关键词：信息技术 助力 小学数学课堂 

摘要：新一轮课程改革强调,学科教学要与信息技术有效整合。信息技术是现代课堂教学的重要载体。运用信息技术展开教学,是时展的需要,更是学生发展的需要。本文作者将以自己的教学实践和真实体会为例,生动地阐述了在小学数学教学中如何科学使用信息技术促进教学内容呈现方式、学生学习方式和教师教学方式的变革,从而让信息技术真正成为小学数学课堂教学的助力器,促进课堂教学效率的进一步提升。

中小学电教杂志要求:

1、中小学电教文稿应具有创造性、科学性、实用性，论点明确，资料，文字精炼，层次清楚，数据，书写工整规范，必要时应做统计学处理。

2、中小学电教文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题不多于20个汉字。

3、中小学电教文中尽量少用缩略语。必须使用时于首次出现处先叙述其全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者间用“，”分开(如该缩略语已共知，也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。

4、电子稿件必须采用Word格式随邮件的附件发送，题目下须注明作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话并须注明：摘要、关键词。

5、论文中如有计量单位，须一律用国际标准书写。

6、文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。

7、来稿确保不涉及保密、署名无争议等，文责自负。

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