关键词：信息技术教育 课堂 创新型人才 社会角色 教学方法 

摘要：面对全面推进素质教育的时代．置身于目前这个二十一世纪的“信息时代、网络时代”，作为每一位教育工作者都必须重新审视自身的社会角色，与时俱进、开拓创新．采用多种教学方法、教学策略，恰当地运用各种教学模式、讲究教学艺术，成为一个有思想、有方法、有创新的“新型教师”。作为一名信息老师，我深刻感受到信息技术教育的重要性。因此，在认真搞好平时教学任务的同时。我在不断地思考如何才能让我们的学生将来适应快速发展的社会．如何在教学中培养学生的信息素养，提高他们的信息感悟、信息实践能力，以促进他们的身心发展．为进一步培养创新型人才奠定基础呢？那么就要首先从打造高效课堂做起．下面是我教学过程中积累的一点心得体会。

中小学电教杂志要求:

1、中小学电教文稿应具有创造性、科学性、实用性，论点明确，资料，文字精炼，层次清楚，数据，书写工整规范，必要时应做统计学处理。

2、中小学电教文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题不多于20个汉字。

3、中小学电教文中尽量少用缩略语。必须使用时于首次出现处先叙述其全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者间用“，”分开(如该缩略语已共知，也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。

4、电子稿件必须采用Word格式随邮件的附件发送，题目下须注明作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话并须注明：摘要、关键词。

5、论文中如有计量单位，须一律用国际标准书写。

6、文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。

7、来稿确保不涉及保密、署名无争议等，文责自负。

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