购物车(0)
中小学电教杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的一本省级期刊。
中小学电教杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 多媒体 问题意识 初中历史 培养
所谓问题意识就是学生能够在课堂学习中积极主动地提出问题、思考问题、解决问题。问题是学习的灵魂,没有问题的课堂是被动地接受知识,没有学生主动提出问题的课堂,也没有真正发挥学生的主体性作用。本文主要从如何利用现代信息技术来激发学生的好奇心、兴趣,为学生创设适宜形成问题意识的环境等角度,来谈谈如何在初中历史这门学科教学中培养学...
关键词: 效应原理 爱国教育 新视角
在经济迅猛发展的时代,很多学生家长都忽视了对孩子的爱国教育,农村的孩子更是如此,一个学生,如果没有爱国意识,长大后心理就不是健全的。作为班主任,我试着将心理学、经济学中一些“效应”原理与培养学生朴素感情的理念相结合,运用标新立异的新视角,进行应用性研究,从中探索出一条具有时代性、创新性、有效性的新途径,从而使学生爱党爱国的朴素...
关键词: 政治课程 信息技术 整合
计算机信息技术的飞速发展给社会各方面都带来了显著的变化,最主要表现在网络的普及拉近了人们的空间距离,计算机网络渗透到了我们生活的方方面面,因此,我们也可以试着探讨在教学过程中使用计算机信息技术,传统的政治课程的教学采用的一般是教师理论教学,学生被动吸收的教学模式,但是我们是不是也可以假设计算机网络可以应用到政治课程教学中,并...
关键词: 数字化 校园 学习环境 转变观念
校园的数字化是教育现代化发展的大趋势,合理利用,可为学生创建良好的信息化学习环境,因此,探究二者的深层次关系,弄清“数字化校园”为信息化学习创建了一个怎样的环境,如何创建,在这个过程中提供了哪些资源、服务及如何在这一环境下展开学习活动,有助于促进现代教育事业的发展。
关键词: 多媒体 教学 作用
随着现代科学技术的迅速发展,多媒体教学已经逐渐应用于教育教学当中,这对于提高课堂教学质量,提升学生的综合能力水平,具有重要的辅助作用。本文浅述了多媒体教学在提高学生的素质能力方面所起的重要作用,对于如何发挥多媒体教学的优势具有一定得指导意义。
关键词: 初中数学 信息技术 导学案 有效整合
当今教育形式下,转变教学方式,发挥学生在学习中的主体地位是新课程理念的主旨。如何追求数学教学的高效,一直是数学教师的追求与向往。在教学实践中导学案与多媒体课件的优化整合,是打造数学高效课堂的一种重要的途径。
关键词: 语文教学 教育资源 多媒体
多媒体教学在教育教学领域中产生了很广泛的影响,被教育学界所重视,教育界学界对其进行了诸多的研究与分析。为了更好地达到教学需求,实现教学目的,多媒体教学资源在不断增加,多媒体教学也被大力地应用与推广着,并被不断加入新的元素。对于多媒体教学资源的开发对语文教学所产生的重要影响,及在语文教学方面对学生思维能力发展所带来的重要意义,...
关键词: 电教媒体 英语 教学
电教媒体的渗透融入,让英语课堂充满生机,让英语教学魅力无穷。教师可以利用电教媒体激发学生的学习兴趣,创设真实的生活情景,提高课堂的教学效率,改变课堂教学模式,培养学生多种能力,同时提高教师自身素质,把教与学紧密地融为一体。
关键词: 项目教学法 高中信息课教学 应用
随着我国教学改革的日益深入,愈来愈多的一线教师投入到教学方法的研究中。项目教学法以学生为主体,极大地提高了学生的自主学习能力,锻炼了学生的动手能力,使高中信息课程的教学质量有了更大的提高。本文在介绍项目教学法的基础上进一步分析其在高中信息课程教学中的具体应用。
关键词: 中职 多媒体技术 机械专业 教学
针对中职机械专业教学的实际情况,为了有效提升课堂的教学效率,应当充分利用多媒体技术的优势,将其灵活运用于中职机械专业的教学过程当中。近年来,多媒体技术凭借其独特的优势,在课堂教学中激发了学生的学习兴趣,培养了学生自主探索的能力,突破了教学的难点,为中职机械专业教学的发展起到了重要作用。
关键词: 初中数学 信息技术 教学思路
信息技术的发展,为初中学生学习数学,解决数学问题带来了新的强有力的工具。运用信息技术进行初中数学教育更是新课改下,对新型教育模式的提倡。而且信息技术教学较传统教育在时间地点上更加的灵活多样,避免了因为师资教材不同带来的差异性,可以对城市学生和乡村地区学生达到相同的教育效果。
关键词: ipad教学 初中数学 ipad教学应用
iPad于近几年被引入中国,作为一个现代化的教育工具,其在教育信息化的进程中具有重要的意义。本文分析了i Pad在初中数学教i Pad在初中数学教学中的应用方法。
关键词: 任务驱动 visual foxpro 教学方法
visual foxpro6.0数据库程序设计是高校计算机专业和非计算机专业共同开设的一门课,这门学科是新一代小型数据库的杰出代表,如何提高本门课程的教学质量和教学效果,是教学中优先考虑和亟待解决的问题。本文就该门课的教学方法进行了一些探索,即在教学中应用任务驱动和强化学生的动手能力方面作了一些研究,并在教学中取得了较好的效果。
关键词: 信息技术 初中 生成性教学 互动 原则 策略
我们在新课程改革中倡导生成性教学理念,因为生成性教学是在研究了教材和学生实际情况下,教学行为根据具体实际情况及其变化不断调整的创造性教学。在初中信息技术课堂中应用生成性教学方式,可以提高初中信息技术课的教学效果。文中就生成性教学在初中信息课堂的应用和设计原则进行了探讨。
关键词: 现代教育技术 创设音乐情境 改变教学模式
随着现代教育技术的发展,多媒体在教育教学领域中得到了广泛的应用,尤其在音乐课堂教学中占有一定的优势。其优越性不仅在于它改变了音乐教学传统模式中内容单一、手法单调、信息量少、课堂气氛沉闷的局面,更重要的是以前所未有的广度和宽度,竭尽可能地开拓了学生的音乐视野,激发了学习热情和参与意识,提高了学生的音乐素养。
关键词: 电子白板技术 初中美术 自主学习
传统教学的一张嘴、一支粉笔、一本教材为中心的说教式的教学方式已经远远不能满足现代新课改对美术课教学的要求,而电子白板教育技术被引入教学为美术课教学改革带来了新的契机。笔者从在美术课课教学中如何应用电子白板并结合自身教学经验谈一点拙见。
关键词: 交互式电子白板 语文课堂 教学效率
教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进,使整合了各种多媒体教学优势的交互式电子白板,悄然地走进了学校,走进了课堂。交互式电子白板与语文学科的融合,让小学语文课堂更加精彩。
关键词: 电子白板 初中物理 创设问题情境 互动教学
在信息化飞速发展的当今时代,信息技术为我们的新课改教学提供了很大助力。本文主要从如何充分运用电子白板的交互性在初中物理课堂中创设问题情境。笔者结合自身教学经验和我校教学实际来谈一下问题情境在教学应用过程中存在的问题以及解决策略。
关键词: 信息技术 小学数学 优质课堂
教师在数学课堂教学中把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,充分利用其图文并茂、声像并举、形象直观的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境,使数学课堂收到事半功倍的效果。
关键词: 小学语文 电子书包 学习兴趣 教学效率
在科技高速发展背景下,教育教学手段不断创新,给课堂教学带来了重大变革。近年来电子书包在小学教学中逐渐被广泛应用,突破传统教学形式,激发学生学习兴趣,有效促进了教学效率的提高。电子书包在小学语文学科教学中有着不可替代的作用,无论是从学生兴趣培养、丰富语文学习资源来看,还是从培养学生创造性思维、提升学生写作能力来看,都给语文学科...
关键词: 电子白板 信息技术 形象生动 教学质量
随着计算机技术的迅猛发展,网络的应用范围越来越广,教育界也正面临着网络带来的新的教学模式的改革。通过信息技术来完成教学,是现代化教学的集中体现。在小学信息技术课堂的教学中,教师通过电子白板把整个教学过程中涉及的内容形象地展示出来,给学生呈现出一堂更具吸引力的信息技术课,从而全面提升课堂教学质量。
关键词: 多媒体教学 数学教学 运用
随着科技的发展,多媒体教学手段在小学数学教学中得到了普及和运用。由于多媒体共享性和表现性的特点可以激发学生学习的兴趣,使学生从被动学习变为主动学习,还大大提高了课堂教学效果。那么,怎么在教学中有效运用多媒体教学,实现小学数学课堂教学的最优化呢？
关键词: 数学课堂 信息技术 应用
随着科学技术的飞速发展,信息技术逐步地拓展到各个领域,而其具有直观、明了、形象化、具体化的特点更加适合运用在数学课堂教学中,把二者巧妙地联系起来,使之在数学教学中大放光彩,为教育事业而奋斗,充分地发挥其独特的个性,调动课堂气氛,给学生营造一个和谐、融洽、充满激情的氛围,从而更快地引导学生学习数学的效率。
关键词: 体育课程 信息技术 教学质量
把信息技术手段完美地融合到体育学科教学中,可以更好地完成体育课程的目标;优化教学资源和教学过程,是提高体育教学效果的必要前提;可以解决教学过程中所存在的传统手段难以解决的各种问题和困难,提高教学质量。
关键词: 信息技术 班班通 课堂教学
当前信息化的时代,以多媒体和网络为核心的信息技术构造了一个网络化、数字化和智能化有机结合的现代信息资源环境。特别是“班班通”教学设备的引进,引起了教学手段的变革。在实践教学中,如何最大限度地有效利用“班班通”为教学实践服务。
关键词: 现代教育技术 小学语文教学 提高教学效率
在小学语文教学中,能够合理运用多媒体教学可以激发学生学习的兴趣,通过现代教育教学手段获取大量优质的教学资源,使课堂教学模式有了新的突破,学生增长了见识,开拓了思维,提高了综合水平,促进了他们全面的发展,使语文课堂充满了生机和活力。
关键词: 多媒体技术 高职物理教学 教学效率
多媒体技术在高中物理教学中的运用得到空前发展。计算机和投影仪的结合,能以PPT课件、Flash课件等为平台把文字、图像、动画、声音、视频等感官刺激元素有机集成,充分显示出传统教学手段不可比拟的优势。但是,一味地追求感官刺激、直观性、大容量等优势的多媒体教学,则可能存在隐蔽的危害。本文给出了三个评价层次,为多媒体教学设计提供参考标...
关键词: 多媒体 小学数学 教学
课程改革的不断深入发展对小学教学提出了越来越高的要求,而科学技术的不断进步发展也给小学教育提供了进步发展的新契机。小学数学教学其实与生活紧密相关,在现代科学技术的帮助之下学生和生活之间的距离可以得到更大程度的缩短。尤其是在多媒体技术的帮助之下小学数学的教学质量可以得到进一步提高。在此,笔者主要就如何利用多媒体进行小学数...
关键词: 多媒体 小学美术 运用
多媒体集形、声、光、色、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动学生的学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学活动。教学实践证明,在小学美术课中引入多媒体教学,可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效果和质量,促进教学改革向一个更科学、与日俱增先进的方向发展。
关键词: 动态课堂 信息技术 学生发展
动态的信息技术课堂能培养学生形成积极、健康的信息素养发展观。使课堂教学过程变成学生生命整体的体验和发展的过程。需要教师具备丰富的教育智慧、艺术和涵养,更需要教师具备灵活的课堂调控和动态把握能力。
关键词: 小学数学 信息化教学 课堂互动性 增加
随着现代教育的不断发展,教师更加重视课堂的互动性,只有不断提高课堂互动性才能维持课堂活力,才能进一步提高课堂教学的有效性。通过探究如何在小学数学信息化教学中增加课堂互动性,旨在推动小学数学教学的进一步发展与建设。
关键词: 小学信息 课堂教学 情景
小学信息技术教学要从学生的学习实际出发,精心设计教学过程,充分调动学生学习的主动性和学习参与,做好可前准备和课堂教学设计。创设一定的教学情景,培养学生的动手能力和信息技术操作技能。
关键词: 小学数学 生态课堂 教学模式
生态课堂是传统课堂的进一步发展与建设,其更加突出学生的主体性,让学生在主动思考的过程中完成学习任务,确保课堂的活力与效率。通过对数学生态高效课堂教学模式的构建进行思考,旨在推动小学数学教学的改革与创新。
关键词: 信息技术 优势 高效课堂 模式
现代多媒体手段与数学课堂讲授的有机整合,是数学课堂改革的亮点。充分发挥多媒体优势,提倡“先学后教,以学定教”的课堂教学模式,以学生为主体,教师为主导,教材为主流,发展为主线,打造高效课堂。
关键词: 牧区 信息技术 有效策略
培养学生对信息技术的兴趣和意识、培养学生的信息素养、培养学生利用信息技术解决问题的能力。使牧区信息技术教学逐步向城镇看齐,以体现教育均衡发展的社会要求。
关键词: 现代信息技术 高职数学 教学 应用
大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
关键词: 初中语文 多媒体教学
随着多媒体技术的快速发展,多媒体教学也已经成为语文课堂教学的重要手段之一。因此,在结合多媒体课件进行教学的过程中,需要广大的语文教师在具体的教学过程中强化对多媒体教学手段的研究,要将多媒体课件的优势充分地发挥出来,更好地促进语文课堂教学的开展打好基础。
关键词: 自觉 自主 直观 整合
信息技术教育对于开发学生的智力潜能,培养学生的创新精神,提高学生适应信息社会的能力,有着不可忽视的作用。本文就信息技术教学的现状,谈谈如何培养学生学习计算机的兴趣的几点体会。
关键词: 初中历史 信息技术 教学 有效整合
信息技术和历史课堂教学的有效融合,在一定程度上极大地充实了历史课堂的教学方式,为了将信息技术的优势充分地发挥出来,需要教师在使用的过程中,把握好“度”,通过有效的途径,将历史学科和信息技术有效地融合在一起进行教学,这样既有利于培养学生学习历史知识的积极性,而且还能够培养学生的创新能力,优化历史课堂教学,提高课堂教学的有效性。本...
关键词: 小学语文 多媒体 整合 优化
多媒体技术是现代教学中的重要手段,特别是近年来在小学语文教学中的应用,极大地增强了教学的直观性和形象感,带来了新的气象,备受教师与学生的青睐。文章结合小学语文教学实践,就多媒体技术与小学语文教学的优化进行探讨。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：长春市金川街85号，邮编：130033。