中小学电教杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的一本省级期刊。
中小学电教杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高中信息技术 课堂教学 信息道德 信息素养
随着我国信息技术的不断发展,信息技术课堂教学对学生的信息道德和信息素养这两方面提出了更高的要求。因此,为了促使学生得到全面发展,我们不得不更加关注高中信息技术课堂教学中学生道德信息素养的提高,并为此挖掘出更为有效的策略。而本文也将着重于高中信息技术课堂教学,对其学生道德信息素养的提高策略作出深入的研究。
关键词: 高中英语 多媒体 应用
多媒体技术在课堂教学的应用能够发挥出独特的优势,对于推动课堂变革,增强教学效果具有重大意义。本文拟结合牛津高中英语教学实例,深入探讨多媒体技术在课堂教学的有效应用,以充分发挥多媒体技术辅助授课的优势,增强教学效率。
关键词: 信息技术 创新基地 建设管理
新时期,我校将物联网、人工智能、机器人等发展前景广阔学科的知识介绍引入,在此基础上建立了前瞻性的实验室,理论与实践相结合。实现了＂重体验、求过程、尝试中经历;做中学、学中做、实践中提高＂的学科教育理念。
关键词: 高中生物 交互式电子白板 优势及问题
高中生物研究学习的大部分都是生物微观现象,仅凭教师的讲解很难让学生理解。交互式电子白板的交互性使许多微观现象便于理解、记忆,有利于教学资源整合,但在使用中也存在许多要注意的问题。
关键词: moodle pbl 学习策略
计算机网络和多媒体技术的迅猛发展,逐渐改变了我们的生活、工作和学习方式。人们也正在努力探究新的教与学的方式。而基于网络的项目式学习就是在此背景下构建的一种行之有效的新型教学方式,它有助于学生积极构建知识,主动探究新知识。本文在梳理Moodle、项目式学习理论基础及实施过程中探讨Moodle支持下的项目式学习策略。
关键词: 网络服务器 配置 管理
计算机网络服务器的配置与管理是中学信息技术课教学与管理的重要任务,那么,如何优化计算机网络服务器的配置与管理,才能有效提高信息技术课的教学效果呢？
关键词: 网络教学 多媒体教学 初中物理教学
网络多媒体具有形象生动、丰富灵活的特点,将其引入教学中可与传统模式形成互补,相得益彰。对于初中生而言,物理是学习难度较大的科目之一,无论是概念还是公式,理解起来均有一定难度,学生在学习过程中容易丧失信心。而网络多媒体的诸多优势恰好可激发学生学习兴趣,促使学生萌生探究欲望,提高物理教学的有效性。本文结合笔者实际经验,浅谈网络多...
关键词: 微课 初中英语 制作方法
＂微课＂的时长一般为5~8分钟左右,最长不宜超过10分钟。在教学内容和教学形式方面都具有独特的优越性,时间短,效率高。本文以if引导的条件状语从句为例,探讨微课在英语课堂的应用。
关键词: 电子白板 小学语文阅读
多媒体技术已被广泛应用于现代教学,各种各样的电子设备走进课堂。而电子白板就是其中一种为教学服务且使用方便的新型器材。其主要优点是具备无限的书写空间,比普通的投影多出了书写功能,并且不会产生投影阴影。本文将讨论小学语文阅读方面对电子白版的运用,进而将现代科技与语文教学进行有机的结合,取得更突出的教学效果。
关键词: 多媒体 农村小学 拼音写字 运用
由于农村小学低年级的孩子大多没有接受到正规幼儿园的学习,导致他们注意力不集中,在语文课堂上培养他们写、说、练等综合能力较为困难,解决这个问题只依靠传统的教学方法行不通。有效地运用多媒体教学,就能改变农村低年级学生学习汉语拼音和识字的现状,激发学生的学习兴趣,让他们在愉悦的氛围中获得知识、提升能力,为以后的学习打好基础。
关键词: 小学语文 教学方法 多媒体教学
随着社会的发展,科技越来越多的运用于教学,对于现在的师生来说,多媒体已经成为他们比较熟悉的教学工具。与普通的教学相比,多媒体教学具有非常多的优势,这些优势为我们的教学提供了各色各样的帮助,为教学增添更多的趣味。作为老师,我们要时刻了解多媒体技术的发展,让他们更好地和语文教学相整合。
关键词: 生态课堂 小组合作 潜能
21世纪,随着信息技术课程改革的掀起,信息技术课堂面临前所未有的机遇和挑战。所以为了迎合这种课程改革的要求,作为一名基层的信息技术教师,在教育实践中发现,对于信息技术来说,建构式生态课堂这种教学模式,更能调动学生的主观能动性,更有利于开展小组合作的教学。即我研究了在生态课堂下开展小组合作,发挥小组合作的优势,让学生在课堂中更好地...
关键词: 翻转课堂 高新技术 自主学习 教学模式
随着现代教育技术的发展,移动终端的普及,＂翻转课堂＂这一新兴的教学模式正在逐步的传统的课堂教学模式。翻转课堂最大的优势在于全面提升了课堂上师生之间、生生之间的交流互动。长远来看,这种教学方式对于激发学生学习积极性、培养学生自主探究能力都是不无裨益的。本文就如何利用＂翻转课堂＂提高学生的计算机高新技术通过率做一简单的分析...
关键词: 多媒体技术 素材 作文 网络
作文训练是语文教学中最关键、最综合反映学生能力的一个环节。从事语文教学十多年来,我一直努力探索一条有利于提高学生写作能力的作文途径。随着以网络为主体的多媒体技术与教育的联姻,现代信息技术的优势使其走进课堂成为必然的趋势,在传统作文教学课堂中运用多媒体技术手段可极大提高教学的效率,但也必须充分认识到其中可能出现的问题。本文...
关键词: 多媒体 农村英语 优势 思考
多媒体教学,逐渐成为农村英语教学必不可少的辅助手段。对于这种新型的教学手段在英语课堂教学中的优势和不足,是我们农村英语教师课堂教学改革研究的一项重要课题。
关键词: 信息技术 体验式 课程开发
21世纪是信息的时代,随着第三产业的繁荣发展,信息技术这门课程显得尤其重要,在生活中有着相当广泛的应用,由于信息技术这门课程属于应用型课程,需要学生掌握计算机具体的使用和相关的技术。本文对小学信息技术体验式课程开发进行了分析,提出了相关观点,以供参考。
关键词: 白板 语文 教学 课堂
信息技术走进了小学语文课堂,改变了传统教学方式,多媒体技术的使用成了评价课堂的一项标准。交互式电子白板在语文教学中优势明显,成为学生主动学习的源泉、教师生本课堂的好帮手。教师在操作中要注意预设与生成的结合、目标与功能的结合。
关键词: 小学语文 电教媒体 教学策略
走在课程改革的深水区,传统课堂一支粉笔、一块黑板、一张嘴,加上一本教材的时代已经一去不复返。随着信息技术的飞速发展,多媒体以其绚烂的色彩、动态的图集、纷繁的声音,还有强大的存储功能,在语文教学中扮演着举足重轻的角色。一般而言,多数教师多于阅读课堂运用多媒体,笔者在教学过程中另辟蹊径,还将之渗入到了识字教学、古诗教学与写作教学...
关键词: 高中地理 多媒体课堂教学 模式
信息技术与教育的结合不仅可以带动课堂的氛围,同时对于教学质量的提升也十分有利。相较于一般的课程而言,高中地理的知识量比较丰富,多媒体教学模式下可以有效的改善传统教学方式的不足。以下本文就高中地理多媒体课堂教学的优势进行了简要的分析,并围绕多媒体课堂教学模式的实施及使用中的注意事项进行了初步的探讨。
关键词: 信息技术 高中 自主学习
自主学习模式对于促进学生自主学习能力的发展有着重要的作用,在高中信息技术课程教学中有着很高的应用价值。随着计算机和互联的普及,信息技术已经成为高中教学的重要组成部分之一,信息技术是一门开放性、自主性、趣味性较强的课程,将自主学习模式应用在其教学中,对于激发学生兴趣和积极性有着十分显著的作用。鉴于此,本文将就自主学习模式在高...
关键词: 初中语文 电教媒体 教学策略
随着课程改革的逐步深入,多媒体在语文课堂中的应用逐步趋于科学、规范,日益凸显其在提升课堂效率中的重要作用。教学过程中,笔者深入分析教材文本、课堂内容,认真制作多媒体课件,使其在激发自主学习兴趣、提升综合活动实效、丰富课外阅读资源诸方面发挥着不可替代的重要意义和作用,放飞了语文教学的双翼。
关键词: 多媒体技术 初中英语 辅助教学
随着现代科学技术的发展,推动了多媒体技术的进步。近年来,以计算机为主要载体的现代多媒体技术已经逐渐成为辅助教学的一种重要方式。现代多媒体在提高初中英语课堂教学效率方面发挥着重要作用,已经成为一个必然趋势。本文主要对多媒体在辅助初中英语教学进行研究,并提出一些应用措施和方法,希望能够最大化的发挥多媒体的作用。
关键词: 初中数学 多媒体信息技术 运用 注意事项
初中数学教学对于部分教师和学生而言都是比较困难的,它不仅要求学生具备较强的应变能力,同时也需要学生具备一定的逻辑思维能力。随着教育信息化的逐步落实,我国各地区的教学质量得到了相应的提升,但是值得注意的是在具体的应用中也要掌握好相应的方法,这样才能更好地激起学生的学习积极性。以下本文就初中数学中多媒体信息技术的运用展开简要...
关键词: 初中数学 多媒体技术 有机整合
初中数学是初中学习阶段的基础学科之一,由于初中数学内容比较抽象难懂,因此初中学生普遍对初中数学学习兴趣不高,严重影响了初中数学的教学质量。本文对初中数学与多媒体技术的有机整合进行论述,并以教学案例为佐证论述了初中数学与多媒体技术有机整合对初中数学教学起到的作用,对初中数学多媒体教学的教学设计提供资料参考。
关键词: 小学数学 信息技术 有效教学
随着信息技术的普及,小学数学教学又有了新的支持。小学数学教学往往注重对于学生基础知识的积累以及数学学习方法的启发,因此,在整个教学过程中教师如果能够有效利用信息技术来加深学生对于基础知识的理解,整个课程的教学效果将会得到显著的提升。文章根据这一背景对信息技术在小学数学课堂中的有效应用进行探究。
关键词: 微课 职业道德与法律 活力课堂
开设《职业道德与法律》课程有利于提高中职学生的职业道德素养和法律素养。在慕课、微课及翻转课堂风云际会之时,积极探索《职业道德与法律》课堂教学新路,引入微课这一新生事物,激发教学活力,旨在为此门课程教学提供可借鉴的思路或策略。
关键词: 初中信息技术 动手能力 教学
动手能力的培养是信息技术教学中不可缺少内容。文章从激发动手兴趣,提高动手能力;提出动手任务,激发动手尝试;创设动手情境,让动手充满乐趣三个方面进行阐述,旨在提高学生的操作能力。
关键词: 电脑 艺术设计 辅导 反思
本文以2012年对兴趣小组学生电脑艺术设计的培训经历,总结了我近几年在电脑艺术设计辅导工作上的经验,讲述如何开展辅导工作,及其一些成效。通过实例阐述了电脑艺术设计辅导怎样能进一步使学生创新能力得以发挥,论述了培训的措施及注意事项,提出了一种新的可行培训模式。
关键词: 信息技术 教学方法 创新
进入21世纪以来,随着网络、多媒体、通信等各种信息技术的应用与发展,对我国现代教育的教育方法、教学内容以及教学模式都带来了深刻的变革与影响。在信息化背景下,如何使信息技术与现代教学得以有机结合,以进一步带动学生的学习兴趣与学习热情,提高教学质量,是当前每位教育工作者应重点思考与探索的课题。本文结合实际教学经验,从信息技术对现...
关键词: 小学数学 电教手段 运用
小学数学是来源于现实并且应用于现实的一门学科,它同其他学科相比的一大特点就是它与我们的生活息息相关。小学数学是学生开始正式系统的接受数学知识的重要阶段,对于学生以后的学习具有至关重要的作用。在小学数学教学中运用电教手段是符合时代与现实发展的必然选择。
关键词: 小学语文 多媒体教学 教学策略
随着现代科技不断的进步与新课改的提出,我们的小学语文教学形式更加千姿百态,而将多媒体引入到小学语文教学中的这一形式在此时脱颖而出。多媒体教学巧妙地将教学内容以学生喜爱的形式展现出来,引起了学生的学习兴趣,培养了学生自主学习与探索的能力,从而贯彻以生为本的教学理念,构建高效小学语文教学课堂。
关键词: 小学数学 多媒体 教学模式
随着高科技的发展,多媒体在课堂教学中的使用越来越频繁,多媒体的教学模式在课堂中备受青睐,但是多媒体教学有利也有弊。使用多媒体的教学模式改变了枯燥无味的传统教学模式,在小学数学的课堂使用多媒体教学模式活跃了课堂气氛,激发学生学习数学兴趣,知识传输更加便捷,使教学变得更简单更快捷。但是多媒体会使老师变得懒惰教学质量下降。
关键词: 小学数学 教学导入 信息技术运用 教学有效性
小学数学课程教学知识导入的完善对于数学课程教学减少突兀性,强化课程教学的有效性有着显著的作用。而在信息技术和现代化教学环境的完善下,小学数学课程导入的方式也开始逐渐得到优化,因此在这一背景下,文章结合实际的教学经验,对信息技术在小学数学导入环节的有效运用作探究,以提升小学数学教学有效性。
关键词: 小学信息技术 教学 任务驱动法 应用
任务驱动教学法,对于小学生学习目标的明确以及学习积极性的调动都具有积极作用。将任务驱动教学法应用于小学信息技术教学中,会促进信息技术教学质量的跨越式提升。
关键词: 信息技术 创新意识 实践能力
信息时代培养学生的创新能力最重要,创新能力如何培养值得我们每个信息技术教师思考。《中小学信息技术课程指导纲要》中指出：信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力。因此,如何激发学生的创新意识,培养学生的创新思维和创新能力,是信息技术教师急需解决的问题。笔者结合自己的教学实践,谈谈信息技术教师如何培养学生的...
关键词: 自主合作 探索教学 模式
素质教育是深化教育改革的主题,课堂教学是实施素质教育的主渠道,为了使素质教育得到更有效地实施,就要优化课堂教学,优化课堂教学模式是优化课堂教学的主要因素。教师不再是课堂教学的主角,而是教学活动过程的设计者、组织者和助手;学生不再是知识的被动接受者,而是课堂活动的主角。新课程,新标准,呼唤新的理念,新的课堂教学模式。
关键词: 信息技术课堂 多维度目标 评价方式
＂信息技术课堂多维度目标达成的评价方式研究＂中的核心概念是＂多维度目标＂。新课程理念下信息技术课堂多维度目标达成的评价方式研究就如何开展教学评价,对于提高信息技术课堂的教学质量,激发学生学习、应用信息技术的兴趣,逐步培养学生的信息素养具有重要意义。
关键词: 信息技术 英语课程 整合 发展能力
信息技术与英语学科的整合是把信息技术既作为观念又作为内容、技术和方法融于教学之中,充分体现学生的主体作用,体现现代教育的强大功能。
关键词: 多媒体教学 优势和不足 语文课程 语文教学 教学研究
目前多媒体教学已经进入到我国很多地区的小学教育,并且表现出独特的优势,受到广大师生的欢迎。在小学语文课程教学中引入多媒体教学之后,不仅丰富了课堂教学的手段,也在很大程度上优化了课堂教学结构,拓宽了学生的知识面,有利于学生综合素质的全面提升。但是如果在教学中过度的依赖多媒体进行教学,就会压制学生的思维。所以,在小学语文课程的教...
关键词: 小学数学 信息技术 教育资源的整合
小学数学课程的开展对于学生数学知识储备的提升以及数学知识应用能力的强化有着显著的作用,随着信息技术的不断发展,小学数学课程教学环境以及教学工具都发生了显著的变化,因此,在现代化的教学背景下,小学数学教师应当积极的对数学课程的开展进行有效的研究,进而强化现代化的教学工具与小学数学学科结合的效果。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：长春市金川街85号，邮编：130033。