关键词：信息技术课堂 留白 艺术 

摘要：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：＂请你毫不犹豫地在每一节课上尽量留出时间让学生掌握教材吧!这些时间会让你得到百倍的补偿＂。现代教育理论和教学实践都证明,老师如果在教学时把知识像剥橘子一样,一层一层撕开,一芽一芽地掰开,喂给学生,实际上就剥夺了学生思考的权利、探究的乐趣。相反,如果我们在课堂教学中,给学生设计一些内容悬念或有意地留下学生感兴趣的空白,让学生自主发挥,反而会使学生去多问几个为什么,更有利于激发他们求知的兴趣。本文着重阐述了如何在信息技术课堂中＂留白＂,以及留白的注意事项。

中小学电教杂志要求:

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2、中小学电教文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题不多于20个汉字。

3、中小学电教文中尽量少用缩略语。必须使用时于首次出现处先叙述其全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者间用“，”分开(如该缩略语已共知，也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。

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