所掌握的科学理论转化为学生的思想和行为。所谓人格的力量,是指政治教师个人的政治品格、知识才能、道德情感、意志作风等,即通过他们的言传身教,对学生产生一定的影响。真理的力量是巨大的,然而真理的力量通过政治教师的人格示范才能得到充分...
关键词: 幼儿教师 创新精神 主体性 主体人格 幼儿身心发展 幼教改革 早期教育 游戏活动 道德发展 身心发展
<正>目前教育观念不断更新,而幼儿教育领域落后的教育观念仍很盛行。落后更应该引起每位教师的高度重视。这种落后的教育观念主要表现在把"规范"教育作为最高准则,忽略了受教育者"个性"的培养,而"创新精神和实践能力"的培养与"个性发展"是密不可分的,这样势必会导致活泼好动、具有丰富个性的幼儿创造力得不到发展,最终形成了扼制幼儿的健
关键词: 机械识记 创新实践能力 课题实验 项目驱动 中央电教馆 课本知识 探究过程 驱动教学 探究者 逆向思
<正>邵庄初级中学针对过去语文教学中往往以机械识记应付考试为主,偏离生活实际,造成学生缺乏对周围生活环境的关注与热爱的实际情况,以规范运作中央电教馆"十一五"课题实验项目为契机,积极开展小项目驱动下的研究性学习,培养了学生的创新实践能力。一、基本模型教育技术支持下的项目驱动教学模式是让学生将课本知识
关键词: 多元评价 阅读教学 自主阅读 终结性评价 外来信息 阅读过程 信息时代 阅读目标 情感态度 阅读技巧
<正>信息时代的到来,给英语教学提出了新的要求,英文材料的阅读成了吸收日新月异的外来信息的主要手段,英语的阅读能力对高中学生来说,无论是继续升学,还是走向社会,都会起着不可代替的作用。因此,在高中阶段,我们应该培养学生的阅读能力。但是目前的阅读教学存在着因注重终结性评价而造成了纯粹的应试训练,使学生失去阅读的乐趣,自主阅读...
关键词: 学科整合 信息技术 教育教学领域 课堂教学资源 教育思想 教学反馈 基础性学科 多媒体计算机 教育发
<正>发展教育信息化已成为新世纪教育发展的一项重大战略目标。应用现代教育资源开展并实现信息技术与学科整合是教育教学领域的一场深刻变革,也是中小学信息技术教育和整个基础教育信息化的重要任务。"网络环境下信息技术与语文学科课程的整合"正成为我国语文教育改革的一个新视点。要通过"整合"促进教学模式的变革,实现教育思想、教
关键词: 学科信息 信息技术 远程教育 校园局域网 课堂结构 技术教育 教育信息资源 范读 作者生平 学科资源
<正>近几年国家加大投资力度,大力推进信息技术教育,各学校普遍开设了信息技术课,各学科利用多媒体、互联网及远程教育网,开展教学活动,取得了可喜的进展。随着信息技术的日益发展与普及,语文课堂也普遍用上多媒体、互联网、远程教育网、校园局域网,这为改革传统的语文教学方式,搭建了良好的应用平台。在语文课堂上,我运用现代信息技术构...
关键词: 课堂走向 学习场所 社区服务 开发利用 情景教学 教学过程 多媒体教学应用 教学媒体 智能教育 课内
<正>随着课程改革的深入发展,为了更好地贯彻新课程的情景教学的理念,为了最大限度创造一个便于学生探究的教学情景,新课程的资源开发与利用显得尤为重要,在教学过程中都有哪些我们可以利用的教学资源,如何利用好我们可以利用的资源是我们要探讨的课题。一、打破传统资源观,资源就在身边研究性学习、社区服务和社会实践,决定了学生的学习...
关键词: 学习全过程 自我体验 预则立 自我计划 自读课文 课文内容 自我调控 讨论结果 听说读写能力 语言描
<正>预习是语文学习全过程中的第一个环节,是学习语文新知识的起点。凡事预则立,不预则废,充分的预习能帮助学生在语文学习中加强自我计划、自我选择、自我调控、自我体验、自我认识和自我鞭策,取得学习的主动权,从而减少课堂学习的难度,提高课堂学习的效益。叶圣陶先生就十分重视预习指导,他说:"学生在预习阶段最要紧的还在于让他们自己...
关键词: 动静结合 视觉冲击 苏教版 综合性学习 生命之花 多媒体展示 学习项目 学习态度 课程标准 文学科
<正>目前新课改下的语文教育,虽然出现了许多令人鼓舞的新气象,但是,还有些让人们有一种华而不实的感觉。语文不能"包打天下",如果搞泛化教育,集中了大量声音、图像信息的课件在课堂上充分运用,不仅挤掉了学生读书的时间,而且过于直观的视觉冲击,一再干扰了学生的形象思维要抓住四个目标,安安静静地读书,为学生终身发展,指导学生扎扎实实...
关键词: 数学教学 多媒体辅助教学 情感基础 多媒体课件 课堂教学 信息技术 数学实践活动 教学效果 内容具体
<正>近几年来,多媒体辅助教学正在逐步融入我们的课堂教学。它能提供理想的教学环境,操作简便,有效地提高了课堂教学效率,无论是语文课还是数学课,音乐课还是体育课,都能发挥巨大的功用。一、创设情境,激发学习兴趣兴趣是一个人积极探究某种事物或爱好某种活动的倾向。爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师。"学生的思维活动是建立在浓厚的兴...
关键词: 阅读教学 精神家园 蓦然回首 紫藤萝瀑布 孤舟 世相 阅读主体 切合点 能力点 感悟能力
<正>何谓"精神家园"?每天走在固定的模式里,疲惫于纷纭世相中。蓦然回首,我们不过是漂泊在人流与世事之中的一叶孤舟。可是总有一个地方、一个秘密的地方,能让我们感受到温暖、充实、坚定,卸去所有的疲惫,这个地方就是我们的精神家园,它在你的心中,在思想者的笔下。然而传统的阅读教学存在的弊端,在新课改的今天已彰显出来。尽管"传统的阅...
关键词: 小学低年级 第一学段 早期阅读 阅读教学 阶段目标 语言表达能力 认知发展水平 自由驰骋 课程标准
<正>《语文课程标准》在"阶段目标"第一学段"阅读"中提出:"喜欢阅读,感受阅读的乐趣,能阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。"因此,怎样让学生感受阅读的乐趣,培养学生对图书的亲近、熟悉,养成阅读的习惯是低年级阅读教学的一个重点。在农村小学,学生接受...
关键词: 辅助功能 多媒体技术 职中学生 教学手段现代化 课堂教学氛围 电脑多媒体 记录介质 多媒体课件 应变
<正>多媒体,是电脑多媒体技术的简称,多媒体技术就是指将声音、图像、动画、手写等各种记录介质和记录方式有机地联合在一起工作。多媒体教学是教学手段现代化的重要组成部分,适时、适量、适度地运用多媒体辅助科技教育,能活跃课堂教学氛围,帮助突破教学难度,大大提高了教学的灵活性,有利于教师发挥应变能力,提高职中学生主动学习的积极性...
关键词: 阅读教学 视听手段 无意注意 多媒体环境 教学情境 课文内容 多媒体技术 辅助阅读 祖国语言文字 小
<正>一、问题提出引进计算机多媒体辅助阅读教学,利用现代化的视听手段,突破时空的局限性,以生动形象、变化活动和奇异新颖的形式提供音乐、声像、色彩丰富的学习材料,引起了学生的浓厚兴趣,培养了学生的有意注意和无意注意,提高了学生的学习积极性。但是多媒体教学还不是非常成熟,在与语文阅读教学相结合的过程中,还存在着一系列问题:1....
关键词: 班级管理工作 管理自动化 动力问题 学生自我教育 现代人才 团结协作精神 情感动力 道德高尚 理想教
<正>班级管理自动化是班级管理的最高境界,是素质教育的内在要求,是培养现代人才的需要,是现代班级管理工作的方向和目标。在班级管理工作的改革实践中,许多班主任在班级自动化管理方面都进行了积极的探索与尝试,并取得了显著的成绩。本人经过多年的工作实践,在班级管理方面也积累了一些经验。我认为,解决好班级管理自动化的动力问题是实...
关键词: 年龄特征 环境情况 初为人师 思想脉搏 榜样示范作用 激励法 集体荣誉感 人文素养 独自一人 班集体
<正>孩子是祖国的花朵,是民族的未来,我坚信热爱是最好的老师,爱是雨露,能滋润学生的心田;爱是催化剂,能熔化冰冷的心灵;爱是基石,能为人生的成功奠基。在学习上、生活上、行为上处处关心呵护学生,用自己的爱浇铸孩子的未来。一、爱是雨露,滋润干涸的心田教师的天职是热爱学生。工作中,我注重从学生的年龄特征、心理特点及其家庭环境情况...
关键词: 班主任管理 班级组织 班级工作 职业操守 心理关系 三间 师爱 朽木不可雕 班干部 十年
<正>做了10年班主任,我一直都在思索怎样才能当一个好班主任,这份思索承载了我对教育的满腔热情和我的职业操守。把一个"班级"建设成一个"集体",让它发挥集体化的教育功能,它需要"凝聚源",如一套好的班级组织机构,成员彼此之间有良好的心理关系,这"凝聚源"的始发点就是班主任。在十年的思索中我有了以下几点体会。
关键词: 虚拟现实技术 实验教学 虚拟实验环境 虚拟环境 实验资源 仿真技术 虚拟实验系统 虚拟现实系统 身临
<正>实验教学是整个教学体系的重要组成部分,对于培养学生的实际动手能力,培养全面发展的人才具有重要的意义。但是对于一些学校,由于资金不足,实验资源缺乏等原因,致使一些实验课程无法正常开设。虚拟现实技术的出现,对这些问题的解决有着重要的意义。一、虚拟现实技术在实验教学中应用的特点(一)虚拟现实技术。虚拟现实技术是一项综合集...
关键词: 数学教学 弗赖登塔尔 多媒体技术 数学问题 问题具体化 学习活动 认知结构 数学游戏 创新精神 教学
<正>弗赖登塔尔称数学是"冰冷的美丽",这是因为数学教学内容都是经过抽象以后的"形象化"材料,正是数学教学内容的这一特点,使大多数学生只感受到数学的"冰冷"却无法领略它的"美丽",从而渐渐失去了对数学的学习兴趣。而多媒体作为现代化教学的一种手段,以其生动、直观形象,丰富的内容表现形式,极大地激发学生学习兴趣和学习积极性,使
关键词: flash 影片剪辑 时间轴 学习计划 双向性 button 变量名 提示音 信息传递 全屏显示
<正>所谓交互性,是指课件同使用者之间信息传递的双向性,就是课件可以接收使用者输入的命令,并做出相应的反应。交互性是课件的最基本特点,有利于教师掌握学生的学习情况、调整学习内容和安排学习计划,也利于学生的自学。Flash中的交互靠的是功能强大的Action Script指令,在Flash中添加AS一般有两种方式:一是添加在时间轴上;二是添加在对...
关键词: 数学教学 教学媒体 教学计划 教学手段 布鲁 多媒体课件 数学领域 学校教育 教育改革 算理
<正>美国心理学家布鲁纳认为:"在学校教育教学中,所有教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。"教育心理学也告诉我们:人们从听觉获得的信息能够记忆的约占15%,如果同时调动听、视觉,就能接受信息的65%。随着教育改革的深入发展,以多媒体计算机辅助教学为典型代表的现代教学手段为课堂注入了新的活力。这种手段的应...
关键词: 学语文 说话能力 文学科 直观性 文化基础课 难于理解 语言文字 教学媒体 其特 教师范读
<正>语文学科是以培养学生阅读、写作、听话、说话能力为主要目的和主要内容的文化基础课,在学生心目中是一个难学的学科,因为语言文字具有抽象性和模糊性,难于理解和运用。一、多媒体教学,便于激发兴趣针对小学生好奇心强、活泼好动的性格特点,多媒体以其特有的形象性、直观性、生动性,通过图文、动画、音响及色彩等形式,从视觉、听觉、...
关键词: 小学语文课堂 多媒体技术 哈尔威船长 主体化 课文内容 小变 现代教育技术 英雄交响曲 整体理解 乐
<正>充分运用多媒体技术,有利于促进教学思想,改革教学内容,推动教学方法的更新,实现学生学习的多元化、主体化和社会化。在有效地开发学生智力、激发学生兴趣、诱发学生思维、陶冶学生情感等方面取得了良好效果。一、巧用多媒体手段,突出教学的重难点,提高教学效率多媒体教学以图形和动画为主要手段,同时可将图形由静变动,由小变大或由大...
关键词: 教学现象 小学语文教材 信息技术 课堂教学 多媒体辅助教学 多媒体手段 教学效果 化静为动 段落大意
<正>随着时代的发展、科学的进步,语文教学正阔步走向素质教育的今天,如刀耕火种似的"少、慢、差、费"语文教学现象已经逐渐失去了市场。但现今仍存在着一种矛盾:那就是教材、观念跟时代并行,但教法、学法相对滞后。学生在课堂上仍处于被动接受的地位,主动性得不到很好的发挥。如何改变这种"穿新鞋,走老路"的教学现状,笔者认为运用多媒体...
关键词: 信息技术 教学效果 传统教学手段 当代教育改革 课堂教学 网络教学资源 网络学习资源 网络资源 语言
<正>信息技术的发展为英语教学提供了很多有利条件,为当代教育改革注入了新的生机。现代信息技术和媒体的介入,极大地丰富了英语课堂教学的方式和结构,使现代英语课堂教学具有了传统教学不可比拟的优越性。由于信息技术辅助教学具有传统教学手段无法比拟的优越性,因而在英语教学中得到越来越多的运用。笔者从目前信息技术在英语教学中的使...
关键词: 文学作品 启智 鸟的天堂 说话训练 大树下 范读 多媒体演示 课堂时间 喇叭镇 突破时间
<正>在语文教学活动中,教师通过媒体向学生传播知识,媒体作为储存和传递信息的载体,起到了中介作用。以声光结合的手段进行,对于知识的获取巩固,起着十分重要的作用。本文就多媒体在语文中的作用谈一些浅显的看法。一、激活兴趣的作用首先是文学作品以塑造形象为手段,达到教育、启智的目的。多媒体以其极强的表现力,将形象放大、缩小、连...
关键词: 多媒体技术 课堂教学 多媒体辅助教学 思维能力 信息刺激 教学质量 悦耳动听 教学知识 综合素质 新
<正>随着计算机的日益普及,多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段,恰当地使用多媒体教学,能利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官,通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐等充分展示知识的形成过程,培养学生的思维能力,提高学生的综合素质,从而全面提高教学质量。以下几点,是我在教学实践中运用计算机辅...
关键词: 数学教学 计算机辅助教学 交互式网络 教学情境 多媒体技术 课堂教学 概念教学 数学问题 二次函数
<正>在数学课堂教学过程中,如果教师能充分利用计算机辅助教学(CAI),与学生使用学具相结合,就能给数学教学增添无穷魅力,使学生保持旺盛的学习兴趣,从而确保课堂教学的优化。一、有利于调动学生思维的积极性与创造性传统数学教学中,学生面对静态呆板的课本和板书,理解抽象数学概念,难免枯燥乏味。而计算机多媒体技术通过文字、图形、图像...
关键词: 课堂教学 教材编排 多媒体软件 课堂结构 动画软件 动态图像 现代多媒体 多媒体计算机 和谐发展 应
<正>叶圣陶曾说过:"教材只能作为教课的依据,要教的好,使学生受到实益,还要靠老师的善于运用。"的确,无论教材编排的如何详尽,如何生动,都不能代替老师的备课。所以,教师必须吃透教材,认真研究,选择最恰当的教法将知识传授给学生。现代社会飞速发展,信息量大,学生的见识广,采用单一的传统方法传递知识信息,课堂教学就会缺乏吸引力。在数学
关键词: 操作技能 操作速度 教学模块 教育技术手段 知识概念 操作过程 动脑能力 操作方法 文字处理软件 操
<正>计算机是一门实践性、操作性、系统性、发展性很强的课程。高中阶段的计算机教学目标使学生了解计算机基础知识、基本概念,熟练掌握基本操作技能,以使学生适应现代信息社会中学习、工作和生活的需要。在计算机教学中,如何有效地培养和锻炼学生的计算机操作技能,提高操作速度和效率,使学生操作娴熟自如,游刃有余,是搞好计算机教学质量...
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