中小学电教杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的一本省级期刊。
中小学电教杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 网络 教学实效 德育课
当今社会是网络社会,网络已经成为人们生活、工作与学习的重要工具。巧妙利用网络,组织学生开展各种形式的学习活动,可以满足中职德育课新课程新大纲重体验、重养成的教学要求,提高课程的吸引力,激发学生的学习兴趣,突出学生的主体地位,更好地实现德育课的教学目标。
关键词: 信息技术 认知冲突 策略
认知冲突是个体意识到自己原有的认知结构与感受到的环境或客体之间的不一致、对立而形成的矛盾状态。在教学中合理运用认知冲突策略能有效驱动学生进行＂真理＂的思考和探索,完善认知体系,促进新知识的掌握和吸收。
关键词: 传统教学 现代教学技术 操作模式
现代教学技术是教育现代化的重要手段和途径,是教育发展的趋势,而传统教学手段在教学中仍具有小可轻视的优势。本文从传统教学手段与现代教育技术的概念以及两者在教学中的利弊分析来架构出科学合理地结合使用现代教学技术和传统教学手段操作模式,将两者相结合,这样才能更好地提高教学质量。
关键词: 多媒体辅助教学 满意度 教学质量
为了了解中学生对多媒体教学的满意度,针对当前教学实际对多媒体辅助教学情况进行问卷调查,结果显示大多数同学对多媒体辅助教学的优点持肯定态度,但其弊病反应也比较强烈;通过对调查结果的分析提出以下建议：教师应提高课件制作水平,课件形式应与内容特点相结合;课堂应准备充分保证课堂教学质量;并且适时与学生多交流加强学生课堂教学的参与度,...
关键词: 信息技术教学 合作学习 应用
本文根据笔者的实践教学经验,就合作学习模式在高中信息技术教学中的应用进行了有益的探讨,提出了一些对实践具有指导意义的策略和措施。
关键词: 高中 信息技术 课堂教学
作为一名高中信息技术教学一线老师,在这10多年的教学实践过程中学习和总结出了很多教育教学方面的经验技巧。而在这其中,让我感受最强烈、印象最深刻的是引入＂导生制＂的这种新型教学模式。
关键词: 主题式教学 主题活动 设计
培养学生应用信息技术解决实际问题的能力一直都是信息技术课堂上教师努力的方向。笔者也尝试在高中阶段的信息技术课堂上开展主题式教学来提高学生的信息技术应用能力。通过对高中信息技术教材进行整理加工,把教材内容设计成一个个主题,围绕学生感兴趣的社会或生活主题,将技术以工具的形式纳入学习过程,让学生通过资料的搜集整理、问题解决、主...
关键词: 多媒体 课件 语文
最近看到一个有意思的故事：《三字经》中有＂犬守夜,鸡司晨＂一说,意思是物有其责,各司其职。然而,聪明的公鸡不以为然。它看到现在电子通讯这么先进,心想：我每天起得这么早,天天为人们打鸣,太辛苦了,太麻烦了,太傻帽了。于是,它从网上下载了公鸡打鸣的声音,装在能定时播放的小喇叭里。从此,人们听到的是通过小喇叭播放的打鸣声了。一个便捷的...
关键词: 教育技术培训 文献计量 现状
本文以我国教师教育技术培训相关文献为研究对象,运用文献计量法对CNKI（2003—2012）中我国教师教育技术培训领域的文献进行统计分析,以期揭示近10年来我国教师教育技术培训领域的研究现状、热点,为今后相关的研究提供参考。
关键词: 责任 多面手 服务意识
农村中小学信息课教师要努力使自己成为＂多面手＂。要有高度的事业心责任感,爱岗敬业。要精通业务,一专多能。既要承担教育教学任务还要承担起培训教师的任务;既要做好本职工作,又做好学校多种与信息技术相关的工作。要具有协作精神和服务意识。
关键词: 初中信息技术 课堂教学 课堂评价 评价模式
在初中信息技术课程教学中,教师要树立正确的课堂评价理念,创新课堂评价的模式,促进学生真正理解、掌握和学会运用信息技术这门科学知识。本文,笔者结合教学实例,对构建初中信息技术课堂评价新模式的具体方法进行了探讨。
关键词: 信息技术教学 课堂教学效率 高中 教学方式 新课程标准 信息化进程 教学内容
随着社会信息化进程的加快以及新课程标准的深入实施,高中信息技术教学逐渐受到重视,该学科的教学内容以及教学方式逐渐提上了教学变革的日程。高中信息技术教学变革的关键在于能否改革教学方式,从而提高课堂的效率。本文从构建课堂情境进而提高高中信息技术课堂教学效率这一角度进行探究。
关键词: 白板 教学 物理
2013年初,参加了2013年新媒体新技术教学应用研讨会暨第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛。本次比赛主要基于SMART电子白板的教学平台,使用SMARTNotebook11教学软件工具,利用SMART软件丰富的教学资源以及音视频、flash、图片等资源调动学生的感官,增强学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。本文是我在利用SMART白板执教《自由落体运动》这一课...
关键词: 网络文化 建设
网络文化已渗透到校园文化建设主阵地,成为中小学校的强势文化、主流文化。本文从网络文化对学生成长的消极影响和重要作用两方面阐释了网络文化建设的重要性,从网络文化的法制建设、网络环境建设、网络资源开发利用、师生信息意识培养、丰富多彩的网络文化活动等方面提出了网络文化建设的几点建议。
关键词: 电子白板多媒体 学习兴趣 思维力 设置情境
在教学活动中,师生通过电子白板可以真正地面对面交流,实现文字、数据、图形、图像、声音、动画等多种信息的交互传递,获得声、像、文并茂的教学内容,利用电子白板技术来提高课堂效率,优化课堂教学,减轻课业负担。
关键词: weib2 信息技术 教学
义务教育阶段的信息技术课程是一门以培养学生的信息素养为主要目标、以综合实践活动的一个学习领域作为课程形态的必修课程,旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必要的信息技术基础知识和基本技能,形成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能力,形成与信息社会相适应的良好行为习惯,为成长为能够适应信息社会发展挑战的创造...
关键词: 电化手段 主题科技实践活动 应用探讨
电化手段在历史主题科技实践活动中,从选择主题、开展活动、传播成果都具有不可或缺的作用,它不仅带来教育方法的革新,而且推动了活动过程和效果的最优化。本文以＂黑水国考古调查主题科技实践活动＂为例,介绍了电化手段在历史主题科技实践活动中的具体的应用。
关键词: 中职院校 计算机教学 任务驱动
中职计算机教学是现代教学教育方法理论构建和教学实践的重要阵地。任务驱动教学法是以教师为主导、学生为主体、任务为主线的教学方法。本文结合中职计算机教学和任务驱动教学的实质,就任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用进行了分析。
关键词: 投影仪 小学语文 阅读教学 应用研究
在小学阅读的教学当中,是绝对不可以马虎的,从大的方面来讲,阅读对于人的一生影响都很大。从小的方面来讲,如果小学的阅读能力没有打下牢固的基础,那么在初中、高中阅读时,就会产生阅读障碍。所以,在小学教学当中,必须重点教学阅读。而在现今的教学仪器当中,投影仪的应用最为广泛,因此,在小学语文阅读教学当中,投影仪的应用是必不可少的。
关键词: 初级中学 数字化校园 校园建设
随着科技的更新,社会的进步,在教育方面实现数字化的校园建设是势在必行的。在网络的基础上,可以实现校园网的建设,把学生管理,教师办公,老师上课,公寓管理,餐厅管理,图书管理等各个系统的管理一体化,整个校园实现网络化,数字化。在中学阶段,实行数字化校园建设也是势在必行的,本文主要是围绕数字化校园的建设来展开的。
关键词: 教学投影仪 使用 常见问题 解决措施
伴随着教学多媒体设备的不断普及和发展,教学投影仪的数量大幅度上升,为教学课堂增添了一道靓丽风景线,增加了课堂活力,提高了学生的学习效率,满足了学生的要求,为课堂教学带来了良好效果,然而,这种新型的教学技术也存在自身的缺点与不足,那就是在投影仪的使用难免会出现问题,明确问题,并采取有效的解决措施是十分必要的。
关键词: 电子白板 交互式 语文课 教学研究 资源整合
近年来,交互式电子白板已成为大家热衷的研究对象。交互式电子白板技术的支持以及教学资源整合运用强烈意识的冲击,使得我们的研究出现了＂柳暗花明又一村＂的转机,为课堂教学研究注入了新的活力和生机,更加深入地在发展着、变革着……
关键词: 任务驱动教学法 任务设计方法与原则 案例分析
任务驱动教学法在实践中得到了广泛的应用,而＂任务的设计＂则成为教学成功的关键所在,一个好＂任务＂的标准是什么？我们又如何去设计？本文通过对具体案例的分析,提出了自己的观点,希望在任务驱动教学法理论层面做些有益的探讨。
关键词: 信息技术 普及 教学
信息技术的飞速发展,影响着信息技术教学方法和策略,根据笔者的实践教学经验,本文对信息技术普及对信息技术教学的影响进行了分析,将提高学生综合信息素养融入信息技术教学中,促进信息技术教学的发展。
关键词: 信息技术 课堂教学 和谐教育
《孟子·公孙丑下》：＂天时不如地利,地利不如人和＂。可见和谐的环境自古到今都有着极其重要的作用。那么在信息技术教学中构建和谐的课堂环境,也是提高信息技术教育教学的必然要求。信息技术的和谐教育要从：教师良好的自身素质;构建和谐的师生关系;构建和谐的学生与学生之间关系;营造民主、和谐的学习环境;丰富学生的第二课堂等几个方面入手,...
关键词: 以生为本 信息技术课堂 活力
学校对信息技术课堂教学的重视随着信息技术的迅猛发展不断提高。本文在对＂以生为本＂的概念和意义进行了描述后,遵循＂以生为本＂的原则,提出如何解决现今信息技术课堂教学问题的方法和策略,突出学生在课堂教学中的主体地位,提升学生能力,提高教学效果,为构建充满活力的信息技术课堂提供具有可操作性的方法和建议。
关键词: 新课程理念 信息技术 有效性
本文根据笔者多年的高中信息技术教学经验,就新课程理念下如何提升高中信息技术教学有效性问题进行了浅要探讨。
关键词: 信息技术 教学语言 教学效果
高中信息技术课堂教学过程中教师常常注重的是利用电子教室的演示教学和学生的实践操作,忽视了传统语言的作用。教师课堂教学中的语言水平和技巧是教学的一个关键手段,精心打磨教学语言,合理利用语言魅力,将有效地提高教学效果。
关键词: 多媒体 整合
地理教学中的板书、板图、板画具有简洁、明快、美观、易操作等特点,多媒体手段具有直观、动态、交互、大容量等优势。＂三板＂和多媒体辅助教学手段在地理教学中各有所长,互用二者激发兴趣,精用＂三板＂突出重点,巧用媒体突破难点。将＂三板＂与多媒体辅助手段整合,是地理课堂教学从有效走向高效的必由之路。
关键词: 信息技术 小学数学 课程整合
课程与信息技术的整合是教育发展的一个必然趋势,也是教育改革的一个基本要求。小学数学与信息技术的整合对教师的教学方式方法,必然会带来重大的变革。
关键词: 教育信息化 教育网站 校园网 教育教学管理 应用
网络信息技术应用于教育及教学管理,已经成为21世纪教育发展中的一个必然趋势。而中小学网络建设则是网络普及化的关键点所在。本文主要是从我旗开通校园网及建立教育网站后,从其在教育管理实践中所起作用的角度,论述教育信息化在教育教学管理的作用。旨在推动教育教学部门利用现代信息技术辅助教与学,充分利用网上资源,达到提高教育教学质量及...
关键词: 整合信息技术 丰富情境 优化策略 拓宽渠道
以信息技术为核心的教学辅助手段具有图文并茂、声像俱佳的特点,能为语文教学提供更丰富的教学手段。语文教师如何发挥信息技术长处,结合语文教材构建高效课堂？本文以语文教学为背景,阐述了整合信息技术,丰富学习情境、优化学习策略、拓宽学习渠道的实践做法。
关键词: 信息技术 小学语文 小学数学 教学过程 有效整合
如今,是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代,信息技术在小学教育教学中已得到广泛的应用,本文从作者多年的教育教学实践出发,就信息技术与小学语文、小学数学教学中的整合进行了细致的研究,目的在于使信息技术在学科教学中充分发挥作用,从而更加有效地促进教学效率的提高。
关键词: 信息联想 英语电教课堂教学 素质教育
信息联想,对于电教课程实施者——教师,在应用PPT幻灯,多媒体等现代化教育技术手段开展中学英语电教课堂教学过程中,发挥着不可缺少的重要作用。信息联想,可以帮助学生将现实生活中的信息与自己当前所学的课程知识联系起来,促进学生的身心健康成长;可以帮助电教课程实施者——教师,运用已知的信息,开展学生的人生观世界观教育,推进中学生的素质...
关键词: 初中生物 信息技术教学 策略分析 多媒体教学
初中生物是生物教学的重要阶段,生物信息技术是一门利用生物的特性结合信息技术教学的综合性课程。因而我们在教学课程中更应当注重这门课程的知识性以及科学性。在我们的教学课程中结合当地生物特色,展开有关的知识性教学内容。在教学时,我们要运用合理的教学手段,为学生学习生物信息技术提供一个良好的教学平台。
关键词: 目标 环节 效果
评课即用教师自己的语言对一堂课进行客观合理的评价,从亮点到不足,从目标达成到能力提升等,都能反应一位教师的基本功,更能提升教师的专业素养,因此,如何去评好一节课是教师专业提升,以＂评＂促教的有效途径。
关键词: 教学做合一 实践 信息技术 高效课堂
陶行知先生的＂教学做合一＂思想主张教育要与生活密切联系,教学内容及教育方式要面向生活、社会,倡导学以致用。在小学信息技术课堂上,基于＂教学做合一＂理念,学生需要通过自己亲身的认知和体验,结合自己所学到的各学科知识和方法,来解决学习、生活中所遇到的各种实际问题,从而培养学生的观察能力、创新能力、审美能力和逻辑思维能力,逐步提升...
关键词: 射击气球法 数制转换
数制转换是中等职业学校计算机专业学生必须掌握的内容,但由于抽象生涩,不易熟练掌握,成为部分学生的学习难点。为了帮助他们更好地学习这方面知识,本文在讲授十进制数转换为二进制数教学时归纳总结了一套＂射击气球法＂,此法通俗形象,易懂易学,深受学生喜爱,收到良好的学习效果。
关键词: 参与 设问 媒体 辩论 营造
为了能让思想品德课堂＂活＂起来,采用形式多样的课堂活动,营造良好的课堂气氛,把课堂还给学生,使课堂充满生机和活力。
关键词: 多媒体 课堂教学 情感
情感介入课堂便形成课堂教学情感,课堂情感在呈现方式上,具有引发、深化、高潮、尾声等不同阶段。多媒体课件适时而适度的使用,能有效地深化课堂教学情感,提高教学艺术和教学效果。
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