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中小学电教杂志

杂志介绍

中小学电教杂志是由吉林省教育厅主管,吉林省电化教育馆主办的一本省级期刊。

中小学电教杂志创刊于1978,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中小学电教杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林省电化教育馆

  • 国际刊号:1671-7503

  • 国内刊号:22-1044/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 浅谈虚拟实验室在中学化学考试的应用潜力

    关键词: 虚拟实验室  中学化学  考试制度  应用  培养目标  化学教学  考试形式  素质教育  

    在中考和高考的考试制度下,笔试认为,中学化学的考试形式并不能很好地体验中学化学教学培养目标,也不符合素质教育的要求。而在虚拟实验室的环境下进行中学化学考试,能有效地解决当前的考试制度的不足。

  • 基于建构主义的移动学习教学设计探究

    关键词: 移动学习  教学设计  建构主义  移动通信技术  教育领域  学习方式  学习模式  

    近几年来,随着移动通信技术在教育中的应用,教育领域出现了一种全新的学习方式——移动学习。移动学习是继数字学习后的一种崭新的学习模式,引起了很多人的关注,目前我国对于移动学习教学设计方面的研究较少,有待于我们进一步探讨。

  • 激励策略在小学英语教学中的运用

    关键词: 英语教学  小学  激励策略  新课程标准  社会生活  英语教育  义务教育  教育部  

    随着社会生活的需要和英语教学的发展,小学英语教学越来越受到人们的关注。2001年2月,教育部正式发文,决定从2001年秋季开始在全国范围内逐步开设小学英语课程.这标志着我国小学英语教育进人了一个新的时期。同年7月.教育部颁布了《义务教育小学英语新课程标准》,为小学英语课程的顺利推行提供了理论依据和指导。

  • 利用“魔灯”平台,开展教师教育技术能力培训

    关键词: 技术能力  教师教育  初级培训  农村中小学  中小学教师  平台  利用  长春市  

    为更好地配合基础教育课程改革和“农村中小学现代远程教育计划”的实施,提高我市中小学教师教育技术能力水平,按照《吉林省中小学教师教育技术能力建设计划实施方案》和长春市教育局《关于开展长春市中小学教师教育技术能力培训的通知》,全面落实“长春市中小学教师教育技术能力建设计划”.长春市电化教育馆经过长春市教育局考核、批准,作...

  • 高中信息技术课堂过程性评价实施策略探究

    关键词: 信息技术教学  评价方式  过程性  课堂  高中  评价体系  教学过程  学生发展  

    新课改的一个主要标志就是评价方式的转变。即从重结果的评价到重过程的评价的转变。随着新课改的不断深入,如何在信息技术教学中加快建立促进学生发展的教学过程评价体系。显得尤为重要和紧迫。

  • 探讨高中信息技术教材中德育因子的挖掘

    关键词: 信息技术教材  德育  挖掘  因子  高中  专家学者  教育事业  

    近些年来.我国的信息技术有着前所未有的发展。信息技术作为人们生活中所必不可少的部分,已经得到了越来越多人的关注,教育事业中关于信息技术方面也给予了高度的重视.而专家学者关于教学中德育方面的研究也越来越多,但其中大部分研究都是将二者作为分开的个体来进行的,将两者相结合进行的研究却很少。因此,本文就探讨了如何在高中信息技...

  • 绵阳市中小学教师信息化教学能力现状及培训策略

    关键词: 中小学教师  教学能力  信息化  绵阳市  培训  虚拟现实技术  学习方式  数字技术  

    数字技术、通信技术、虚拟现实技术、网络技术等的快速发展,引起人们生产、生活、学习和思维方式发生了重大变革。信息技术在中小学教育教学中的普及和应用。不仅促进教师教育理念的更新和教学方式的改变,而且通过提供丰富的教学资源改变学生的学习方式。

  • 基于网络的通用技术学生自主课堂的研究

    关键词: 网络技术  课堂教学  学生  通用  网络化教学  教学方式  教学模式  

    网络技术的飞速发展。在改变人类各方面的生活的同时。也给教育教学方式带来了深刻的变革,改变了传统的教学模式。如今网络化教学已经成为课堂教学不可或缺的角色。

  • 计算机支持下小学数学知识构建的研究

    关键词: 计算机支持  数学知识  小学  传统教学模式  数学教育  学习方式  数学课程  信息技术  

    将小学数学知识在计算机的支持下进行构建是小学数学课程一直以来研究的核心,自从信息技术深人数学领域,就为数学教育的发展提供了非常便利的条件。使数学知识的建构体系更加现代化。将信息化的教育应用到数学知识建构体系中去,也使数学的传统教学模式发生极大的变革,这样的变革好处是非常明显的,不仅改变了学生传统的学习方式,还培养了学...

  • 利用多媒体技术优化高中化学教学

    关键词: 多媒体技术  选择利用  化学教学  高中  优化  学习成绩  理解能力  接受能力  

    随着信息技术的不断发展和新课改进程的不断深入,越来越多的教师在授课的过程中选择利用多媒体这一手段来辅助教学。过去的课堂往往是教师采用“填鸭式”教学法,一味地对学生进行“满堂灌式”教学手段来进行知识的教学工作,这样的教学效果是可想而知的.班级上学生的学习成绩往往会逐渐形成两极化的状态,理解能力强、接受能力强的学生的学习...

  • 远程网络教育中流媒体技术应用研究

    关键词: 远程网络教育  流媒体技术  网络远程教育  计算机网络技术  广播电视教育  应用  现代教育技术  函授教育  

    远程教育是现代教育技术的一个重要的发展方向。远程教育在我国经历了三个阶段:第一阶段是函授教育,该教育模式采用文字、印刷品等邮寄函授形式传播知识,函授教育对教育事业的发展起到很重要的促进作用。第二阶段是广播电视教育。主要通过收看广播电视或播放录像带的形式传授教学内容,其代表是各地的广播电视大学,目前这种教育模式仍然被我...

  • 中学信息技术教学法研究

    关键词: 信息技术教育  教学法  信息技术课程  中学  信息素养  信息社会  生活方式  中小学  

    信息技术的飞速发展和广泛应用对社会产生了巨大而深刻的影响,彻底地改变了人们的学习、工作和生活方式.信息素养也已成为评价信息社会人才的重要指标之一。信息素养的培养要靠信息技术教育来实现,而信息技术课程是信息技术教育的重要形式,是迅速提高学生信息素养的最有效途径。于是我国政府准备用5~10年的时间在全国的中小学普及信息技术...

  • 漫谈政治教学通过多媒体手段的有效导入

    关键词: 课堂教学  多媒体手段  导入  政治  故事  

    讲故事需要有一个好的开头,才能从一开始引人人胜,吸引人继续聆听和阅读下去,同样的原理应用到课堂教学中也是同理可行的。一节成功的课堂教学一定有一个成功巧妙的课堂导入,就像一则故事的开头,只要具备动听、有悬念、能精彩纷呈,就一定会是成功的。

  • Director在中学语文教学中的应用

    关键词: director  语文教学  应用  macromedia公司  microsoft公司  中学  authorware  powerpoint  

    一、前言 当前,多媒体技术已经在中学语文教学中得到广泛应用,很好地调动了学生的学习兴趣,同时也极大地丰富了教师的授课方式。目前主流的多媒体编辑软件有:Microsoft公司的PowerPoint.Macromedia公司的Authorware和Director,方正公司的FounderAuthor Tool。上述软件中。Director不仅具备直观易用的用户界面,而且拥有很强的编程能力(内...

  • 利用多媒体技术提高初中历史教学实效性的做法

    关键词: 多媒体技术  历史教学  实效性  初中  利用  课堂教学  学习方式  学习能力  

    自新课标实施以来,课堂教学重点由让学生掌握知识点.变为培养学生的学习方式,注重对学生学习过程和方法的指导,让学生学会学习,倡导学生自主、探究、合作的学习方式。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动脑、动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。传统的历史课堂教学强调灌输...

  • 数码相机--小学科学实验教学的好帮手

    关键词: 数码相机  实验教学  科学  小学  数码照相功能  信息化时代  社会发展  工薪阶层  

    随着社会发展,数码相机包括具有数码照相功能的手机已经走进了工薪阶层的家庭之中。数码相机是信息化时代人们记录影像资料的好助手.在小学科学实验教学中.如果能恰当运用这个工具,那就会使枯燥的实验记录变得有趣,单调的书面记录变成丰富的动态影像.独享的呆板记录变得更加容易交流。

  • 微博--构建师生教学互动新模式

    关键词: 教学互动  师生关系  生活环境  组成部分  学生  课堂  

    在学生的生活环境中,师生关系可谓是各种关系中最重要的组成部分。学生的安全、成长以及教育都要有良好的师生关系作为保障:学生对于爱和被爱的需求需要得到满足。除此之外.良好的师生关系可以促使学生形成好的性格与品质。比如善良与信任,宽容与友爱,自尊与尊重他人等等。另外.师生关系对学生性格的塑造有着非常重要的影响作用。因为师生...

  • 交互电子白板在小学语文教学中的优势分析

    关键词: 语文教学  小学生  电子白板  优势  交互  身体健康  课堂环境  教学过程  

    一、小学语文教学中常规黑板的弊端 小学教学中常用的黑板存在着很多缺点,常规书写时产生的粉笔灰等会污染课堂环境,对处在发育期的小学生身体会产生恶劣影响,长期在粉笔灰的污染下会影响学生的身体健康。黑板在教学过程中,会产生很多的光线盲区,不仅影响课堂正常教学的进行,而且对学生视力也产生影响。学生长期对着一块黑色方形的黑板,...

  • "四大法宝"提高PPT课件的交互能力

    关键词: ppt课件  交互能力  powerpoint  计算机辅助教学  课件制作工具  教育发展  cai  教师  

    运用CAI(计算机辅助教学)课件进行教学,已成为教育发展的必然,是当代教师应具备的本领。PowerPoint(简称PPT)软件,易学易用,省时省力,已被游说人士广泛使用,也成了教师讲课的首选课件制作工具。

  • 充分利用电子版白板的交互性,变革教与学的方式

    关键词: 电子白板  交互式  利用  电子版  教学工具  教学媒介  主动学习  现代化  

    交互式电子白板在教学中的应用,不仅仅彻底改变了传统黑板、粉笔为中心的教学工具与环境,更重要的是这种现代化教学媒介带来的教与学的方式的变革与突破。在教学中如充分利用和凸显电子白板的交互性,变革传统的教与学的方式.构建以学生主动学习为中心,真正、充分、深度互动的课堂.是我们课题研究和实践的重点,下面就浅谈我们的研究心得。

  • 基于局域网的信息技术课探讨

    关键词: 信息技术课程  局域网  学科教学  应用信息技术  信息技术教育  网络环境  操作实践  教学实践  

    国务委员陈至立指出:“要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。”信息技术与其他学科都开始整合了,那我们本身教的就是信息技术,所以我们有充分的,优越的条件和能力来做好信息技术课程的改革与创新。基于网络环境下的教学是一个很好的出路,但是如...

  • 巧用多媒体彰显新魅力--以岳麓版必修二《民国时期民族工业的曲折发展》为例

    关键词: 多媒体信息技术  民族工业  民国时期  中国互联网  新课程改革  巧用  教育改革  素质教育  

    随着信息化时代的到来,中国逐渐进入了互联网时代。自从1995年全面开展互联网业务以来,由于政府的大力支持。中国互联网迅速发展。截至2007年9月,中国互联网用户已达1.72亿。到2012年.中国即将步入“五亿网民”时代。新课程改革和素质教育是当前教育改革的发展趋势,而课堂教学是实施素质教育的核心和关键。新课程改革的形势下,我们要改变...

  • 多媒体技术在物理课堂教学中的应用

    关键词: 物理课堂教学  多媒体技术  应用  认识过程  感性认识  物理现象  学习  认识论  

    从认识论的角度看。学生对事物的感性认识是对事物的认识过程的起点。由于一些抽象的理论,学生在学习物理的过程中无法理解。而导致对学习物理的不自信,从而让他们对物理失去了一定的兴趣。但通过多媒体技术,一些物理现象和规律就可以很直观地被解释和演示,从而更容易激发学生学习物理的兴趣和积极性,提高学习的效率。主要表现在以下几方面...

  • 信息技术课堂中的价值观教育

    关键词: 信息技术教学  价值观教育  课堂教学  信息素养  学生信息  情感态度  教学目标  信息时代  

    高中信息技术新课程提倡“三维教学目标”。强调“情感、态度、价值观”在信息技术教学中的重要地位,高中信息技术新课程的基本理念也强调“培养信息时代的合格公民,共同建构健康的信息文化”。可见,高中信息技术新课程不仅仅关注学生信息素养的培养,而是把学生作为~个社会的人。在提升他们信息素养的同时。更加关注如何让他们顺利融人社会...

  • 浅谈中职学校英语课情景教学中多媒体的运用

    关键词: 英语教学  情景教学  多媒体  中职学校  课堂教学效果  中等职业学校  基础知识  运用能力  

    中等职业学校英语课堂的教学目标是:在初中英语教学的基础上,使学生巩固、扩大基础知识,培养学生听、说、读、写的基本技能,注重培养学生运用英语进行语言交际的能力和继续学习的能力。重点就是把培养学生运用语言的能力放在首位。英语知识是进行国际交往的重要工具。现在也成为了企业人员工作岗位的技能.许多先进的机器设备中都有英语标注...

  • 观念更新,提高信息技术课堂效率

    关键词: 观念更新  课堂效率  信息技术  教学改革  教育教学  教学理念  教育形式  教学模式  

    教师在现代教育教学中肩负的使命和责任非常的重大,新的教育形式下要求教师必须不断更新自己的教学理念。这学期我市各学校又掀起了新一轮教学模式改革的高潮,可以说这次的教学改革.对于所有的一线教师来说又是一次新的挑战.下面是我在新课改和参观杜郎口中学中的点滴体会与思考。

  • 运用现代教育技术装备促进高中英语课堂模式的改革与创新

    关键词: 现代教育技术  英语教学  技术装备  创新  改革  高中  课堂  网络教学  

    经济在发展,社会在进步,在教育方面的投入也随之增多,现代教育技术的装备也不断的升级,为学生的学习营造了一个良好的学习环境。在高中的英语教学中,借用的教学设备基本上是录音机、电视、电影、语音电教室等。近年来随着网络的普及,人们越来越离不开网络,网络教学备受欢迎。将网络技术和多媒体技术用于英语教学中,为英语的教学带来了诸...

  • 浅谈多媒体在初中历史教学中的应用

    关键词: 多媒体技术  历史教学  初中  应用  多媒体软件  现代教育  教学方式  课程资源  

    随着多媒体技术的发展,传统的教学方式已经不能适应现代教育形势的需要,将多媒体运用于初中历史课堂的教学已经在各地普遍展开,使得历史教学进入一个新的天地。将现有的多媒体软件与历史课程资源融合,那将会使多媒体在初中历史教学中熠熠生辉,在教学方法纷呈的今天,风景这边独好。

  • 点睛农村中学信息技术课

    关键词: 信息技术课  农村中学  internet  计算机房  硬件配置  教学方式  学生机  

    21世纪的滚滚车轮已把我们带入了信息时代,《信息技术》已成为学校课程中的一门重要学科,但是,由于师资的缺乏,加上计算机房的硬件配置水平参差不齐。学校与学校之间的教学质量差异较大。以我校为例。我校共有两个机房,每台计算机的配置较高,连成局域网,而且能够高速连人Internet,每个机房有50台学生机。但是。仅有好的机房配置就能上好...

  • 浅谈信息技术与其他学科整合对教师教学行为的影响

    关键词: 教学行为  信息技术  学科整合  教师  传统教育  社会发展  世界经济  学习方式  

    信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,它的不断发展.正深刻地改变着我们的生产、生活和学习方式。信息技术在教学过程中的普遍应用,也冲击着我国的传统教育,对传统的课程内容的呈现方式、教师的教学行为和方式、教师的发展、课程资源等层面产生了深刻的影响和变革。以下.本人就信息技术与其他学科整合对教师教学行为的影响谈一谈自己在...

  • 浅谈现代信息技术与英语阅读教学的整合

    关键词: 现代信息技术  阅读教学  英语  整合  阅读指导  小学生  年龄特征  文字  

    一般意义上的阅读仅停留在对文字素材的阅读.这样的阅读往往难以激发小学生英语阅读的持续兴趣,这是由小学生的年龄特征所决定的。本文就信息技术环境下的小学生英语阅读指导方法作了较为详细的思考和阐述,并列举了一些阅读指导实践中的成功做法。

  • 现代教育技术下作文教学的优化整合

    关键词: 现代教育技术  教学效率  优化整合  实践经验  教学手段  

    总结近几年来在作文教学中的实践经验.笔者感到把现代教育技术与作文教学优化整合,能激发习作兴趣,提高教学效率,是一种行之有效的教学手段。

  • 多媒体与小学语文教学的整合的探索

    关键词: 多媒体信息技术  语文教学  教学整合  小学  教学服务  教学模式  教师  网络  

    多媒体是将多媒体与学科教学整合的一种教学模式。多媒体在教学中的应用是新课程实施后所提倡的一个新的要求.这也是时代对老师的新的要求和希望。作为新时期的教师,我们就应当会使用多媒体为教学服务,与此同时,也要求教师学会利用多媒体和网络来为我们教学服务。由此看来.多媒体信息技术与语文教学的整合,也是新时期的教学的一个主要发展...

  • 信息技术与中等职校数学课程整合运用的策略

    关键词: 课程整合  信息技术  数学教学  数学课程  发展趋势  现代教育  组成部分  教学实践  

    信息技术与课程整合是现代教育的一种发展趋势。在中等职校数学教学中,通过信息技术与课程的互动性双向整合,对数学课程的各个组成部分产生变革性影响和作用,进而促进数学课程整体的变革。本文结合教学实践,阐述信息技术与中等职校数学课程整合运用的策略。

  • 发挥信息技术优势。提高课堂效益--亦谈信息技术与政治的整合

    关键词: 思想政治课  教学效益  信息技术  课堂  优势  整合  专家学者  高中  

    新课标实施以来,如何提高高中思想政治教学的课堂效益就成了高中思想政治课教师苦苦思考的课题。信息技术迅速普及,为广大一线教师和专家学者探索提高高中思想政治课课堂教学效益的途径提供了有益帮助。那么如何提高高中思想政治课的课堂效益?

  • 浅谈网络化课堂教学中应具备的三种能力

    关键词: 课堂教学模式  网络化  学习工具  能力  信息技术  课程改革  学习积极性  新课程标准  

    《国家基础教育课程改革纲要》指出:“教学过程中要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合.逐步实现教学内容呈现方式、学生学习的方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”《新课程标准》也明确提出:“教师应激发学生的学...

  • 多媒体在数学评价中的运用

    关键词: 数学评价  多媒体  教育教学改革  学生发展  学习热情  考试制度  教育工作者  

    《数学课程标准》在“评价建议”中指出:评价的目的是为了激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。要充分关注学生的个性差异,发挥评价的激励作用,保护学生的自尊心和自信心。改革考试制度,是全面实施素质教育、促进教育教学改革、减负增效的有效途径。教育工作者要在原有的考试基础上进行发展变革.把形成性评价与终结性评价有机地统一起...

  • 小学语文教学妙用电教手段训练复述

    关键词: 语文教学  电教手段  小学  训练  材料  语言  学生  教师  

    复述是指学生把读到的或听到的语言材料在充分理解的基础上用口头或笔头表达出来的一种方式。它是学生对语言材料吸收、消化、整理、判断、运用和表达的过程。复述在整个小学语文教学中有着十分重要的作用。但令人失望的是这并没有引起语文教师足够的重视。在我们的语文教学中,朗读和背诵一直都是“宠儿”,而复述却落得个有名无分的下场。成了...

  • 巧用媒体激发兴趣优化地理课堂教学

    关键词: 多媒体信息技术  地理课堂教学  激发兴趣  优化  巧用  课堂教学过程  学习兴趣  多媒体教学  

    多媒体集图像、文字、声音于一体。实现了信息知识传递的一体化,能为课堂教学提供丰富的表现效果。在课堂教学过程中,通过多媒体信息技术手段的使用,有效地激发学生学习兴趣,优化课堂教学。恰当选用多媒体,可以极大地发挥其优势。培养学生的记忆力、思维和创新等多项能力,注入了活力。利用多媒体和网络进行教学,大屏幕进入班级是我校的教...

  • 小学语文多媒体辅助语感培养的几个途径

    关键词: 语文教学  多媒体  培养  小学  表达能力  文字语言  理解能力  学生  

    叶圣陶曾说:“文字语言的训练。我以为最要紧的是语感训练,就是对语文的敏锐感觉。”吕叔湘也指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力”“一个学生的语感强了,他在理解方面和表达方面都会不断前进。”这两位专家的话不仅指出了语感对提高学生的理解能力和表达能力所起的重要作用。而且说明语文教学的重要任务是培养学生语感。...

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