中小学电教杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的一本省级期刊。
中小学电教杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 远程教育服务 校外学习中心 服务系统 远程教育实践 远程教育质量 学习态度 服务人员 异步交互 传统
<正>依据服务"生产——消费"系统的一般要素组成,远程教育服务系统应包括服务人员、顾客、服务互动和设施设备与环境四个要素,它们共同实现着远程教育服务,并缔造远程教育的完整服务产品。现依据服务系统理论对远程教育服务系统的各个要素逐一进行分析。
关键词: 信息技术 教学设计理论 课堂教学效益 多媒体课件 网络辅助教学 认知工具 讲授式教学 解题过程 平等
<正>信息技术与数学课程的整合已成为数学教育改革的热点问题。加强信息技术与数学课程的整合,对于实施素质教育、培养创新型人才具有重要意义。笔者对信息技术与数学课程整合的研究现状进行了归纳总结,并基于此进行了反思,以期更好地推动二者的有效整合,最大限度地实现教育信息化。
关键词: 网络学习共同体 助学者 自主选择学习 学习活动 学习地点 学习进度 学习时间 学习方式 计算机技术
<正>随着计算机技术和通信技术的发展,人们的学习方式已经发生了巨大的变化。除了传统的课堂教学以外,学习活动越来越多地发生在网络世界里。网络学习不受时间和空间的限制,学习者可以自主选择学习内容、学习进度、学习时间、学习地点,还可以与来自世界各地的学习伙伴或助学者
关键词: 馆藏书目 信息时代 电子计算机技术 网络技术 阅读心理 数字化信息资源 检索平台 教育系统 收藏范围
<正>伴随信息时代的到来,随着电子计算机技术、网络技术在教育系统的广泛应用,学校、教师和学生对图书馆以及提供文献信息的要求正在发生着巨大的变化,他们已不再满足检索馆藏书目和从图书馆索取原文,而是希望得到内容全面的、形式多样的各种知识信息。这就要求学校图书馆实现更
关键词: 学生德育教育 网络冲浪 互联网使用者 上网人数 现代条件 大学德育 网络阵地 思想政治教育 文化殖民
<正>互联网作为一项影响深远的技术革命,已成为一种在现代条件下认识世界、改造世界的新武器和新手段,也已经渗透到校园生活的各个层面,引来了越来越多高校师生的关注。据统计,我国互联网使用者的平均年龄为36岁,上网人数中的47%为25岁以下的青少年,而高职学生也成为网络冲浪的主力军,
关键词: 现代教育技术 培训者 农村远程教育 县市级 农村教育 绩效技术 跨越式发展 教育技术运用 教育技术专
<正>实施农村远程教育对促进农村教育的跨越式发展,促进农村经济、技术等方面的进步具有非常重要的地位和意义。电教系统是实施农村远程教育的骨干力量,尤其是在农村基层学校,县市级电教馆(站)在教师现代教育技术培训方
关键词: 职业高中学生 基础教育研究 理论基础知识 任务驱动 个人成长 学习活动 工作单位 学习过程 自主学习
<正>一、职高生学习的特点1.职业性。凡进入职业高中学习计算机专业的学生,无论在学校的宣传还是个人成长观念上,他们的学习活动,总之是为达到谋取职业这一目的。2.实践性。职业高中的计算机课程设置是根据培养目标和工作单位对口安排的,所以学校偏重于应用型的软、硬件教学,使学生既有一定的文化基础知识和专业理论基础知识,又
关键词: 信息技术 教学媒体 计算机技术 课堂教学策略 学习小组 现代社会分工 教育工作者 教学设计理论 文化
<正>随着电子技术、通讯技术和计算机技术的飞速发展,信息的传播方式也愈来愈呈现多元化的趋势,而不再是像过去文字信息一枝独秀的局面。视觉信息也正逐步地占据了信息传播的重要地位,现在人们越来越多地通过电视、电影、动画、互联网等渠道来获取信息、从事学习、进行娱乐等活动。面对这样
关键词: 技术课堂 信息技术 信息文化 教学效果 学习信息 教育理念 知识结构 社会生活 教育教学观念 认知工
<正>信息技术日新月异、内涵丰富,它已融入我们社会生活的每个角落。如何让学生通过课堂来构建信息技术的知识结构,感受信息文化,增强信息意识,让学生有意识地、主动地运用已掌握的知识和技能解决实际问题,应成为我们信息技术教师思考和实践的主题。
关键词: 作文水平 远程教育 习作教学 学生习作 现代教育技术 观察生活 校园文化 资源库 教育理念 集体力量
<正>在多年的语文教学中笔者发现,在指导学生作文时,教师往往在帮学生解读教材上的题目,结合自己的理解给学生做指导,然后指示学生该怎样怎样做。学生会按教师划的道道写作文,教师依据学生的作文是否合乎自己的"心意"加以修改、打分。在这一过程中学生是被动地听,被动地想,被动地写最
关键词: 电教媒体 学生思维能力 现代教育媒体 更羸 创造性想象 心理过程 学生想象力 计算机辅助教学 课文内
<正>想象是借助表象在脑中创造新形象的心理过程。爱因斯坦说过:"一切创造性劳动都是从创造性想象开始的。"在培养学生的创新素质过程中,想象更具有重要的作用。而现代教育媒体融视、听、说于一体,有机结合声、光、形、色,可以渲染气氛,创设情境,调动学生的多种感官参与学习,展开想象的翅膀,激发学生的刨新思维能力。因此,合理利用电教媒...
关键词: 小学信息技术 教材编写 计算机教育 课程指导纲要 高中信息技术 教学内容 教育信息技术 第一学段 李
<正>计算机教育初期的教材大部分脱胎于大学的专业课本,多数采用了说明书的编写结构,与中小学生的认知规律相去甚远。随着计算机教育的普及,尤其是面向基本应用的教学占据主导地位之后,教材的结构也发生了变化,如按照"基础→应用→提高"的顺序安排教学内容。
关键词: 电教媒体 学语文 现代化教育手段 课堂教学 课文内容 教学内容 美感教育 创设教学情境 小学教材 桂
<正>电化教育是优化课堂教学的一种现代化教育手段。电教媒体直观、真实、生动地再现生活中的场景,丰富教学内容,开阔学生的眼界。因此,把电教媒体引入语文课堂教学具有重要意义。一、以电教媒体创设教学情境,调动学生学习积极性小学生正处于接受启蒙教育阶段,身心发展尚处于不成熟
关键词: 手动换行符 查找内容 选择性粘贴 直接粘贴 嵌套表格 缩进 底纹 直接拷贝 特殊字符 原文件
<正>随着计算机和网络的普及,网络资源越来越丰富,人们也越来越习惯从网络上下载自己想要的资料了。但是很多人对于网上下载的文字资料排版却不是很熟悉,一篇几千字的文档有人要排半小时甚至更长时间。究其原因,主要是没有掌握一些必要的排版技巧。下面是本人处理下载文字的经验供大家参考:
关键词: 多媒体课件 计算机程序 程序设计语言 应用程序 教学策略 教学目的 premiere 教师编制 信息
<正>多媒体课件,是指教学的应用程序。根据教学目的、教学内容,利用程序设计语言,由教师编制的程序。具体到课件的设计与制作过程,是由课件的设计者把自己对于教学的想法,包括教学目的、内容,实现教学活动的教学策略、教学的顺序、控制方法等等用计算机程序的描述。我国在2002年就明确提出:"在教学过程中,应有意识地利用计算机和网络等现...
关键词: 高考化学 数学运算 数学问题 学生思维能力 发散性 计算题 化学计算 敏捷性 元素化合物 化学概念
<正>高考计算题从考查学生思维能力的角度上来看,是把理科问题抽象为数学问题并进行相应的运算,这是一种较高层次的抽象思维,它反映了学生思考问题的方式的一种发展和提高。计算题在一定程度上还通过数学运算和有关文字表述,考查学生思维的逻辑性、敏捷性、发散性和创造性,同时也会考查学
关键词: 教学媒体 渠道多元化 计算机辅助教学 课堂教学 现代教育媒体 多媒体辅助教学 电教媒体 化静为动 信
<正>随着信息技术的飞速发展,计算机辅助教学已越来越多地走进语文课堂,给教学带来了勃勃生机,它通过文本、图像、动画、声音等方式,创设情景,激发情趣,突出重点,突破难点,化静为动,全方位为调动学生视觉、听觉、触觉,使学生的认知渠道多元化,使课堂教学生动、形象、直观、感染力强。它以其独特的魅力,不仅使学生的情感"奔腾"起来,思
关键词: 键盘操作 计算机技能 计算机理论 理论与实践 操作技能 教学效果 上机课 学习欲望 计算机课程 综合
<正>随着计算机的普及和广泛应用,计算机在日常生活中的角色和作用越来越重要,具有一定的计算机知识,较熟练地掌握计算机技能是当今世界的"第二大文化"。为了适应社会发展的需要,使学生能较好掌握计算机理论知识和较强的操作技能,在教学中自己摸索出一些经验,充分利用各种教学
关键词: 内容具体化 信息技术 多媒体课件 传统教学媒体 思考时间 课堂教学 教学活动 多媒体授课 多媒体辅助
<正>随着科学技术的不断发展和数学新课程标准理念的提出,信息技术越来越多地被运用到数学教学之中。运用多媒体辅助数学教学可以创建一个良好的数学情境,使抽象的数学内容具体化、清晰化。使学生思维活跃,积极地参与教学活动,使教师以教为主变为以学生为主,从而增强课堂教学
关键词: 小学科学 信息技术 教学效果 师生互动方式 学习方式 课堂实验教学 多媒体技术 个别化学习 多媒体课
<正>《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工
关键词: 网络不良信息 网络辅助 信息技术 剪贴画 收藏夹 图库 选图 电脑安装 服务网站 开始菜单
<正>抵制网络不良信息,就是要让学习任务占据上机时间、让有用信息占领浏览空间、让操作系统控制浏览内容。一、让学习任务占据上机时间学生除了喜欢上网,事实上喜欢一切新颖的事物。教师必须诱导学生利用网络辅助各科学习,特别是信息技术的多媒体
关键词: 信息社会化 网民群体 暴力游戏 中学教师 色情信息 人际交往 隐秘性 学习观念 更新周期 效率观念
<正>随着知识经济和科学技术的迅猛发展,互联网已成为当今社会的一大主题,并以惊人的速度发展。我国互联网起步较慢,但近年来发展势头极其迅猛。在信息社会化的今天,上网已经成为一种时尚,在庞大的网民群体中,青少年占了很大的比例,你"e"了没有成为中学生的口头禅,上网"冲浪"似乎已成为他们的"新宠"。
关键词: 绘画教学 具体形象思维 幼儿阶段 在园 创造才能 音乐活动 一幅画 不留痕迹 多媒体教学软件 河南省
<正>处于幼儿阶段的孩子以具体形象思维为主,语言的表达能力较差,而绘画则能使幼儿随心所欲地表现他们对周围生活的感受和认识,领悟和宣泄自己的情感。所以,在幼儿园选择电脑绘画教学的切入点是比较适宜的。
关键词: 数字化学习港 教育资源整合 教师职业技能 多媒体计算机 现代教育技术 信息技术 个性化需要 认知工具
<正>什么是数字化学习港?数字化学习港作为一个名词,我想大家并不陌生,在电视和报纸上能够经常听到,然而,数字化学习港是什么,却很少有人知道,通过数字化学习港学习的人可想而知,就更是少之又少。
关键词: 校园人 发展区 行政人员 一所 桶底 学生行为 中心小学 品德修养 自我效能感 督导评估
<正>衡量成功学校的标准有哪些?不同人有不同的视角。有人从学校文化角度,有人则从升学率的高低等方面进行解读,本人的观点是一所学校如能使学校本身、校园人都能找到自己最近的发展区,在自己原有的基础上,有长足地进步,这样的学校就是一所好学校。广丰五都小学从三方面入手,三驾齐驱,
关键词: 语文教学质量 信息技术 整合实践 学生自主探究 新课程 网络手段 教导处 资源库 集体备课 教育精神
<正>新课程要求"大力推进信息技术在教学过程中的普遍运用……"随着信息技术的不断发展,在教育领域的运用已经十分普遍,不再是一般的"辅助"工具了。它与语文教学更是紧密融合在一起,是提高语文教学质量不可或缺的有机要素。目前,围绕语文教学与信息技术的整合,大致有三方面:
关键词: 法教 下自成蹊 桃李不言 个人品德 师生关系 给你 道德品质 实验学校 问题解决 乐学
<正>桃李不言,下自成蹊。亲其师而信其道,做老师的人,都希望成为一个具有吸引力,受学生欢迎的好老师。但是不少的老师都反映,现在的孩子没法教。家长娇惯他们,社会纵容他们,他们自己也是随心所欲的时候多,讲个性,别人的意见很难听得进去。就是苦口婆心,都不能有好的效果,更不要说靠自己的行动感化他们了。那么,如何做一个对学生具有吸引
关键词: 合作小组 传统教学论 学习过程 美国著名学者 合作学习理论 科研意识 目标结构 合作学习小组 学习活
<正>合作学习是20世纪70年代由美国著名学者教育家David Koonts首先倡导并实施的并在20世纪70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略体系。强调学生的学习过程和学习方式,将社会心理学的合作原理应用于教学之中,以教学中的人际合作和互动为基本特征。这种理论和策略冲破了传统教学论的许多藩篱,对教学过程给予了重新的...
关键词: 中学体育教师 体育与健康 教学方法 新课程改革 三维健康观 现代教育技术 教育技术能力 科研意识 自
<正>教育部颁布《体育与健康(7—12年级)课程标准》从课程性质的界定、课程目标的确立、课程结构的改变、课程内容与教学方法的选择、课程资源的开发、课程建设的要求与课程评价的改革等各方面都进行了明确的阐述。随着课改的不断深入,体育课程的教学目标由单纯的"体质健康"向
关键词: 教师职业倦怠 职业倦怠现象 心理成因 问卷调查 心理焦虑 职业地位 倦怠心理 教育工作 现实生活 心
<正>职业倦怠是指人们对所从事的工作有压力缺乏兴趣之时,就会感到厌倦,产生一种身心俱惫的心理状况,导致自身潜能难以充分发挥,工作能力和工作成绩下降的状态。那么职业倦怠现象在社会的各行各业均存在,但笔者认为教师职业倦怠心理现象尤为突出。比如,在对教师进行问卷调查中,当涉及让你再一次选择职业时,你是否选择教师这一职
关键词: 多媒体技术 教学媒体 加涅 学习工具 教学容量 课堂练习 北师大版 爱社会主义 信息技术 空间观念
<正>多媒体的应用,改变了人们固有的思维习惯和生活方式,给现代教育注入了新的活力,为教学提供了强有力的学习工具和方法。美国教育家罗伯特·加涅把各种教学媒体的应用看成是学习情景中刺激学习者的组成部分,即教与学的组成部分。让现代信息技术融入数学科教学中——就像使用
关键词: 信息技术 中青年教师 信息资源管理 电子工业出版社 学习理论 教学效果 课程体系设置 案例研究 现代
<正>2007年的第一学期,因为工作需要我首次担任了我校信息技术的培训工作,培训对象为我校信息技术能力较差的中青年教师,使用的教材是肖明编著的《信息资源管理》(北京:电子工业出版社,2006.1)。在课程的后期,需要学习网络使用技术以及管理信息资源,为此特向学校微机室申请
关键词: 信息技术 英语教学水平 学习理论 多媒体技术 语言运用 课堂气氛 听说读写能力 教师思想 电教手段
<正>一、信息技术用于英语教学的必要性和意义在《基础教育课程改革纲要(试行)》中教育部明确要求"大力推进信息技术在教学过程中的普遍运用,促进信息技术课程与学科课程的整合",事实上,将信息技术融合到英语教学中去,对于提高英语教学的效率,激发学生的学习
关键词: 课程标准 读书方法 阅读期待 汇报课 粗读 书读 知识竞赛 读书热 谈读书 手抄报
<正>《语文课程标准》指出:语文教学应激发学生的学习兴趣,注意培养学生的自主意识和阅读习惯。一位从事语文教学30多年的老师曾说过:"激发阅读兴趣,培养学生们好读书、读好书,养成终生与书为伴的习惯,我的教学就成功了一半。"然而,现代社会日益加快的生活节奏以及沉重的学业压
关键词: 英语学科教学 课堂教学 教学效果 牛津英语 课堂容量 多媒体辅助教学 课件教学 整体教学 口头交流
<正>多媒体教学已经成为21世纪教育教学改革的一个重要突破口,尤其对英语学科教学的作用已是深入人心,它克服了许多传统教学中的缺陷和不足,尤其在培养学生创新能力、个性发展方面起到了显著的效果。多媒体教学还有很多潜能和作用等待我们发掘和利用,同时,我们也应注意到多媒体教学也不可
关键词: 鸟的天堂 cai 课堂教学 课文内容 人教版 教学观 教学效果 语言文字 多媒体运用 教学密度
<正>人教版小语第十一册《鸟的天堂》一文,巴金用优美精炼的文笔描绘了两次经过鸟的天堂时所见所闻所感。为了激发学生的兴趣,让学生在自主参与中获得知识,深刻体验"鸟的天堂"的神奇美景,培养学生对语言文字的运用能力。课堂教学中,我借助CAI让课堂教学异常精彩,取得了很好的教学效果。
关键词: 初中物理 课堂教学 网络式 液体压强 观摩课 透镜成像 问题具体化 课堂容量 知识容量 复习内容
<正>能否提高教学效率是教学方法的选择标准。教学不是赶时髦,最近网络式课堂教学正大为风靡,大有席卷全国之势。教学观摩课几乎无一例外地采用了此教学方法,大多数老师能充分发挥网络教学的优势,但教学过程中的硬伤也较明显,教研课一定要采用网络式课堂教学吗?
关键词: 化学课堂教学 课件辅助 多媒体课件 课堂实验 课堂演示 教学活动 多媒体辅助教学 化学实验课 多媒体
<正>多媒体课件进入化学课堂,就像给化学课堂注入了新鲜的血液,让化学课堂更加丰富多彩,让学生兴趣更浓,在化学课堂中可以说起到了不可替代的作用。但是多媒体不能成为化学课堂的主宰,更不能替代化学课堂的教学活动,而只能作为化学课堂教学的一个必要补充和手段。多媒体只是教
关键词: 多媒体技术 教学媒体 交际运用 现代教育技术 课堂时间 学习过程 智慧潜能 多媒体计算机 独立思考能
<正>随着现代教育技术的不断发展,多媒体技术正以令人惊喜的速度走进英语课堂。这种新的英语教学模式,使得英语教师在有限的课堂时间内,实现了大容量、多信息、多趣味,提高了课堂效率,提高了学生英语交际运用能力及学习英语的积极性,反映了现代化技术促进教育的一个方面。它对激发学生的英语学习兴趣,创设良好的学习环境,帮助学
关键词: 电教手段 数学教学 教学手段 教育内容 现代化建设 孔雀公主 多媒体辅助教学 计算机技术 圆周长 化
<正>"教育要面向现代化",不仅要求我们的教育内容要符合现代化建设的需要,而且也要求我们教学手段的现代化。教学手段的现代化是教育现代化的重要组成部分。随着计算机技术在社会各个领域的广泛应用,它也在应用于教育。在小学数学教学中,我们应注意巧用电教手段将文字、图像、声音等多
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