中小学电教杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的一本省级期刊。
中小学电教杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 混合学习 信息技术 教学模式
《信息技术》是义务教育阶段必须开设的一门课程。虽然中学阶段该课程在语数英等会考科目的包围之下面临各种各样的困境与无奈,但是从另一方面来说,在如今科技越来越发达的信息化社会,对于电脑一窍不通必然与传统的＂文盲＂无异。面对这种两难的局面,信息技术教师除了要积极提高自身的教学水平与信息素养,还要积极探索各种能够提高课堂效果与效...
关键词: 网络 信息 生活
2012年1月,中国互联网络信息中心（CNNIC）的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2011年12月底,中国网民规模突破5亿,达5.13亿,互联网普及率达38.3%。而2012年05月24日,中国青年报刊发文章《万人民调83.2%受访者坦言网络改变了自己性格》,文中写道：网络在给我们带来海量信息与沟通便利性的同时,也在不知不觉中影响着我们的行为、...
关键词: 信息技术 有效性 轻负高质
提高课堂教学的有效性,是教学改革永恒的主题。在轻负高质下,教师如何充分利用好每节课45分钟的教学时间,打造高效率的信息技术课堂教学,让学生每堂课都能学有所得呢？
关键词: 信息技术 中学课堂 应用
随着信息技术的发展,在教育领域也得到了普及和应用。信息技术应用在中学课堂中,可以大大地优化课堂教学的过程,提高教学的效率,提高中学教学水平。随着计算机、互联网等信息技术设施在中学中的普及,发挥其技术优势,达到最佳的教学效果,成为教育工作者关注的热点。
关键词: 信息技术 研究性学习 应用
研究性学习课程的学习活动中结合使用计算机多媒体技术、虚拟现实技术等手段,使得教学形式、内容和方法都发生了变化,从而使学生完成课程目标,获得学科知识的同时,提高信息素养,培养了自主创新能力。
关键词: 信息技术 语言 课堂教学
语言是人与人之间交流的工具,更是课堂教学中教师授业、解惑的重要工具。教师的教学语言修养,不但是课堂教学是否高效的一个重要关键因素,还能使学生的性情得到陶冶。作为信息技术教师,我们应该努力提高自己的语言艺术修养,用语言艺术这个工具去打动学生,让学生真心喜欢上信息技术课。
关键词: 信息技术 教学 探究
目前信息技术课越来越受到人们的重视,逐渐成为小学阶段的一门主要课程,本文就作者在实施小学信息技术课堂教学中激发学生兴趣,学以致用、培养学生创新精神和培养合作探究能力、缩小个体差异等方面谈点体会。
关键词: 信息技术 教师 个人发展
在教育改革深入发展的今天,人们对教师个人的素质提出了更高的要求,教师个人自身的发展问题越来越受到重视,成为当前备受关注的一个焦点。本文从信息技术学科特点出发,在高中信息技术教师的特点与个人发展的关系、个人发展的基本模式、＂教学、服务、作品＂的发展模式三个方面进行了探讨,阐述高中信息技术教师的个人发展问题的一些看法。
关键词: 信息技术 高中课程 效能实现 策略
随着信息技术融入高中课程的不断深入和发展,教育界越来越关注其效能的发挥。信息技术要力求将高中课程内容的呈现形式和途径发生质的飞跃,信息技术中的图像、动画能够让高中课程教学内容和过程更加具体化与形象化。只有注重信息辅助手段与高中课程的有机结合,处理好技术创新与知识传授的关系,才能促进学生学科知识的综合发展。
关键词: 初中信息技术教学 教学改革 素质教育 专题性学习网站 应用
在新的教育背景下,初中信息技术教育应该抛弃传统的记忆信息的教学桎梏,转而采用应用信息和创造信息的全新教育理念,对于信息技术教育而言,这是实现素质教育改革和新课程改革的重要突破口。本文以专题性学习网站为切入点,探讨了初中信息技术教学的相关情况及其具体应用情况。
关键词: 教育信息化 校园网环境 信息技术
把校园＂搬＂上网络,让数字＂走＂进生活,正成为我国越来越多中学的选择。笔者通过查找和阅读以上关于校园网信息化建设与应用方面的文献,总结校园网建设的理论和实践成果,分析目前校园网信息化建设的应用现状,对校园网建设以及教育信息化的深入发展提供了理论支持。
关键词: 现代远程教育 农村中小学 发展
现代远程教育将优质的教育资源、先进的教育理念、科学的教学方法、先进的文化输送到了农村中小学,有效地解决了农村中小学教育教学资源匮乏、师资力量短缺等问题。随着教育信息化的不断推进,如何充分发挥远程教育资源效益,提高教师信息技术素养和教育教学质量,仍是当前远程教育工作的重中之重。
关键词: 语文教学 教育技术 素质教育
现代教育技术在理论上和实践上的发展,必然对语文教学产生影响,在语文教学中有效运用现代教育技术,将引起课堂教学结构的变化,也是实施素质教育的重要途径。
关键词: 虚拟化技术 学校机房 试验环境
学生对计算机应用能力的提高在整个计算机的教学课程中占有较大的比重。相比于计算机理论知识而言,计算机实践水平的高低更能综合反映出学生计算机学习成果。在教师教授过程中,主要进行的是理论方面的灌输,计算机实践操作则是课堂的延伸。如果要培养具有较强应用能力、高素质、善于进行创新活动的人才,学校应尽可能为学生创造虚拟化技术基础之上...
关键词: 交互式电子白板 教学 小学数学 运用
在小学数学课堂教学中,合理运用交互式电子白板技术进行教学活动,有利于激发学生学习的兴趣,使教学由静态变成动态、由抽象变为具体。在学习知识的过程中拨动他们追求＂真、善、美＂的＂情弦＂,陶冶性情,塑造良好的个性品质。
关键词: 博客 构建 小学 综合实践活动 资源库
依托博客可以构建有效的小学综合实践活动课程资源库,方便了师生对零散资源进行梳理与整合,形成资源集合,也方便对资源的检索、调用,突出了资源库的知识增值与创新。资源库的建设离不开一套成熟的建库策略。
关键词: 幻灯片 小学语文教学 应用
小学的学习是为了日后打下良好的基础,包括初中、高中、大学等等。小学虽然学的是基础知识,但是只有基础打得牢固,才能更好地学习以后的知识。在小学的学习当中,语文是一门重要的学科,在教学当中,学生需要通过老师所讲解的内容,学习其中的一些道理,同时增强自己的理解和学习能力。在小学语文教学当中,幻灯片的应用可以更好地使学生学习语文知识...
关键词: flash教学 教学方法 任务驱动法
Flash是制作动态网页的重要工具,其突出的特点就是制作网页动画功能出色;并且其文件容量小,对于某些脚本语言以及XML语言都能够很好地支持。因此,当今网络离不开Flash。Flash已经成为一门独特的课程,并被中等职业学校当成一门专业课,要求其学生必须掌握的一项必备技能。笔者在多年的教学实践中,认真分析了当前我国中等职业学校Flash教学中存在的...
关键词: 网络环境 模拟 实验
本文主要是结合在教学中的实践,谈了一些基于网络环境下的初中物理教学的实践与体会。
关键词: 信息技术 数学德育建构型 以生为本 发现真理
＂做中学＂是信息技术环境下数学德育建构型之教学的核心,以生为本,以德育人,＂不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石趋于完美。＂正如德国数学家第恩多惠说过＂不好的教师传授真理,好的教师让学生发现真理。＂
关键词: 信息技术 课堂导入
课堂导入就像一把钥匙,是教学过程中非常重要的环节。好的导入,能＂一石激起千层浪＂,能使课堂先声夺目,引人入胜,能够营造和谐、轻松的学习氛围,能充分调动学习积极性,从而提高课堂效率。如果能在课堂导入这第一环节抓住学生的心,赢得他们的注意力,使他们处于积极的学习状态之中,肯定能取得事半功倍的效果。本文重点介绍了自己在这几年实践教学...
关键词: 初中信息技术 模块 任务驱动
为促进《初中信息技术》学科的有效教学,本文主要介绍模块———任务驱动教学模式在教学过程中的应用,整合教学内容,讨论教学改革的背景、方案及效果,通过几年来的实践、调查研究此验证方法在信息技术教学中所起的决定性作用。
关键词: 电教 小学数学教学 运用
随着课程改革的逐步深入和现代信息技术的发展,电教手段的合理运用已经让小学课堂＂异彩纷呈＂,并显示出明显的优势,它集文字、图形、声音、动画于一体,图形清晰、动态感强、信息量大、信息传输质量高、速度快、交互性强,大大提高了学生学习的兴趣和效果,有利于学生对数学教学内容的理解和掌握,弥补了传统教学方式的直观性、立体感和动态感等方...
关键词: 信息技术 美术教学 整合
传统的美术课程,只是简单地通过挂图资料、书本资料、影像资料给学生传递信息,这些信息量比较少。信息技术引入课程教学之后,发挥出计算机效应,将图片、声音、影像、文字并茂地融合在一起,学生对美术的感受更加深刻,使得教学内容丰富,课堂教学质量提高。
关键词: 小学数学教育 多媒体
小学数学课堂有效性旨在实际的课堂教学过程中,教师通过多媒体等多元化的教学手法,采取有效的教学手段,使学生通过自主性的学习,获得数学知识和基本学习技能,提高课堂效率与效益。随着新课程改革的全面实施与顺应时展潮流的要求,旧式、传统、落伍的小学数学教学模式逐渐被淘汰。现代化科学技术的应用与现代化素质教育理念的深入,使得多媒体辅助...
关键词: 信息技术 多媒体资源 剪纸 整合
信息技术给传统课堂教学带来了不小的改革,随着2009年我校特色教育＂剪纸＂课程的开展,我们也将信息技术很好地融入了剪纸课堂,两者相辅相成,巧妙地运用多媒体教学,激发学生的兴趣、情感等非智力因素,对特色教育的教学效率有意想不到的效果。
关键词: 多媒体 课前预习 课堂 课后反馈
随着社会的发展,科技的进步,电脑己经进入了农村学校的课堂中,多媒体教学应运而生,它己经成为老师上课的主要模式。本文主要就多媒体教学在语文教学中的运用进行初步探讨。
关键词: 合作学习 生生互动 师生互动
针对信息技术课堂如何有效合理地分组并实施分组教学这一突出问题。本文从实践出发,结合其他教师的相关经验,从优化分组策略、培养学生的探究合作意识等方面对分组教学的策略进行了初步的探讨。
关键词: 信息技术 有效性 教学
信息技术是科技发展的产物,高中信息技术是高中生的必修科目之一。实现信息技术课的有效教学,可以在有限的时间内提高课堂教学的效率与效益,既保质保量完成教学任务,又能提高学生的信息素养。
关键词: 信息技术课堂 交流展示
学生在轻松愉快的课堂氛围中,活泼、主动地交流展示自我风采的学习过程,是我们一直追求倡导的教学效果。然而,在日常的课堂教学中,我们经常会遇到许多问题和困惑。本文针对课堂一些问题现状,结合实践探讨如何让我们的课堂成为学生交流展示自我的舞台。
关键词: 小学语文阅读教学 信息技术 整合
随着科学技术的日新月异,国家对知识型人才也更加的重视,个人能力的培养需要从小做起。在小学教学中,就应该给学生打下良好的学习基础,为以后的发展做一个良好铺垫。特别是在语文教学中,阅读教学作为语文教学的重头戏,不仅是语文本学科极为重要的内容,更是其他学科高效学习的根本保障。在不断的教学探索过程中,信息技术成为了一种高效率高质量的...
关键词: 多媒体 美术教学 具体运用
随着经济的发展和信息技术的普及,运用多媒体技术进行美术教学越来越广泛和必要。多媒体技术运用于中小学美术教学已然成为创新美术教学的发展趋势,但在具体的运用中也存在很多的不足和误区。本文较为详细地阐述了多媒体技术在美术赏析课、美术解析课和美术创作课中的具体运用。
关键词: 有效 自主探究 评价体系
信息技术是一门非常注重理论与实践相结合的学科,但它也与其他学科一样,遵循生动导入课题,激活学生对新知识的好奇与求知欲望,运用精心设计好的教学策略,在课堂教学关系的松与紧中,以所授知识为铺垫,让学生在学前、学中能自主发现问题,通过学生自我学习目标的确立,自然形成合作探究,进而解决好知识点问题。课堂评价的科学设计,有利于推动学生自...
关键词: 多媒体 数学 教学效果
运用电化教学手段可以化静为动,直观形象易于吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,能突破教学重点,化解难点,强化关键,以提高课堂效率,化抽象为具体有利于学生的理解与掌握,扩展教育教学的广度与深度,培养学生的思维能力,使其能在乐中求学,在学中求乐。
关键词: 初中美术 情境
当前,国内的中学教育教学改革不断深入,同时很多较为新颖的教学思想以及教学方法,开始出现在初中美术的教学课堂上。所以,现代我国的初中美术教育教学工作中,添加了一些较为新颖的教学模式以及教学思想。其中,在初中美术教学课堂中,适当地运用情境教学方式,能够在很大程度上提升同学们学习美术课程的热情,从而在一定程度上调动学生学习美术知识...
关键词: 信息技术 促进 语文教学
语文教学中应用信息技术,能创造教学的愉悦环境,增强教学信息的感染力,激发学生的学习兴趣和求知欲望,充分开拓学生思路,从而大大提高教学效率和质量。
关键词: 精心 恰当 互补
（1）针对现代教育技术的弊端,提高课件使用实用性、针对性;（2）恰当地选用现代教育技术,将现代教育技术与传统教学手段结合,避免本末倒置;（3）灵活设计现代化教育技术背景下的数学教学活动,实现教与学过程的最优化。
关键词: 信息技术 高效课堂 素质教育 网络
所谓＂高效课堂＂就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。课堂教学是实施素质教育的主要阵地,学生实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。实施＂高效课堂＂,简单来说就是要做到两个减轻、两个提高：减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担;提高教师教学效益,提高学生学习...
关键词: 教学计划 任务驱动
本文主要针对高中信息技术教学过程中的一些问题,寻找一些提高教学质量的对策和方法。
关键词: 小学英语课 电化教学 方法 内容
随着全球化经济时代的到来,人们越来越认识到教育和知识的重要性,大家也都纷纷把眼光放到我们下一代的教育上来。对于小学教育来说,英语是一门重要的课程,随着教育体制的改革和发展,小学英语教学也面临着新的要求和挑战。信息化和多元化的教学设施的全面普及和发展,使得小学英语电化教学已经被越来越多的小学英语教师所重视。学习一门语言的最好...
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