期刊在线咨询服务, 立即咨询
中小学电教杂志

杂志介绍

中小学电教杂志是由吉林省教育厅主管,吉林省电化教育馆主办的一本省级期刊。

中小学电教杂志创刊于1978,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中小学电教杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林省电化教育馆

  • 国际刊号:1671-7503

  • 国内刊号:22-1044/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 中小学教师信息素养的培养——以周口地区为例

    关键词: 教师信息素养  信息技术培训  技术培训工作  教育技术能力  培训质量  教学设计理论  现代教育技术  信息伦  

    <正>随着《中小学教师继续教育规定》和《中小学教师信息技术培训指导意见(试行)》等一系列文件的颁布和实施,在全国范围内开展了大规模的中小学教师信息技术培训工作。周口市也进行了一系列中小学教师信息技术培训,从培训效果来看,经过培训的教师,

  • 布鲁纳动机理论对计算机辅助教学的启示

    关键词: 计算机辅助教学  布鲁  教学媒体  学习活动  发现学习  理论评述  智力活动  诗所  动机理论  计算机辅助教  

    <正>一、布鲁纳"动机"理论评述布鲁纳作为美国上个世纪60年代结构主义课程运动的理论旗手,提出了发现学习理论,认为学生"无论哪里,在知识的尖端也好,在三年级的教室也好,智力活动全都一样。一位科学家在他的书桌上或实验室里所做的,一位文学评论家在读一首诗所做的,

  • 实施素质教育刻不容缓刍议

    关键词: 花园式学校  教育事业  教育内容  教育设施  高校扩招  现代化建设  现代教育技术  传统应试教育  德智体全  

    <正>新中国成立以后,我们的教育事业曾经为社会主义现代化建设输送了大批又红又专的人才,也走过了"停课闹革命"的阴霾,改革开放以来我国教育事业更是获得了前所未有的大发展,特别是近些年的高校扩招,学校的环境硬件建设也大为改观,在不长的时间里,不少地方矗立起一座座美丽的花园式学校,现代教育设施也更多的走进了学校,走进了课堂,现代教...

  • 论数学思想

    关键词: 本质认识  数量关系  概念教学  问题情景  指导学习  认知结构  教育工作者  课型  促进作用  普遍指导意义  

    <正>数学思想"指现实世界的空间形式和数量关系反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果,它是对数学知识和方法的本质认识,是对数学规律的理性认识"。数学思想是"人们对数学科学研究的本质及规律的深刻认识。它是指导学习数学、解决数学问题的思维方式、

  • 校本教研的实施策略

    关键词: 教研工作  教育教学行为  学习型学校  专业引领  新课程  身心发展规律  业务水平  校本教研活动  校本研究  

    <正>课程改革的成败关键在教师,只有教师切实转变教育教学行为,进一步提高自身业务水平,课程改革这一宏伟工程才能得以顺利实施。实施新课程以来,我校以校本教研工作为关键,探索培训、教研、科研三位一体的研究机制,在促进教师专业化发展,构建学习型学校方面做了一些有益尝试。

  • 浅谈几何网络教学中支架式教学法的运用

    关键词: 校校通工程  轴对称图形  独立建制  支架式教学  信息基础设施  跨越式发展  陈至  现代教学模式  信息资源  

    <正>国务委员、原教育部部长陈至立在全国中小学信息技术教育工作会议上指出:"全国实施中小学‘校校通’工程,努力实现基础教育的跨越式发展。""校校通工程的目标是用5年到10年时间,加强信息基础设施和信息资源建设,使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网,

  • 教育信息化与中小学信息技术课分析

    关键词: 中小学信息技术  硬件环境建设  教学资源建设  终生受益  思想保障  信息化教学  教学方式改革  升学考试  

    <正>一、中小学教育信息化原因分析20世纪90年代,随着信息高速公路的出现,教育信息化的概念也应运而生。教育信息化,是将教育与当前高速发展的信息技术结合的一种有效方式,是培养新型人才的重要手段和途径。中小学教育信息化更是培养和造就大量人才的必经阶段,

  • 新课程背景下信息技术课堂中的差异教学策略探讨

    关键词: 技术课堂  差异教学  信息技术  教学策略  新课程  操作练习  学习活动  小组协作学习  个体差异  认知风格  

    <正>一、问题的提出信息技术课堂上,学生进行自主操作练习、自由创作的时间比较多。但是,这时出现了很多情况:有的学生对于布置的作业很为难,无法继续做下去;有的同学在慢慢的自我解决题目;……这些情况对于信息技术老师来说是再平常不过了。学生差异的存在是正常的,但是我们如何能让这种差异缩小,甚至于利用这种差异为我们的课堂服务,提...

  • 结合杜朗口中学教学模式谈“幸福课堂”

    关键词: 中学教学  朗口  中学课堂  时间模式  探究者  校园文化  积极主动性  班级文化建设  文化熏陶  立体式  

    <正>杜朗口中学的教学模式,时间模式:10+35(老师10分钟,学生35分钟);教学方式:"三三六"。1.课堂教学三大特点:立体式、大容量、快节奏。2.教学过程三个环节:预习、展示、反馈。3.教学过程六个步骤:预习交流、确定目标、分工合作、展示提升、穿插巩固、达标测评。

  • 信息技术与课程整合问题分析

    关键词: 信息技术  教学整合  演示工具  传统教学手段  情感激励工具  问题分析  整合概念  整合实践  网络资源  认  

    <正>一、信息技术与课程整合的概念目前国内关于信息技术与课程整合的说法与定义很多。具体的我们可以将目前信息技术与课程整合的定义分为"大整合论"和"小整合论"。大整合论主要是指课程是一个较大的概念。这种观点主要是指将信息技术融入课程的整体中去,

  • 新课改下计算机课堂教学模式的探索

    关键词: 课堂教学  中学信息技术  教学效果  新型课堂  告诉我  计算机教师  单向交流  层次教学  课堂学习气氛  认  

    <正>随着信息技术的发展和新一轮课程改革的推行,中学信息技术教育已发展为一门独立的课程。如何优化课堂教学,提高教学效率,也成为摆在计算机教师面前的严峻课题。教学实践告诉我,要改革课堂教学,教师在教学中应努力做到以人为本,唤起学生学习的兴趣和自信心,运用激励性语言对学生的学习成果进行评价,构建开放、民主、活跃的新型课堂,最...

  • 让学生真正成为政治学习的主人

    关键词: 政治学习  自我体验  政治教师  教学效果  新课程改革  高中政治课  问题意识  政治课教材  思想政治课  学  

    <正>新的一轮课程改革正在如火如荼地进行。新课程改革下,强调的是学生的主体地位,注重的是学生的"自我体验"。作为中学政治教师,应该如何贯彻新课标的要求,注重学生在学习过程中的"自我体验",让学生真正成为学习的主人呢?在教学实践中,我进行了如下尝试:

  • 从中考分析会看中考与教学

    关键词: 初中语文  语文科  教学建议  远程培训  济阳县  文质兼美  学习过程  古诗词  考试说明  单元的  

    <正>市中考分析会在济阳县创新中学召开,会议听了两节课和市初中语文科先进教研组代表经验介绍,还有命题报告和下一阶段教学建议。会议开完后,我感触颇深,最近两天又参加了远程培训初中语文测试单元的学习,借此机会谈一点自己的体会。

  • 适应新课标 创新体育教学

    关键词: 体育教学  许海峰  刘国梁  刘翔  参加奥运会  民族自信心  奥运金牌  课堂常规  体育理论知识  基本活动能  

    <正>一、运用体育实例,增强了民族自信心中国人从备受侮辱的"东亚病夫"到1982年称雄亚洲,到2000年奥运会勇夺28金;从第一位参加奥运会的中国人——刘长春,到为中国夺得第一枚奥运金牌的许海峰,到今日的刘国梁、刘翔、姚明。到2008年在中国北京举行奥运会,

  • 构建开放的语文课堂的探索

    关键词: 课堂学习气氛  满堂问  教学空间  课程标准  课文内容  苏教版  灰椋鸟  个性化阅读  张弛有度  课本剧  

    <正>《语文课程标准》要求语文教育要"努力建设开放而有活力的语文课程"。因此,怎样构建一个开放、高效的课堂仍是当前小学语文教学改革的重要课题。一、学习氛围的开放良好的课堂学习气氛是开放的语文课堂必不可少的条件。但课程改革几年来,教师仍习惯于"满堂问",

  • 小学数学课堂教学改革的宏观和微观思考

    关键词: 小学数学课  数学学习活动  教学改革  思想道德  身体心理素质  发展纲要  乘法结合律  小学数学教师  加法  

    <正>《中国教育改革和发展纲要》指出:要"全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质"。这给我国教学改革指出了一个十分明确的方向:由"应试教育"向"素质教育"转变。《小学数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,

  • 新课程理念下的小学数学实践教学

    关键词: 数学实践  数学技能  数学教学  新课程  教学改革  小学数学教师  小学数学课  数学思考  弗赖登塔尔  数学  

    <正>在我从事小学数学教学三十多年的过程中,经历了几次教学改革,但是我认为最有意义的教学改革还是这次《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的实施。以往的数学教学过分强调数学知识的掌握、数学技能的形成,而忽视数学课程的动手实践、主动探索,更忽视了学生的态度、

  • 浅析中小学教师继续教育问题及对策

    关键词: 教育过程  教职人员  队伍数量  财政拨款  个人发展需要  一线老师  研究式  渠道化  师生比  消极被动  

    <正>学校是中小学生社会化的重要机构,而实施社会化的成员或对中小学生影响最大的就属学校的教师及教职人员。随着社会的不断发展,中小学教师原有的知识体系会逐渐跟不上时代的潮流。因而,教师进行继续教育和接受培训有其必要性。但是,这些教师在接受继续教育过程中面临很多困难有待解决。

  • 尊重学生,撑起育人一片蓝天

    关键词: 佛印  双手合十  我不知道  在路上  东坡  周记  教导主任  创造型人才  守规矩  教育工作者  

    <正>先讲一个故事:苏东坡与佛印是一对好朋友,两人经常斗智,但每次都是东坡落了下风。一次,两人又在路上相遇。东坡就问佛印:你看我像什么?佛印双手合十,答道:我看你像座佛。东坡微微一笑,然后又问:那你猜我看你像什么?佛印老实地答道:我不知道。

  • 擦亮教育的天空

    关键词: 人民教师  教学管理  道德素养  监考老师  道德修养  全部精力  排名次  我的女儿  老师头  自我反省  

    <正>有个学生在作文中写道:"老师这次排的座位,把学习好的同学都放在了中间,把学习差的同学放在了后边或两侧。对老师的这种行为,我真不知该怎样评价老师。但这次调座位,除了使我们这些差生有了一种被歧视的愤怒之外,更多的是有了低人一等的伤心。"

  • 浅谈综合实践活动中的教师指导

    关键词: 综合实践活动  活动定位  创新精神  合作氛围  角色定位  教育研究  指导目标  自然习得  监票员  有度  

    <正>综合实践活动是国家推行的新一轮基础教育课程改革中的一个重点、热点和亮点。它的开设是落实培养创新精神和实践能力、发展综合运用知识的能力的一个重大举措,是课程改革中的一大突破。课题伊始,我们却不难发现学生在课堂上是异常兴奋的,思维也是相当活跃的,

  • 培养小学数学教师创新意识的对策探究

    关键词: 小学数学教师  对策探究  思维能力  数学素养  小学教师  学科素养  教育方法  人类活动  创造性工作  教育  

    <正>小学数学教学是培养学生创新意识的一个重要途径,培养学生的创新意识是小学数学教学的一个任务,也有利于提高小学数学教学质量,两者是一个不可分割的整体,都是为了促进学生素质的提高。数学是一切科学的基础。数学的影响已经遍及人类活动的所有领域,

  • 浅谈小学数学教师的课堂教学语言

    关键词: 小学数学教师  课堂教学语言  教学效果  师生情谊  提问艺术  完成教育  课堂气氛  已知条件  认识过程  课  

    <正>语言是表达思想、传递信息的工具,也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证,教师通过教学语言把知识传授给学生,建立良好的师生情谊,使学生坚定学习的自信心。在课程改革中,要充分发挥教师的主导作用,必须把握好课堂教学中的语言。

  • 让学生成为课堂的主体

    关键词: 自问自答  班级授课制  教学过程  学习小组  大胆质疑  思考时间  堂课  解题方法  课堂小结  课堂结构  

    <正>传统的教学以班级授课制为主,教学过程以注入式为主,以教师为主,教师或一讲到底,滔滔不绝,或一问到底,或以问代讲,有时甚至自问自答。这样,学生的思维自始至终都在教师的语言轨道上运行,成为"听客"和"看客",而不能成为课堂教学的参与者。

  • 小议班级工作管理的艺术性

    关键词: 班级工作  道德修养  师生关系  班会课  思想品德修养  班集体  班风  角色意识  教育方法  学习方法  

    <正>和谐的班级、和谐的师生关系是班级建设的根本,是和谐校园建设的重要内容之一、那如何做好班级工作,使学生全面发展、健康成长,事关学生的未来,也关系着学校的声誉,关系学生自身素质的提高,道德修养的养成。因此,就需要班主任在管理班级工作中讲究一定的艺术。自己在多年担任班主任工作中做过多种尝试与探索,并小有收获,现就自己的成...

  • 关于转化后进生的几点体会

    关键词: 大哥哥  魏书生  河北省巨鹿县  自我竞争  教学工作  时冷时热  言行举止  千叮万嘱  夏丏尊  尺有所短  

    <正>在同一个班级的学生间,学生的基础往往不尽相同,能力水平也参差不齐。就如五指,各有长短。使得每个班级里都存在着少数后进生,这也是一个无法忽视也无法逃避的问题。教师是千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化。

  • 对初中数学困难生的认识

    关键词: 数学困难生  中考试题  大众数学  数学语言  数学阅读  填空题  变式  语文阅读能力  斯托利  数学运算  

    <正>从近几年中考试题来看,数学试题着重考查"双基"(基本知识、基本技能),展示了数学课程的基础性,体现了"大众数学"的思想。这些题目主要集中在选择题和填空题上。试卷突出了"重点知识重点考"的命题思路,有利于考生数学学习的可持续发展。

  • 浅谈家庭教育中应注意的问题

    关键词: 家庭教育  行为习惯  心胸狭窄  新河县  意志薄弱  讲道理  重点学校  我在  对立情绪  浙江省金华市  

    <正>目前,家庭教育中较普遍地存在三个方面的问题:溺爱,期望值过高,教育取向和具体做法互相矛盾。这对培养孩子优秀的个性特质和良好的行为习惯极其有害,必须引起家长的高度注意。首先,溺爱就是对孩子不讲原则的过分的爱。如一位母亲发现孩子的脸被小朋友抓破时,

  • 浅谈班主任工作

    关键词: 班级工作  班干部  批评教育  班集体  班委会  西郭城镇  综合评价  河北省巨鹿县  信息反馈  个性品格  

    <正>一个学校是否具有生命力,能否培养出健康、积极向上的人才,关键在于学校的基本单位——教学班。班主任是班级的组织者和管理者,是学生健康成长的引路人。因此班主任的工作是极其重要的,那么,如何才能做好班主任工作呢?一、要做到严中有爱,以人为本"严"就是对学生的要求严格,

  • 谈学生积极情感的培养

    关键词: 情感教育  兴趣培养  语文作业  可从  赞科夫  主体性  激趣  和谐发展  成功感  数学教学  

    <正>人的情感是人在各种活动中对周围现实所表现出的态度和体验。人的情感可分为积极情感和消极情感。积极情感需要教师有意识地实施教育和定向培养。那么教师该如何对学生进行积极情感培养呢?我认为,可从以下途径着手:一、激发学生的兴趣培养学生积极情感,

  • 论RSS技术在网络教学中的应用优势

    关键词: 教育教学领域  现代教育技术  互联网内容  知识管理系统  rss技术  网络学习者  网络学习环境  远程学习  

    <正>随着现代教育技术的发展,RSS阅读器作为一种快捷易用的知识管理系统,也越来越受到教育工作者的关注,并逐步被引入到教育教学领域中。一、RSS技术简介RSS是基于XML技术的互联网内容和集成技术,是一种描述新闻或其他web内容的方式,

  • 浅谈英语课件的制作

    关键词: 情绪高涨  课堂教学  多媒体技术  电脑知识  指示性  中所  powerpoint  学生积极性  东莞经济  

    <正>在数字化、信息化不断发展的今天,越来越多的教师已认识到多媒体技术在优化课堂教学中所起的重要作用。人们情绪高涨地参加各种课件制作培训班,一时间,掀起了人人学作课件的热潮。作为一名英语教师,我也积极地参与其中,并产生了较浓厚的兴趣。下面笔者结合自己的体会,浅谈一下英语课件的准备、制作和注意事项。

  • 在物理教学中如何发挥多媒体的辅助作用

    关键词: 多媒体辅助教学  教学情境  感性材料  多媒体课件  多媒体技术  力的合成  课堂容量  电磁感应现象  教学效  

    <正>多媒体辅助教学不仅可以给学生多感官、多种类型的刺激,而且由于它能集成大量的感性材料,直观、细致地模拟一些抽象的过程,贴近学生的实际,因而能充分调动学生学习的自主性,大大提高课堂效率。多媒体辅助教学以其新鲜、活泼、

  • 浅议计算机中学生创新能力的培养

    关键词: 新教育  信息时代  和谐发展  实施手段  课堂环境  大胆质疑  教学心理  汉字录入  综合应用知识  教育对象  

    <正>创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。由于计算机作为信息时代的主要载体和工具,在教育中担负起越来越重要的作用,

  • 浅谈多媒体课件应用于英语教学中的美育

    关键词: 多媒体课件  教学效果  非母语  语言教学  课堂教学  多媒体手段  高中教材  课堂容量  计算机教学  人教版  

    <正>多媒体课件是充分开发,组合和利用各种学习资源,将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的计算机教学程序,它突破了传统教学方式的"线性限制",尤其是在中学英语教学中。我们是英语非母语的国家,英语教学缺乏语言教学的真实氛围,

  • 浅谈多媒体计算机技术和网络资源下的高中数学课堂教学

    关键词: 课堂教学  网络资源  学生主体地位  教学单元  学习活动  数形结合  教师主导作用  知识的理解  学生自主探  

    <正>随着多媒体计算机技术和网络通信技术的迅猛发展,社会科学与自然科学随之向多元化及纵深发展。现阶段高中数学课堂教学更注重学生主体地位与教师主导作用的"相辅相成"、"有机结合",更注重学生创新思维和创新能力的培养。因此深入研究网络环境下的数学教学,

  • 政治复习课中多媒体的应用

    关键词: 复习课  现代化教学手段  教学效果  课堂教学  形象思维能力  多媒体课件  直观性  思想品德  思想政治课  

    <正>随着科学技术的迅速发展,现在教育技术应运而生。而就当今素质教育的重要来看,优化课堂教学、培养学生创新能力的一个重要手段就是应用现代化教学手段。与传统教学相比它有着不可比拟的优越性。这对于枯燥的复习政治课来说无疑有着事半功倍的效果。

  • 多媒体手段的运用使作文教学变得异彩纷呈

    关键词: 作文课  多媒体手段  命题作文  评讲  写作材料  写作兴趣  多媒体信息技术  材料作文  作文指导  选择材料  

    <正>在过去的作文教学中,我长久以来习惯的做法是:老师简单的评讲一下上次的作文,哪位学生写得好,好在哪里,我们其他同学要学习等等一些老生常谈的话。如果有时间的话,还会把优秀作文念一下,让学生具体感受一下;没时间,那就毫不犹豫地省略,进入作文课的下一个环节——布置作文题。而且为了防止个别学生偷懒,一般要求下课必须上交作文本。

  • 多媒体在数学教学中的应用

    关键词: 数学教学  应用软件  社会发展趋势  教学方法  信息技术  现代化教学手段  乐之  多媒体授课  直观理解  资  

    <正>孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是学生学习的动力之一。如何激发学生的学习兴趣,唤起学生的主观能动性,这是素质教育的一个重要问题。信息技术(包括各种应用软件、多媒体、网络等)在社会上的广泛传播已经不可避免地对传统的教育观念和教学方法形成了强烈的冲击。从目前社会发展趋势不难看出,如何将课程体系、

  • 多媒体教学在思想政治教学中的应用

    关键词: 思想政治教学  思想品德课教学  教学媒体  政治课堂教学  思品课  政治课教学  一本  多媒体课件  课堂教学  

    <正>一、多媒体教学可以使教师教学更加形象,学生学得更加主动多媒体教学真正改变了传统的单向、被动的以教师为中心教学模式。传统教学靠的是教师的一张嘴、一支粉笔、一本书,学生机械、被动地接受,学习的主动性、个性思维受到严重压抑,再加上思想品德课教学内容抽象,

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:长春市金川街85号,邮编:130033。