中小学电教杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的一本省级期刊。
中小学电教杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 农村中小学 英语教学 资源匮乏 备课 英语教育 师资力量 国家发改委 教学条件
农村中小学英语教育问题一直以来是人们关注的焦点。由于师资力量薄弱、教学条件配备不足以及教学资源匮乏．致使农村中小学英语教学水平整体不高，和城市相比存在着很大的差距。2003年，国家发改委、财政部、教育部共同启动和实施了农远工程。农远工程是国家为缩小教育差距、促进城乡教育均衡发展的措施。笔者认为，农远工程对于解决农村英语师...
关键词: 教学工作 误区 高年级 小学 组成部分 学校教育 应试教育 学生
作文教学已经成为学校教育的重要组成部分。也成为教师教学工作的一项重要任务．也是学生学习的一项重要任务。为什么学生的作文总是淡而无味，犹如白开水。我想我们的作文教学大多走进了误区。或者为了完成应试教育的任务，或是枯燥地讲解，空有理论形式，而没有走进学生的心灵，没有找到作文教学的真谛。
关键词: 多媒体教学 科学课 多媒体技术 信息技术 现代教育 教学过程 网络技术 教学手段
在信息技术环境中，多媒体技术和网络技术已被引入教育教学过程，成为现代教育的技术基础。作为新的教学手段。多媒体技术它可以将文字、声音、图像、图形、视频、动画等多种形式的传播媒介灵活地组合到一起，多方位、多角度、多途径地向学生传递大量信息。
关键词: 中小学教育 素质教育 体育教学 基础教育 终身学习 持续发展 身心健康 教育改革
素质教育是与现代化社会持续发展相适应的一种教育观。顾明远教授指出，素质教育虽然不能等同于基础教育，但基础教育必定是素质教育。中小学教育是基础教育，它必须为学生的成长打好三个方面的基础：一是打好身心健康成长的基础；二是打好进一步学习或终身学习的基础；三是为学生将来走向社会打好基础。
关键词: 教学资源 生成性 捕捉 利用 教学实践 课程资源 课程理念 教学行为
教学实践中，我们发现，不少教师缺乏对动态生成性课程资源的及时捕捉意识和恰当处理课堂动态生成性资源的能力。当课堂生成了出乎意料的问题时，一些教师义无反顾地执行教案，对于新问题采取避而远之的态度；一些教师模糊意识到新课程理念的存在．为了不戴上无视课堂动态生成性资源的“罪名”。坚定不移地任凭学生胡乱生成，可谓脚踩西瓜皮。
关键词: 环保意识 学生 培养 价值 社会环境
学生是未来的掌门人，是建设祖国的生力军，只有现在的学生具有超前的环保意识，才能保证未来的社会环境更加美好。因此培养学生环保意识至关重要，其主要原因有下面三个方面：
关键词: 科研部门 电化教育 组成部分 科学研究 教育改革 教学研究
电化教育的课题研究是教育科学研究的重要组成部分。它与教育科研部门、教学研究部门所组织实施的各级各类课题一样在教育改革的洪流中发挥了巨大的促进作用。
关键词: 小学教育 农村 小学教师 社会发展 经济增长 物质财富 科学知识 人类发展
百年大计，教育为本，教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才，培养经济与社会发展需要的劳动力，培养合格公民，为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，推动世界和平和人类发展。这给教师带来的挑战无疑是巨大的，教师肩负振兴教育的重任，任...
关键词: 英语教学 农村学生 学生兴趣 教学能力 英语教师 英语水平 教学衔接 教学质量
英语教学对于农村学生来说，一直以来存在着一些困惑，如学生兴趣不浓，小学英语教师的教学能力存在着一定的差距，家长不能辅导等困惑。进而学生升入初中后，英语水平存在着很大的差距。为了较好地解决中小学英语教学衔接这个问题，全面提高英语学科的教学质量，我在多年的初中英语教学实践中做了以下几点尝试。
关键词: 教师 文化 学校发展 学习
学校文化是学校发展的灵魂。其中又以教师文化为核心。但教师文化的打造绝非一朝一夕，一蹴而就，需要学校始终关注教师的成长，激励教师的成就感，努力营造适合教师发展和成长的氛围，使学校成为教师共同的精神家园，让教师实现自我价值，切实体验到成长的快乐。其主要途径有：
关键词: 教学质量 信息技术 多媒体技术 课堂 语文 巧用 教学实践 教学条件
以计算机为中心的多媒体技术在各学科的教学实践中被广泛应用，然而，几年下来，我们不得不承认这样一些事实：（1）部分学校教学环境和教学条件有限，教师准备的课程资源不能很顺利地应用到教学实践中去。（2）教师自身基本功不过关，在利用多媒体教学时，准备时间太多。网络资料太杂，辅助教学人员太多，浪费大量财力物力。
关键词: 多媒体技术 英语教学 应用 学习兴趣 信息综合 现代化教学 形象思维 教育教学
多媒体技术是根据人类交换信息的特点，将图形、文字、声音、图像等多种信息综合于一体进行编排处理的技术。它适用于现代化教学．是辅助学生学习外语最理想的工具。它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体：它寓教育教学于一定的形象思维和创设的情景当中，能够综合利用视、听觉，使学生感受到语言和音像的不断冲击。
关键词: 生物教学 多媒体 初中 教学手段 教学内容 学习兴趣 生物教师
初中生物教学，多媒体是有效的教学手段之一，深受大多数同学的喜爱，它可以丰富课堂的教学内容，可以激发学生的学习兴趣，可以扩大教学容量。初中生物教师更要让多媒体发挥它应有的效用，优化初中生物教学，恰当选择媒体，笔者谈谈我们学校生物老师的做法。
关键词: 任务驱动教学法 信息技术课 课堂 信息处理 求知欲望 教学实践 学生 感知
信息技术课是一门实践性很强、极富创造性的课程。在信息技术课中体现任务驱动教学法，就是让学生在一个个典型的信息处理任务的驱动下展开活动，引导学生循序渐进地完成一系列任务，不断地获得成就感，激发学生的求知欲望，逐步形成一个感知心智活动的良性循环，从而培养出独立探索、勇于开拓进取的能力。在十几年的信息技术课的教学实践中。我...
关键词: 多媒体教学 主动学习 学生 培养 现代教育理论 自主学习能力 科技成果 教学优化
多媒体教学就是运用现代教育理论和现代科技成果．通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论与实践。它为培养学生自主学习能力的形成和发展提供了有利条件。
关键词: 信息技术教学 学习方式 课堂教学 教育改革 教育领域 教育界
随着信息技术的迅猛发展，信息技术在课堂教学和学生学习中越来越得到广泛的应用，探索利用信息技术教学和学习。是当前教育改革的一股不可抵挡的潮流。如何很好地发挥信息技术在教育领域的作用，已成为教育界一些人士关注的话题．信息技术必将推动教育界的一场革命。
关键词: 英语教学 教学策略 网络环境 阅读 中等职业学校 中职 九年义务教育 基础知识
中等职业学校英语教学大纲规定了英语教学的目标是：“中等职业学校英语课程要在九年义务教育基础上，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；引导学生了解、认识中西方文化差异．培养正确的情感、态度和价值观。”新英语课程标准把阅读技能目标描述为：朗读各种文体、英文诗词、报刊杂志...
关键词: 现代信息技术 英语教师 课堂教学 优化 巧用 网络技术 教学方法 教学手段
随着计算机的日益普及和多媒体、网络技术的迅速发展，恰当地利用现代信息技术已经成为小学英语教师进行改革教学方法、改进教学手段、优化教学过程、提高教学质量不可回避的话题。
关键词: 思想政治课 网络技术 研究性学习 信息技术 课堂教学 教育教学 网络教学 信息量
信息技术在许多学校教育教学中的应用越来越普遍了，政治教师把信息技术中的网络教学合理巧妙地运用到课堂教学中，更有着巨大的作用。利用网络的大信息量、存取的方便性进行学习和研究，可以充分扩展学生的基础性学习、发展性学习和研究性学习，能够培养学生获取信息、分析信息、运用信息和创造信息的能力，会使学生的政治课堂变得更形象、鲜活...
关键词: 语文教学 网络资源 课程资源 课程标准 信息资源 教学内容 语文学习 有机整合
《语文课程标准》提出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，多方面提高学生的语文能力。”而因特网作为世界上最大的知识库、资源库，它拥有最丰富的信息资源，当前的语文课堂，不应该且不可能拒绝网络资源在教学中的使用。作为一名一线教师，在平时语文教学中，我深深体会到适当利用网络资源，引进相关材料，补充教学内容，能增加课堂...
关键词: 教育信息化 系统工程 中小学 信息技术 教育观念 教育思想 信息时代 教育系统
推进教育信息化这个复杂系统工程的过程，不是简单的信息技术的引入或操作．而是在信息时代教育思想和教育观念转变的过程，是以信息的观点运用信息技术对教育系统进行分析、认识的过程。只有用现代信息观念指导信息技术在教育过程中的应用，才是真正意义上的教育信息化。
关键词: 语文教学 信息技术 整合 基础教育 学习方式 教育现代化 课程建设 教育课程
近年我国基础教育取得辉煌的成就．基础教育课程建设也取得了显著成绩，但是基础教育总体水平还不高。原来的基础教育课程已不能完全适应时展的需要。以信息化带动教育现代化，发挥信息技术的优势，探索新型教学模式，从而改变传统的教育模式，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。充分发挥信息技...
关键词: 德育渗透 数学课 德育教育 爱国主义教育 思想品德教育 辩证唯物主义 思维方法 审美观念
古希腊数学家普洛克拉斯说过一句打动人心的名言：“哪里有数，哪里就有美!”数学与德育有着非常密切的关系。德育教育的含义非常广泛，它包括爱国主义教育，思想品德教育，人生观、价值观的形成，美好理想的追求，意志毅力的锻炼，思维方法的启迪，审美观念的熏陶和科学的认识世界的态度以及辩证唯物主义的世界观念的培养等等。这些内容无不渗...
关键词: 语文教学 网络资源 教学发展 语文学习 现代技术 网络平台 多媒体 网络化
近年来，多媒体演播式教学得以普及，并逐步朝着网络化教学发展。基于新课程背景下“拓宽语文学习的渠道。加强现代技术与学科的整合”的理念，借助网络平台，结合沪教版语文七年级第二学期“风俗世情”的单元主题。笔者在讲授《安塞腰鼓》时做了如下尝试。
关键词: 地理教学 生动性 创造性 农村中学
我校是一所普通的农村中学。1998年以来我一直担任地理科教师，为了激发学生学地理的兴趣，多年来，我围绕着一个“活”字，努力采用多种方法，在培养学生的主动性和创造性方面下了一定的功夫，取得了较好的教学效果。我的具体做法归纳如下：
关键词: 数学教学 生活化 生活实际 生活经验 学生 知识 求解
新课标指出：“数学教学．要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识经验出发，创设生动有趣的情景，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动。面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学的知识和方法去寻求解决问题的策略……”
关键词: 信息技术课 课堂教学 新课程改革 课程理念 教学实践 科学化
在当前新课程改革春风的推动下．信息技术课堂教学正在逐渐向科学化、规范化的方向发展，如何在新课程理念指导下使信息技术课破茧成蝶，是一个很值得我们探讨的问题。结合自己十几年的课堂教学实践经历，我经过不断地总结和反思．对如何来调控信息技术的课堂教学有如下的体会。
关键词: 有效教学 信息技术课程 教材 综合实践活动 信息素养 课堂教学 义务教育 必修课程
义务教育阶段的信息技术课程是一门以培养学生的信息素养为主要目标、以综合实践活动的一个学习领域作为课程形态的必修课程。信息技术教师作为课程的直接实施者，对信息技术学科的特点和任务应有明确的认识。课堂教学是课程实施的主要途径，而课堂教学设计应是诸多方面的优化组合。本文以《申请电子邮箱》为例，浅议教师在做教学设计时应注意的...
关键词: 英语教学 初中生 激励 非智力因素 科学文化知识 课堂教学 发育期
什么是激励？一般来说，激励是来自外界的某种刺激对人产生的一种积极向上的动力，并使人朝着既定目标拼搏进取的过程。初中生正处在生理的发育期，也是汲取科学文化知识，不断充实自我的关键时期。因此。智力因素和非智力因素在这一过程中都起着至关重要的作用。所以，在英语课堂教学中，教师应该尊重他们的个体发展，激励他们，努力把英语学好...
关键词: 数学教学 教育观点 六年级 创意 教学过程 学习训练 数学课程 数学教师
创意法教育，其定义就是在一般的教学过程里要通过思考进行创新，充分地体现出一种学生就是课堂上的主角的教学模式法。为了加强学生在自主探究这方面能力的学习训练，可以对六年级学生的数学教学使用创意法教育这一理论。在这个教学过程里，创新是学习数学的重点。现在为了让学生能够进行可持续的具有竞争力的发展．用最科学最合理的创意法的教...
关键词: 义务教育 均衡发展 社会公平 教育发展 公共服务 强制性
教育公平是社会公平的基础。是教育发展崇高的价值追求。义务教育作为政府提供的基本公共服务，具有强制性、免费性和普及性，是最应体现教育公平的领域。抓好义务教育均衡发展，就抓住了促进教育公平的关键。
关键词: 教学管理 教学质量 强化 课堂教学效果 教学工作 中心工作 教学过程 学校
教学工作是学校的中心工作，是重中之重，一个学校能否生存、发展、壮大，关键看教学质量，而提高教学质量关键取决于对教学过程的落实和管理。加强常规教学，管理是重点，提高课堂教学效果是核心。因此，提出七项教学管理新举措，使我们的教学工作走上了规范管理的轨道。
关键词: 农村中学 作业 语文 生活水 孩子 家长 县城 学生
近年来，由于人们生活水平的提高，家长对孩子的教育也越来越重视。因此，许多农村家长都尽自己所能将孩子送到县城去上中学。这对于农村中学来说是一种前所未有的挑战。因为农村中学的学生基本上是县城中学挑“剩”下来的，他们或是对学习没兴趣，或是学习基础特别薄弱，或是多少有些问题的留守儿童。面对着这样一群学生，要想把课上好，还真是...
关键词: 情感因素 生物教学 心理活动 教学质量 认识过程 个性品质 学生 学习
情感是人类心理活动的重要因素，情感因素直接影响教学质量的好坏。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程，使个性品质得到全面提升。由于学生是学习的主体，学生的情感必然成为学生学习的一个极为重要的因素。
关键词: 现代信息技术 语文教学 利用 学习工具 信息化时代 教育环境 现代教育 学科课程
信息化时代的现代教育信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具。成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁，而信息技术与学科课程的整合更是势在必行。
关键词: 课堂教学 小学 课程改革 基础教育 课堂效率 传教士 学习 学生
新一轮基础教育课程改革正在不断深入开展，提高课堂效率构建有效课堂具有极其重要的现实意义。新课程的实施。学生不再是“简单的学习接受者”，而是“知识的主动建构者”：教师不再是“高高在上的传教士”，而是“高屋建瓴的指导者”、是学生学习的伙伴、是教育行动中“平等的首席”。如何构建有效的课堂教学，这是广大教师永恒的追求，根据个...
关键词: 学习状态 课堂教学 学生 语文 心理发展 以人为本 教学活动 课堂学习
新课程的核心理念是“以人为本”，强调面向全体学生，为了每一位学生的发展。因此课堂教学中着眼于学生的学习愿望和能力，从学生的生活和知识经验出发。根据学生的特点和心理发展规律实施教学活动是极其重要的。只有关注学习者的学习状态实施教学，才能保证课堂教学质量．提高课堂学习实效性。
关键词: 语文教学 提炼 学生 引导 价值理念 成长过程 文化思想 哲学家
有这样一个故事：一个哲学家面对一块肥沃的土地问他的高徒们一个问题：“要让这块空地不长野草，最好的办法是什么？”高徒们展开激烈的争论，最终的答案是“给这块空地种上庄稼。”“野火烧不尽”的杂草单纯靠铲除是不能长期奏效的，这是利用庄稼优势竞争土地的光照、水分和养分将野草排挤出这个空间。而这个故事给我们很好的启示：一个人的心...
关键词: 突出 课堂 政治 高中 教学效果
高中政治课堂要想吸引学生，在政治课堂上突出“新、深、实”是非常必要的。教师只有认真琢磨突出“新、深、实”的方法。对教学的投入和教学效果才能成正比。
关键词: 学生作文 语文教学 激发 小学生
学生作文是小学语文教学的一项重要任务。但是，多年的教学经历告诉我，小学生面对作文，往往由开始的兴奋逐渐转向惧怕，学生作文水平很难提高。为提高学生的作文水平，近两年我进行了大胆的尝试，在提高学生对作文的兴趣方面进行了大胆的探索，取得了一定的成效。现从以下几方面进行分析，和各位同仁共同探讨。
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