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中小学电教杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的一本省级期刊。
中小学电教杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 能力素质 教师队伍 中小学教师 信息技术 社会主义现代化 结构 教书育人 人才培养
一、现状 教师是履行教育教学职责的专业人员．承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。因此．教师队伍的能力和素质直接关系到我国人才培养的质量，关系到社会主义现代化建设事业的成败。信息技术教师作为广大教师队伍中的重要一员，其能力素质也应得到教师自身及学校的关注。近十年，新课程对中小学教师提出了更...
关键词: 移动学习 教学教育 手机 应用 高校 学习方式 信息化社会 个性特点
由于移动学习的个性特点．诸如超媒性，教学交互性，学习方式的泛在性等，使得学习者能够超越时空，随时随地自由学习。手机移动设备作为移动学习方式中利用最为普遍的工具逐渐走进校园，受到更多学习者的青睐，手机移动学习将成为学习者未来学习方式的主要趋势。它的实施道路虽然是曲折的，但是就现在信息化社会的发展速度，有必要在原来各方面...
关键词: 教育技术学 教学理论 学习理论 传播理论 系统科学理论
教育技术学学科理论的发展同其他理论的发展一样，都是不断成熟完善的。了解教育技术学理论，就要在继承和发扬一切优秀理论元素基础上，对它重新认识、重新梳理。
关键词: 课堂教学 多媒体 价值 教学手段 农村学校 教学技术 注意力 学生
最近几年，多媒体教学技术逐渐走进农村学校的课堂．这种教学手段以声音、图像、动画的结合为特点．能极大地吸引学生的注意力，减轻老师的教学负担。因此受到大部分老师和学生的欢迎。
关键词: 课堂教学效率 多媒体环境 语文 小学 教育工作者 教学方法 学习兴趣 学生
如何有效提高课堂的教学效率成为当下摆在每位教育工作者面前的一道难题，对于小学语文的教学来说也是如此。只有掌握一种切实有效的教学方法，才能不断提高课堂教学效率．才能充分激发学生的学习兴趣。使学生在轻松的氛围中高效掌握所学知识。不仅能促进学生对知识要点的记忆和理解．而且还有助于推动学生的全面发展。
关键词: 教育信息化 抓手 均衡发展 资源建设 激励机制 共建共享 数字校园 课堂教学
重庆市大足区以实施教育信息化为突破口、以教师应用为着力点、以城乡优质资源共建共享为落脚点，落实了“一个抓手”（以数字校园为抓手）、创新了“两项应用”（城乡联体课堂教学应用和网络集体教研应用）、建立了“三个机制”（资源建设机制、资源应用机制和资源激励机制）、
关键词: 七年级 最近发展区 信息技术 非智力因素 养分 新生 初级中学 师资力量
我校为常州市钟楼区的一所普通初级中学，学校的生源主要分为两类：一类为本地生源，另一类学生为外地生源。由于各学校不同的硬件设施和师资力量及学生的智力、非智力因素的差别，导致学生在刚进入七年级时个体差异巨大。
关键词: 高中地理 教学方案 教学理念 初中地理 进取精神 教学思想 教学方法 有效教学
高中地理与初中地理完全不属于同一层次．特别是加入了新课程的教学理念，已不是“缺乏主动进取精神、被动背记基础知识基本理论概念、机械地做作业就是学习、呆板地现成套用地理原理就是考试”的学习教学方法与教学思想所能应对的。新课程教学理论下的高中地理的教学必须注重有效教学，全面结合课程的目标、教材的内容与学生的具体情况，
关键词: 课堂管理 信息技术 初中 教学 教师
课堂管理对于教学是一把双刃剑，顺则利，反则害。作为一名信息技术教师，我相信大家都希望自己的课堂管理效果很好，能有助于教学，然而事实上却并非这样。因此，加强信息技术课堂管理．提高课堂管理水平是目前信息技术教师的重要任务之一。
关键词: 现代信息技术 技能学习 加工理论 教师 动作 视野 教学模式 网络课堂
2010年，国务院正式审议并通过了《国家中长期教育改摹和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》），《纲要》强调要加快现代信息技术在一线教学当中的应用。现如今的科技在飞速的发展，其技术成果也在不断地在一线教学中得到应用。多媒体课堂、网络课堂和自助式课堂等等新名词的出现不断地冲击传统的教学模式．
关键词: 课程资源 教学评价 信息技术课 挖掘 优化 教科书 开发 学习
信息技术课堂互动性、实践性很强，光凭一本教科书，一些课本上的实例，远远达不到新课标所预期的目标，因此，在实施新课程过程中，丰富学习材料。开发和利用课程资源，是提高信息技术课评价有效性的重要途径和必要的方法。那么怎样开发课程资源呢？我们从以下三个方面作了一些尝试。
关键词: 多媒体技术 学校教学 计算机 课堂教学活动 维修 组装 中职 中等职业学校
随着学校教学装备的不断完善，课堂教学教育技术水平得到了有效提高．在中等职业学校课堂教学活动中，切身体会到多媒体技术不仅极大地改变了过去单一的以课本知识、教师讲授为主的枯燥教学模式。改善了在课堂教学中师生之间的知识交流：建立起以教师传授和学生自主探究相结合的新型教学模式．而且在学习方式上、在学习时间和空间上都极大地提高...
关键词: 信息技术 课堂 导学 利用 初中 任务驱动 教学模式 教学方式
利用学案导学、任务驱动，构建初中信息技术高效课堂，学案导学的教学模式打破了传统以教定学，教师主体、学生被动的教学方式，真正提高了学生的能力，使学生从被动转换为主动，充分引导学生利用学案探索知识。打造高效课堂。
关键词: 多媒体课件 课件制作 视听 学习过程 视觉规律 教学信息 教学效率 教育产品
多媒体课件以文、图、声、像、动画等多种形式传递教学信息，全方位调动学习者的视觉和听觉感官参与到记忆、理解等学习过程中，从而实现提高教学效率的目的。就本质而言．多媒体课件是一个视听教育产品，要达到好的教学效果．课件应当遵循一些视觉规律和听觉心理。
关键词: 电子白板 中小学 应用 科学课 传统教学模式 课堂教学 教学系统 南京市
电子白板进入我们眼帘大概是2007年的事情，并于2011年迅速在南京市各中小学普及。大部分学校的老师先后尝试用电子白板进行课堂教学，从各个学科．不同角度丰富了电子自板在课堂教学应用中的手段和方法，充分阐释了电子白板这种新型的教学系统对于我们传统教学模式的冲击。
关键词: 电子白板 数学课堂 交互式 多媒体教学 数学教学 教育技术 学科教学 信息技术
“工欲善其事，必先利其器。”整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板，作为一种新的教育技术已悄然走进了课堂。我们的小学数学教学也开始广泛使用电子白板，实现了信息技术与学科教学的整合。电子白板是促进教学互动的有力媒介，充分发挥其功能，将会使师生互动方式更多元，更利于提高小学数学课堂效益，打造高效课堂。现结合教学实际来谈...
关键词: 创设情境 计算机辅助教学 cai 语言实验室 多媒体 科学技术 思想观念 生活方式
随着时代的发展，人类的科学技术得到了空前的发展．特别是计算机的应用与普及，改变着新一代人的生活方式和思想观念。计算机辅助教学（CAI）也成了教育界研究的重要课题。我校建起了多媒体电教室、多媒体语言实验室、电教控制中心、电脑室，在各班级内也配置了多媒体．这些为实行电化教学，开展教育科研，打下了坚实的基础。
关键词: 电脑制作 电脑绘画 教育信息化建设 教育部 技术实践 学生信息 奖励制度 中小学
“全国中小学电脑制作活动”（简称“电脑制作活动”）由教育部主办，是一项旨在促进中国基础教育信息化建设、展示中小学生信息技术实践成果的全国性评比活动。是教育部门最为重大的活动之一。各政府及教育部门都很重视此项活动，不少地区还设立了奖励制度，以推动此活动的发展，由此可见，此项活动意义重大，影响深远。
关键词: 信息技术教学 物理实验教学 有效利用 教学手段 教学过程 网络通讯 教学效果 物理教师
信息技术教学是将网络通讯、多媒体、计算机融入传统课堂的一种教学手段。在中学物理实验教学中融入信息技术教学手段．可以有效地提高物理实验教学效果。物理教师在平时的教学过程中，应转变传授方式，结合实际，挖掘和利用各种技术手段，尤其是信息技术手段，力争教学内容丰富化、教学效率高效化。下面结合本人在物理实验教学过程中的一些实际...
关键词: 应用信息技术 教学评价 新课程改革 新兴学科 评价方式 教学水平 信息素养 教学实践
作为一门新兴学科．信息技术教学评价无论是在评价原则、评价内容和评价方式上，都处于探索阶段。如何通过评价的合理实施。不断促进信息技术教师转变观念和提高教学水平，激励学生学习、应用信息技术的兴趣，帮助学生提升信息素养，需要我们在教学实践中逐步得以完善。
关键词: 信息技术课程 新课程改革 应用 课堂 教学 教育改革 信息素养 评价信息
一、引入 随着新课程改革的推行。高中信息技术课程纳入到了基础教育改革的总体系之中，将信息技术作为八大学习领域之一的技术领域的科目，使信息技术与语文、数学、英语等科目并列。高中信息技术课程主旨是培养学生跨时代的信息素养，培养学生获取、加工、表达、交流、管理和评价信息的能力。同时，信息技术学科也得到了各级领导的重视．
关键词: 信息技术 美术教学 协作式学习 课堂 高中 诺贝尔奖得主 人类智慧 课程标准
诺贝尔奖得主李政道博士曾经说过：“科学与艺术正如硬币的两个面，是人类智慧不可分割的侧面。”新的美术课程标准提倡教师尽可能尝试计算机和网络美术教学。在电脑教室服务器上架设美术教学网站作为资源依托。进行协作式学习、发现式学习。能够很好地将信息技术与美术学科有机整合起来，使网络美术教学的开展成为现实。在知识创新，
关键词: 信息技术课 高中 课堂 教学手段 信息社会 教学方法 学习兴趣 教学现状
人类已经进入信息社会，各种信息技术凭借其强大的生命力。渗透到人们生活工作的方方面面，高中信息课的教师必须结合学生和信息技术课的特点，针对现代高中信息技术课的现状，采用正确的教学手段，设计出符合信息技术课的教学方法，激发学生学习兴趣。笔者通过近几年的教学，对当前我国高中信息技术课的教学现状进行了简要分析，然后从多个方面...
关键词: 多媒体音乐 创造性思维 教学设计 音乐教学 多媒体教学 多媒体技术 教学手段 思维方式
现阶段，多媒体教学作为一种全新的教学手段和途径．在音乐教学中日益发挥着关键性的作用。本文论述多媒体技术对于音乐教学的作用，并探讨运用多媒体开展音乐教学中的创造性思维方式。
关键词: 课堂教学效果 数学 初中
随着新课改的不断推进，如何能够有效地提升初中数学的课堂教学效果．一直是一线老师面临的一大难题。笔者根据自己的经验总结，下面就来分享一下自己的相关看法，希望能起到抛砖引玉的效果。
关键词: 信息技术课程 教学探究 课程理念 高中 教学目的 信息素养 教学课程 教学内容
随着新课改的深入，高中信息技术教学课程主要是以提升学生的信息素养为其根本教学目的。信息技术课程的教学内容是要培养学生的信息技术技能，让学生能够掌握信息技术作为交流手段进而提高他们的创新能力和开拓他们的视野，提高他们的思想认知能力和判断力，让他们形成正确的价值取向，让他们在未来的生活中能够具备运用信息技术解决问题的技能...
关键词: 信息技术教学 自助餐 学生发展 学习 课堂设疑 教学活动 教学创新 教学理念
教师的教学活动，其本质是一种创造性劳动。教学创新，应当是我们每一位紧跟时展的教师应努力追求的目标。“以学生发展为本”是新课程所倡导的一种全新的教学理念。这就要求教师在教学中，要保留一定的时间和机会让学生捕捉、表达自己的感受、体会……促使学生全面和谐发展。这也是节约学生精力、激发学生兴趣、提高课堂实效的必然要求。针对中...
关键词: 语文教学 优化整合 资源 小学 学校教育 教学过程 应用
伴随着我国教育教学过程中的电教资源的不断优化升级．电教资源在实际的教学过程中也不断地应用到学校教育的各个学科中去。在小学语文教学中如何使用电教资源，使电教资源能够更加合理地应用于小学语文教学中．这对于当前实际的小学语文教学具备现实的指导意义。
关键词: 教学方案 高中化学 化学实验 动手能力 教学过程 操作机 学生
当前受到多方面的客观主观因素的影响，高中化学的教学中存在着较多的问题，就如，学校、老师给学生提供的化学实验操作机会少，学生动手能力差，没法让知识在实验中得到巩固和提升；教学过程中缺乏组织性，新课标安排中，
关键词: 教育技术 学习能力培养 课堂教学 学生 视频教学 电子课件 教学素材 教学方式
一、教育技术的新发展 1．室内课堂教学的技术发展。新型的教育技术带来了课堂的各种新型教学辅助模式，一方面改变了传统课堂的面貌，比如联网教学，视频教学，电子课件的实用等，使教学素材更加丰富和具有灵活性吸引力，教师的教学摆脱了手工备课和翻阅资料的历史，电子化的教学材料和课堂教学方式减轻了教师的传统负担，另一方面也对教师对新...
关键词: 课堂教学结构 语文 有机整合 多媒体教学手段 现代信息技术 课堂教学效率 辅助教学 阅读教学
在呼唤讲究实效，推行大语文的今天，现代信息技术——计算机、网络等多媒体教学手段已经进入课堂教学．并且表现出了其独特的优越性。在语文阅读教学领域引入辅助教学后，它不但丰富了课堂教学手段，而且优化了课堂教学结构，在很大程度上提高了课堂教学效率．拓宽了学生的时空观。
关键词: 数学课堂教学 信息技术 整合 初中 教育教学改革 信息资源 信息方法 教学内容
一、整合的必要性 信息技术与数学课堂教学的整合是指在数学课堂教学的过程中，把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和教学内容有机结合，共同完成课堂教学任务的一种新型教学方法。“信息技术与课程的整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。
关键词: 英语教学 电化教学 教育模式 教学结构 教育方式 教学手段 学生 传统
随着当今世界的发展和科技的进步，传统的教育模式已经不能适应学生，我们正在改变传统的以教师为中心的教学结构，越来越注重向以学生为主体的教育方式的转变。这就使得电化教学作为一种现代的教学手段深入到各个科目的教学之中。它丰富了学生的视野、提升了学生学习的主动性。
关键词: 英语学习 听力教学 高中生 培养 语言知识 听力障碍 速度问题 英译汉
笔者认为高中生英语听力障碍的主要原因是语音问题、速度问题、理解问题、教学滞后、语言知识欠缺和非语言因素。除此之外，高中生缺乏学生英语的兴趣，学习欲望普遍不强，受到汉语学习的影响，英译汉，汉译英等等，加之在课上注意力不够集中，缺乏英语学习的自信心等等，这些都对英语的听力学习造成了不同程度的影响。
关键词: 数学情感 教学过程 学生 培养 孩子 水平线
一、教师良好情感与态度的准备 首先，我们要学会尊重学生。我们要认识到学生也是具有平等人格的独立的生命个体，我们要给予他们对于其他成人的同等的对待和尊重。用一句通俗点的话来说，那就是，我们在平时的教学过程中要蹲下来看孩子。要用于孩子们同等水平线的验光审视这个世界，遇到问题的时候，先多从孩子们的角度出发去看待问题，然后再...
关键词: 英语教学 教学探究 高中 情景教学 创新教育 素质教育 教学探索 教学实践
如何进行高中英语新教材的教学呢？怎样才能使高中英语教学更好地适应素质教育的需要，真正实现语境教学呢？近年来，在高中英语教学实践中笔者作了一些教学探索，使学习程度不一样的学生英语成绩都有不同程度的提高，学习英语的兴趣有了较大提升，情境教学效果明显。具体到高中英语教学．我的具体做法是：
关键词: 思维灵活性 培养 学生 课堂 信息 思维品质 教育心理学 敏捷性
教育心理学理论认为：思维是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映。思维品质主要包括思维的灵活性、广阔性、敏捷性、深刻性、独创性和批判性等几个方面。思维的灵活性是建立在思维广阔性和深刻性的基础上，并为思维敏捷性、独创性和批判性提供保证的良好品质。在人们的工作、生活中，照章办事易，开拓创新难，难就难在缺乏灵活...
关键词: 小学生 语文教学 课堂教学活动 学生综合能力 学习模式 自主学习 教学方法 基本功
小学生是祖国未来发展的主要支柱，我们在培养具有扎实的专业基本功的同时，也要注重对学生综合能力的培养．这样就需要为课堂注入新的活力，让课堂教学活动更加的高效率。虽然在以往的教学活动中，老师尽量做到考虑到每一个同学，但因为每一个学生的情况都不相同，教师不能做到尽善尽美，所以要将老师把知识灌输给学生的填鸭式教学方法转变成学...
关键词: 信息技术课程 自主性学习 中学生 信息技术课教学 信息化社会 研究性学习 培养 能力
进入21世纪，社会越来越向信息化社会迈进，大众传媒、国际互联网络等各种信息渠道每天都提供大量的信息．学生简直置身于一个信息的海洋。在信息技术课教学中引导学生进行自主性学习和研究性学习，让学生有选择、有目的地去研究自己的学习主题、确定自己的学习方法和方向是信息技术课程教育的重要任务。
关键词: 多媒体教学 数学课堂 现代化教育 板书 初中 课堂教学 中小学
在现代化教育逐步推进的大潮下，多媒体作为一种教学辅助手段已进入中小学课堂教学，教师似乎唯有借助多媒体教学，课堂才能生动，否则就会被指责为“没有体现现代化教育的意识”，课堂教学会有“老套”之嫌。
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