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中小学电教杂志

杂志介绍

中小学电教杂志是由吉林省教育厅主管,吉林省电化教育馆主办的一本省级期刊。

中小学电教杂志创刊于1978,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中小学电教杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林省电化教育馆

  • 国际刊号:1671-7503

  • 国内刊号:22-1044/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 中小学教师信息技术能力培训内容体系的实践研究

    关键词: 信息技术能力  信息技术培训  中小学教师  技术设备  培训课程  

    信息技术要在教育中发挥作用必然离不开教师,再好的技术设备,没有教师的正确恰当的应用,也不会带来真正的效益。这就要求教师必须具备使用信息技术的能力,因此必须对教师进行信息技术培训,在教师的培训课程范围内,应该让他们充分接受信息技术的培训。

  • 运用"英特尔未来教育"理念初探

    关键词: 未来教育  英特尔  多媒体计算机  模块化结构  信息化教学  信息技术  

    随着多媒体计算机、信息技术在学校的逐步普及,"英特尔R未来教育"的威力越来越不可估量。"英特尔R未来教育"以其实际性目标,模块化结构,信息化教学,活动为主,

  • 现代教育技术的优质教学资源的建设和运用

    关键词: 现代教育技术  教学资源  优质  现代化教育  教学质量  教育资源  共建共享  创新型  

    优质的教学资源是提升教学质量的重要砝码,是实现创新型教育和现代化教育的重要保障。本文从教学资源的应用出发,从农村教学的现状人手,论述了资源高效整合在教学中的重要意义,分析了“农远工程”在共建共享优质教育资源中发挥的优势,

  • 基于信息技术下的学案探究性教学模式的构建

    关键词: 传统教学模式  信息技术  探究性  新课程标准  有机整合  教学内容  多媒体  计算机  

    自从高中开始实施新课改以来,各种新的教学模式如雨后春笋般层出不穷,但都出现了一些或大或小的问题。如(1)在信息技术下的多媒体使用方面的问题:新课程标准中对这方面的使用要求比较高,但教师对如何把握好教学内容与信息技术的有机整合准备不足,甚至出现了由传统教学模式的教师的“人灌”变成了信息技术下的计算机的“电灌”。

  • 浅谈对高中生中“电脑高手”的信息技术教育

    关键词: 信息技术教育  高中生  个人计算机  电脑  生活水  学生  

    目前随着居民生活水平的提高和计算机的普及,许多家庭已经拥有个人计算机,越来越多的学生在初中甚至小学已经开始接触计算机,课余也长时间接触计算机,在这些学生中,

  • 师范教育中的多媒体辅助英语教学

    关键词: 多媒体技术  英语教学  师范教育  教学发展  英语教师  信息技术  教学效果  教学过程  

    多媒体辅助手段的应用是现代英语教学发展的必然趋势。信息技术时代的到来要求我们英语教师把多媒体融入中学英语教学中来,研究如何在英语教学的各个方面应用多媒体技术,从而优化教学过程和教学效果。

  • 构建高效历史教学课堂的认识

    关键词: 课堂教学效率  历史教学  教师  

    教师究竟该怎么做,才能在有限的时间里,让学生对新授知识能更好地吸收呢?显然提高课堂教学效率是最有效的途径。教师又该从哪些方面去构建高效的课堂呢?作为一线教学的历史教师,我认为应该做好以下几个方面:

  • 电子电工基础课堂中项目教学法的有效实施探索

    关键词: 项目教学法  电工基础  课堂  电子  技能人才培养  教学模式  

    一、项目教学法的定义 近几年来,国内一些学者针对职业技能人才培养的特点提出了项目教学法这一教学模式。但在现实实施过程中却遇到重重阻碍,其原因主要包括这一教学模式发展时间较短、

  • 从心理角度切入浅谈儿童品德培养

    关键词: 品德  儿童  培养  心理  老师  

    儿童就像一张白纸,老师家长教什么,他们就接受什么。一个优秀的老师,不仅要教娃娃们认字识算,更重要的是培养娃娃们的品德。一个人在儿童阶段养成了良好的品德,

  • 论素质教育——如何看待小学生素质教育

    关键词: 素质教育  小学生  教育思想观念  科教兴国  教育改革  民族地区  国务院  

    世纪之交,党中央、国务院明确提出并着手实施"科教兴国"战略,科技、经济都对教育提出了很多要求。我们民族地区的教育也面临着教育改革,要更新教育思想观念与方法,实施素质教育。

  • 基于LAMS的PBL协作式学习活动设计

    关键词: 协作式学习  pbl  活动设计  教学模式  问题情境  

    一、PBL和LAMS概述 1.PBL简介。PBL最初于20世纪60年代由美国的Howard Barrow教授提出,作为一种问题取向的教学模式,PBL强调把学习放到复杂的、有意义的问题情境中,

  • 虚拟网络环境下的自我激发性学习探究——谈东阳技校计算机应用专业Photoshop课程教学改革

    关键词: 计算机应用专业  photoshop  学习能力  课程教学改革  网络环境  激发性  技校  虚拟  

    中职学校计算机应用专业如何生存、如何发展,是当前中职学校专业建设的一大棘手难题。市场普遍反映,中职计算机应用专业毕业的学生素质相对较低,技术相对较差,学习能力也较为落后。

  • 中学Flash动画设计教学实践的探讨

    关键词: flash  动画设计  教学实践  中学  信息技术  教学过程  课程  软件  

    笔者是高中的信息技术教师,给多届学生带过Flash动画设计这门课程。经过几年的实践与摸索,想与大家分享自己的若干体会。 在最初的教学过程中,笔者把介绍Flash这个软件的使用作为这门课程的核心。

  • 网络技术在语文课堂教学中的应用探析

    关键词: 网络技术  课堂教学  应用  语文  主动学习  新课程改革  学习方式  个性化  

    随着新课程改革的不断深入推广,培养学生的自主探究、主动学习的习惯已成为广大教师的共识,网络技术对创建一种互动的、开放的、积极主动地学习方式,使学生获取知识,进行平等的、个性化的学习起着至关重要的作用。

  • 浅谈多媒体教学在旅游教学中的应用

    关键词: 多媒体教学  旅游  应用  知识体系  民族风俗  诗词歌赋  导游  

    有这样一句话,天下之美全凭导游之嘴。如若想让导游发挥到这样的作用,那导游需上知天文,下知地理。所以教师在教授学生旅游知识的过程中就要涉及非常多的知识体系,如宗教知识、民族风俗、诗词歌赋等。

  • 浅论电化教学的运用和效果

    关键词: 电化教学  应用信息技术  教育改革  教育技术  教学效果  教学方式  信息化  

    现代社会信息技术快速发展,在教育中应用信息技术也成为现今教育改革和发展的必经之路。科技信息技术的应用势必会加快教育改革的步伐。将现代信息化教育技术应用于日常教学中,那必定会是传统教学方式无法超越的教学效果。

  • DISLab让高中物理教学更具有效性

    关键词: 高中物理教学  数字信息系统  智能化系统  数据采集器  计算机系统  采集数据  软件构成  实验室  

    DISLab是Digital Information System Laboratory四个词的缩写,是"数字信息系统实验室"的简称,它是一种用于实时采集数据的智能化系统,由传感器、数据采集器、计算机系统及配套软件构成。

  • CSCL在初中信息技术教学中的应用

    关键词: 信息技术教学  cscl  应用  初中  learning  建构主义理论  计算机支持  社会文化  

    一、CSCL应用于初中信息技术教学的意义 CSCL(Computer Supported Collaborative Learning的缩写)即计算机支持的协作学习是以社会文化理论、建构主义理论、情境认知、

  • DV拍摄课堂教学的尝试——兼谈新课改下的教师课堂素养

    关键词: dv拍摄  课堂教学  素养  教师  摄像机  公开课  初学者  硬盘  

    刚买了部索尼XR-100E摄像机,正赶上听肖雅蓉老师的公开课,便由着兴致以初学者的水平全程拍摄了这节课。由于是HD高清画质,因而占用了摄像机80G存储硬盘中1G多的空间。

  • 浅谈语文多媒体优化组合教学在素质教育中的功能

    关键词: 优化组合  课堂教学  多媒体  素质教育  功能  语文  传统教学  教学手段  

    多媒体优化组合教学是指在授课形式的课堂教学中,取传统教学手法的合理成分,恰当引用现代化的教学手段,并使两者巧妙地结合,相辅相成,构成信息传输及反馈调节的优化教学媒体群,

  • 现代教育的课堂莫忽视即席板书

    关键词: 课堂教学  板书  现代教育  学生反馈  多媒体设备  实际教学  现代化  不完全  

    所谓即席板书就是在课堂教学中不完全依赖于现代化的多媒体设备而是根据课堂实际教学需要,根据学生反馈掌握知识的情况,随机适当进行的课堂板书。它的特点是随机、灵活、持久、能激发学生的兴趣.

  • 初中思想品德课如何渗透生命教育

    关键词: 生命教育  思想品德  渗透  初中  教育活动  

    生命教育主要是帮助人们认识并珍爱自己的生命,尊重他人的生命,提高生存技能和提升生命质量的一种教育活动。其主要内容有:了解生命,欣赏生命;珍惜生命,尊重生命;热爱生命,保护生命;提升生命,回馈社会。

  • 浅议政治理论课教学方法改革

    关键词: 政治理论课  教学方法  改革  理论课教学  教育思想  教师  教育学  学生  

    一、传统中的政治理论课教学 自从十七世纪捷克教育学家夸美纽斯倡导班级授课制以来,教学方法多是教师讲,学生听;教师写,学生抄;教师考,学生背的模式。较长时间以来,我们因受传统教育思想的影响,教学是以教为重心,只强调教师的主导作用。

  • 点燃激情,传递梦想——给学生一个机会

    关键词: internet  激情  点燃  学生  传递  电子邮件  提出问题  数字化  

    一、情景再现 案例一:"提出问题,自问自答!""什么是电子邮件呢?其实电子邮件是Internet上提供的一项服务,它通过数字化的方式进行信件的传送,是Internet应用最广的服务。"

  • 信息技术与小学语文课程整合的妙处

    关键词: 信息技术  课程整合  语文  小学  课堂教学  学习兴趣  审美能力  学生  

    信息技术已经被广泛运用于课堂教学,它可以激发学生的学习兴趣,高效地突破教学重、难点,提高学生的审美能力……因此,信息技术已被越来越多的老师所认可。事实证明正确适时地使用信息技术,

  • 在合作学习中培养交往能力

    关键词: 合作学习  交往  能力  培养  学生  

    合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。这不只是一个认知的过程,同时还是一个交往的过程。目的是培养学生在合作中学会倾听、交流、沟通等交往能力。

  • 高中人文地理课程内容选择初探

    关键词: 地理课程  人文地理  内容选择  高中  教学现状  教学活动  

    一、我国高中人文地理教学现状 地理课程是高中人文地理课的中心概念,也是地理教学活动中最实质性的因素。一直以来,我国人文地理课程都不能充分调动学生学习的积极性,教师在教授中也普遍反映人文地理没什么讲的。

  • 七色阳光:铺就孩子的幸福路——“架构细节,激赏文明”少先队创新活动初探

    关键词: 新活动  少先队  架构  孩子  阳光  文明  教育活动  行为规范  

    小学生行为规范教育是指学生行为规范训练等系列教育活动,其根本任务是培养儿童良好的日常行为习惯,如何实施运用从鼓励的角度,把学生的养成教育从细节入手,落到实处。

  • 多方利用资源 提高德育实效

    关键词: 德育  资源  利用  幼儿园  互动式  

    幼儿的德育关系到幼儿人格成长的将来与社会的和谐,幼儿园应尤其重视幼儿的德育,应将德育贯穿于幼儿生活及各项活动之中,并紧密联系家长,努力构建幼儿园、家庭、社区互动式的合作德育模式,

  • 小学语文课堂教学艺术性初探

    关键词: 语文教学  课堂教学  艺术性  小学  课程理念  个性发展  教学艺术  实用价值  

    新课程理念提出语文是人文性的学科,语文教学要关注学生的个性发展对新课程理念的这些理解,我们可以简括为语文教学要注重艺术性。课堂教学艺术,不仅仅具有使教学顺利进行的实用价值,

  • 浅谈小学数学教学中创新思维的培养

    关键词: 数学教学  培养  创新思维  小学  创新能力  现代教育  数学教育  学生  

    当今时代是一个知识发达的社会,对于学生的创新能力的要求很高。在教学当中培养学生的创新能力是现代教育当中的一个重要的目标。小学数学教育就承担着培养学生独立思考的创新能力的重要任务。

  • 浅谈多媒体在数学教学中的应用

    关键词: 数学教学  多媒体  应用  信息时代  信息技术  教学模式  共存  

    随着信息时代的到来,信息技术不只融入了我们生活的方方面面,同时也渗入到我们的教学中来。从传统的单一、枯燥的教学模式,发展到现在多种教与学方式的共生共存、互相促进,可以说,

  • 浅谈如何提高初中语文课堂效率

    关键词: 课堂效率  语文  初中  课堂教学效率  基础知识  课堂学习  教学质量  培养基  

    语文课堂学习是学生获取基础知识、培养基本能力的主要途径。因此语文课堂教学效率的高低直接影响到教学质量的高低。

  • 浅谈美术教学中学生创造能力的培养

    关键词: 美术教学  中学生  培养  创造能力  创新能力  新课程标准  素质教育  美术教育  

    当今社会,要求全面推进素质教育,美术教育的改革势在必行。新课程标准要求"要特别重视对学生个性和创新能力的培养,开发学生的创新潜能,并重视实践能力的培养。"要想真正提高学生的美术素养,

  • 政治教学要贴近学生生活实际

    关键词: 课堂教学  生活实际  学生  政治  新课程标准  生活世界  心理特征  生活环境  

    新课程标准要求教学应回归学生的生活世界。"课堂教学应贴近学生的生活",这个理念提出得很及时。这主要体现两个方面的价值:一是要符合学生的年龄特征和心理特征,二是教学要贴近学生的生活实际(生活环境),与学生的生活经验相适应。

  • 浅谈舞蹈在小学音乐教学中的作用

    关键词: 音乐教学  小学生  舞蹈  教学内容  课程  

    当前,音乐教学是小学生的必须课程之一,而对于舞蹈课程大部分小学均未将其列入小学生的教学内容,只是将其当做扩展学生课余生活的一项内容,舞蹈教学的存在也仅仅是对小学音乐教学的一种补充,

  • 让独立思考在语文课堂中站稳脚跟

    关键词: 课堂  语文  探究学习  合作  小学  

    如今的小学语文课堂,合作探究学习蔚然成风,频繁的合作让课堂"沸腾",但冷静的思考后,我发现,独立思考已成为被遗忘的角落,甚至被逐出了课堂,这其实是一个不容乐观的现象。

  • 浅谈高中信息学奥赛辅导

    关键词: 信息学  辅导  高中  教学策略  自学能力  学生  

    笔者在看了许多有关信息学奥赛教学的论文,觉得受益匪浅,也想了很多。有一些想法特地拿出来与各位同仁分享,本文从选拔学生及组织安排,教学策略和培养学生的自学能力三个方面来进行论述。

  • 在语文教学中注重学生“写作”兴趣的培养

    关键词: 语文教学  写作  学生  培养  语言表达  知识  

    语文教学不仅是单纯地向学生传授课本知识,而是通过教学,能运用所学到的基本知识,通过对周围人与事的观察,把自己的内心世界,真实感受用语言表达出来,这就是语文教学中的写作。

  • 提升小学数学课堂教学的有效性初探

    关键词: 数学课堂教学  小学  探究学习  课程改革  学生  多模式  

    随着课程改革的推进,课堂教学已由传统的教师"灌输式"向以学生为主体、促进学生主动发展的多模式转变,学生在课堂上的主体地位得到了体现,自主、合作、探究学习已成为现代学生学习数学的重要方式。

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