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中小学电教杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的一本省级期刊。
中小学电教杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 微课 微视频 云学习 移动学习 自主学习
微课是云学习的一种工具，主要利用微视频为载体的学习方式，包含了教师讲解、演示，辅以课件、案例、素材等学习资源，是一种新型的教学模式和学习方式。近年来在山东省临沂一中展开实践，并建立了录播室，推动了教学模式的变革。在实施过程发现了微课与传统教学的区别以及目前存在问题，提出对策与建议。
关键词: 云服务 高中信息 课程教学
随着社会的不断发展，我国已逐渐步入数字化和信息化时代。经实践证明，应用云服务的高中信息技术课程能有效提升该课程教学的实效性。本文就如何在高中信息技术课程教学中应用云服务做了探讨。
关键词: 多媒体教学设备 swot分析 策略
SWOT分析是企业结合自身战略及内外部环境分析自身竞争优势、竞争劣势、机会和威胁的一种科学分析法，为了探究多媒体在教育教学中的应用，本文利用SWOT分析理论，对不同种类多媒体教学设备在教育教学中的优势、劣势、机会和威胁进行分析。提出了不同种类多媒体教学设备应用于教育教学的策略。
关键词: 教育 信息化 发展
近年来，海北州把教育信息化作为民族教育现代化的战略性举措和实现改革发展的重要突破口，抢抓机遇、真抓实干，在各方的共同努力下，信息化步伐明显加快，工作力度空前加大，呈现出教育系统全力推进、社会力量广泛参与的良好局面。信息技术对推进民族教育综合改革支撑作用逐步显现，成为缩小与发达地区教育水平差距、促进教育公平，实现区域教...
关键词: 提高 信息技术 实效性
在高中信息技术教学中如何提高教学实效性，全面培养学生的信息素养呢？本文笔者将结合自己的信息技术教学实践，从教师要转变教学观念，充分发挥学生主体作用，加强实践训练，注重进行知识整合，及时进行科学合理评价，提高信息技术教学实效等几个方面来阐述这一课题。
关键词: 计算机 中等职业学校 研究 岗位
本文将从当前中职阶段计算机专业的课程设置，学生的就业，毕业生的从业岗位等方面进行分析，为我校在计算机专业课程的开设，学生技能的提升以及岗位实训等方面提供一定的参考依据。
关键词: 信息技术 提高 教学 实效性
如何提高中职信息技术教学实效性是新时代中职信息技术教学中面临的一个重要课题。随着时代的飞速发展，教师要加强探索和研究，使中职信息技术的教学跟得上社会发展的步伐，采用科学的教学方法，合理利用最新的教学资源，培养学生的实践能力和创新能力，促进中职信息技术教学实效性的全面提高。
关键词: 校本培训 农村中小学教师 信息技术应用能力
本文在对施桥镇15所中小学，两年来信息技术应用能力校本培训持续跟进指导中，通过典型案例的详细分析并结合培训效果，提出采用指定任务驱动、讲解演示实践、激发兴趣教研、促进合作竞争四种培训方式，以期能够在全区推广。
关键词: 专题学习网站 微课 融合 应用
信息技术学科具有较强的实践性、综合性和创造性，针对这一特点，本文将发展比较成熟的专题学习网站和正处于探索阶段的微课进行有效融合，并对其在信息技术学科的教研、教学、评价等三个方面的应用进行了探讨。
关键词: 融合理念 创客教育 创新能力
在课堂教学中融合创客教育理念，更新一些陈旧、老化的教育教学观念、模式，引用创客教育理念中的“玩中学，做中创新”，有效调动学生学习的积极性、主动性，让学生在学习实践活动中能有所思、大胆质疑、勇于创新，从而培养学生的动手实践能力、综合解决问题及实践创新能力。
关键词: 小组合作学习 高中 信息技术教学 探讨
当今社会，科学技术飞速发展，人们的生活也愈加离不开电子媒体。作为新时代建设的接班人，对学生们的信息技术教学也就必不可少。小组合作作为一种有效的学习手段，将其引入信息技术教学过程中，将会更大地促进学生们对电子信息科技的学习与掌握。在本文中，我主要就高中信息技术的教学现状和通讨小鲳合作学习对学生学习信息技术的作用进行分析...
关键词: 互动式教学法 高中信息技术教学 应用
随着近年来我国教育改革工作的全面落实，在教育教学中所取得的成绩更是十分突出，在很大程度对提升了我国整体教学质量和水平。其中为了更好地对新课标理念中的教学思想和方式进行贯彻，各个中学更是针对教学方式和观念进行了相应的调整。其中在高中信息技术的教学过程中，互动式教学方法的应用在很大程度上推动了这门课程的全面发展和进步，特...
关键词: 多媒体 优化 教学 提高 素养
在中职语文教学中如何运用多媒体来提高教学效果，全面培养学生的语文素养呢？本文笔者将结合自己的教学实践，从恰当运用多媒体，激发学生语文学习的兴趣，恰当运用多媒体技术，扩大语文课堂容量，恰当运用多媒体技术，培养学生创新意识和想象能力等几个方面来阐述这一课题。
关键词: 计算思维 信息素养 算法思维 分解 概括 抽象 评估
现今，信息技术日新月异，各种应用软件层出不穷。在现有高中信息技术课标下，不同教学模块的课程内容主要代表着该类技术的软件操作，“讲一点、练一点”仍然是当前高中信息技术课的常见教学模式，学生任务达成率虽高，但走出机房，学生很容易忘记相关的操作，高中信息技术课培养学生的计算思维势在必行。
关键词: 信息技术 整合 生物课堂教学
多媒体教学软件所表达的教学内容具有形象具体、生动活泼的特点，要求多媒体课件必须与学生的知识水平、认识特点和兴趣需要等相吻合，依据生物学科的特点，可以将信息技术应用于生物课堂教学，以激发学生学习生物的主动性，提高教学效率。
关键词: 教育现代化 综合实践课程 能力培养
综合实践课程是新课程实施的重要内容，在现代化教育背景下，要充分利用现代化的信息教育技术，组织和规划好综合实践活动的内容和课程的安排，引导学生利用信息技术去开展课程的准备和实施，让综合实践活动取得更好的效果。
关键词: 信息技术 小学英语教学 课程整合
信息技术与小学英语课程整合有利于为学生提供近似真实的英语学习环境，从而收到良好的学习效果。广州市某小学英语教师余雪琴的教学设计正是信息技术与小学英语课程整合的典型案例，因此，本文以该案例为研究视角，分析了该案例运用的理论基础以及在信息技术环境下的教学媒体的恰当运用，最后对案例进行了总体评价。
关键词: 新课标 小学信息技术教学 创新研究
新课标把小学信息技术作为小学综合实践教育的一部分，因为信息技术教学不是以专门技能训练为主，它在教学中突出了信息技术的应用性，以培养学生利用信息技术来获得信息、传输信息和处理信息的能力。在新课标要求下，要从教学内容、目标、方法和学习方式来创新小学信息技术教育。
关键词: 微课 信息技术 表格制作
本文在阐述初中信息技术微课教学模式的基础上，以苏教版初中信息技术“表格制作”一课为例进行了课堂教学实践，为微课的应用与信息技术课教学的方法提供参考。
关键词: 电子白板 数据 探究 体验
电子白板是一个智能的教学平台，可以为学生提供一个有声有色的形象教学。教师可以将电子白板与数学课堂教学有效地整合起来，创设教师、学生、计算机“三位一体”的数学课堂，激发学生学习的热情，提高数学的课堂效果。
关键词: 初中数学 电子教具 应用
现代电子教具能够激发学生学习主动性，提高课堂教学效果。为此，本文就如何用现代电子教具提升初中数学教学的新活力进行了研究，提出了几点个人的认识和看法，仅供参考。
关键词: 信息技术 语文教学 情意创设 核心素养
大教育家陶行知先生提出了创造教育理论，在当今的教育目标中也秉承了他的思想。随着社会的进步，传统的“填鸭式”教学满足不了教育的需求，而如果课堂上运用了现代多媒体技术，通过多彩的图片、动态的视频把丰富的知识呈现给孩子们，这会让孩子们兴趣大发，使他们的多种感官活跃起来，提高语文课堂教学的效率。本文中笔者针对现代多媒体技术在...
关键词: 情境创设 信息技术 实效
情境教学法席卷教坛，但是由于大家纷纷盲目推崇，从中暴露出很多弊端，我们要合理地利用该教学法，做到情境创设能辅助教学节奏，情境创设能融合课堂生成，情境创设能体现学科特性，情境创设能符合学生发展，则可以发挥该教学法的最大功效。
关键词: 创客教育理念 scratch程序设计 实践
Scratch是一款由麻省理工学院开发的一款面向儿童的简易编程工具。在新的创客教育文化背景下，它不仅是一款编程工具，更赋予了新的教育内涵和育人的目标。在我个人的长期教学实践过程中，总结出创客教育理念下Scratch的教学意义、教学定位及常使用的教学方法与模式。在培养学生编程思维的同时，形成学生创作、分享、快乐的人生观，为幸福的人生...
关键词: 电子白板 语文教学 课堂效率 作用
电子白板是一种新型的现代教育技术手段，集传统的黑板、计算机、投影仪等设备的多种功能于一身，凭借其独特的优势，深受师生喜爱，在教学中广泛应用。作者结合自己的教学实际在小学语文教学中利用电子白板辅助教学激发学生兴趣、突破教学重难点，提高语文教学质量，优化课堂教学结构，保存课堂上生成的动态资源等方面论述了电子白板在语文教学...
关键词: 游戏 信息技术 应用
在信息技术教学中，根据教学内容和学生的学习特点，把游戏引入信息技术教学中，把游戏和信息技术教学结合起来，让学生通过游戏去学习，在学习中得到娱乐，可以更好地激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力。
关键词: 网络环境 互动教学 小学语文
互动式教学模式强调师生、生生、家校之间的互动沟通，希望通过良好师生关系的构建，改善现阶段小学语文教学存在的不足，提高小学语文教学的有效性和小学生语文综合素养。本文将从互动教学气氛的营造、平等师生关系的构建、互动教学方法的研究、网络作业的布置四个角度对互动教学进行分析。
关键词: 多媒体 小学 品德与社会教学
随着素质教育的发展和道德品德教育在小学的普及，提升学生的综合素质、加强学生的思想品德素养成为学生教育的重要课题。小学生的心智尚不成熟，容易受到外部环境的影响，发生错误的判断。因此，在小学教育阶段教师要加强对学生的品德与社会教育，引导学生养成良好的判断是非正误的思想，并逐渐帮助学生养成良好的思想道德品质。
关键词: 多媒体 小学语文 应用 分析
随着教育改革的不断深入，教学方法与以往传统的教学方法有了很大改变，其中多媒体技术在实际中得到广泛应用，其集音频、图片、声音为一体的优点，能有效激发学生的兴趣，使学生积极主动参与到教学中，但如果教师没有掌握多媒体教学方法，那么就会影响教学的整体质量。本文首先分析了多媒体技术在小学语文教学中的应用，探讨了利用多媒体进行小...
关键词: 高中地理 多媒体 教学
多媒体教学这一新颖的现代化教学手段，给地理教学注入了新的活力。本文就高中地理多媒体教学应注意的问题和作用进行了探讨。
关键词: 高中 信息技术 课程教学优化 计算思维
受信息技术发展的影响，信息技术课程在高中阶段逐渐受到重视，进行教学的同时尤其以学生计算思维的培养为重点。文章中以此为前提，分析了信息技术课程教学优化以及学生计算思维的培养，对学生的全面发展具有重要作用。
关键词: 分层合作 教学 高效课堂
在初中信息技术课堂教学中，对学生隐形分层，异层建组，制定分层目标，通过分层任务驱动和小组合作学习的方式有效地提高了信息技术课堂的实效。
关键词: 慕课教学 传统课堂教学 融合
慕课作为网络时代的产物，符合时代的潮流，在本世纪应运而生，是一种新型的网络在线教学模式。慕课进入课堂，实现虚拟化教学和课堂教学有机结合，教学资源的极大丰富，教学时空的延伸和转换、教学中心的解构等超前的优势，是符合未来互联网时代潮流和教学发展趋势的，二者的结合，是历史的必然选择。
关键词: 信息技术 政治高效课堂
随着科学技术的发展，特别是互联网技术的突飞猛进，中国正在进入“互联网＋”的时代。同样，在教育行业，互联网技术也在飞速发展，特别是多媒体技术的普及正在改变着传统的教学模式，并呈现出“星星之火可以燎原”之势。传统的“一张嘴，一本书”的高中政治学科教学方式已经无法跟上政治教学的时代步伐，运用互联网技术丰富高中政治教学内容，...
关键词: 导学案 微课 高中物理教学
随着信息技术特别是网络技术的不断发展，结合新课程标准提出的新的要求，信息技术与高中物理教学相结合，特别是同高中物理教学的新方法结合起来正成为高中物理教学研究一个重要的方向。导学案作为一种可以充分激发学生主动学习积极性的教学方式和手段，结合微课这一新兴信息技术手段，将极大提高高中物理教学的效率和质量。
关键词: 信息技术 生物实验 资源整合 运用误区
运用现代信息技术，可以激发学生的学习兴趣，可以模拟生物的微观世界，还可以与实验室试验充分整合，达到打造高效课堂的目的；但是，信息技术在运用中也有很多的误区。笔者在具体的教学实践中，探究出信息技术在生物教学中运用的一些方法。
关键词: 初中化学 微课 应用策略
随着科学的进步与技术的发展，越来越多的教育手段也伴随着产生，其中微课就是信息技术与先进的教育理念相结合的产物，它凭借着独有的特点和优势逐渐受到教育工作者广泛的关注。本文基于笔者多年的教学经验，浅谈微课在初中化学教学中的应用策略，希望能够对其他教师有所帮助。
关键词: 信息技术教学 简约高效 实践
初中信息技术教学中，还存在许多无效的教学因素和低效的教学环节。新课程条件下的信息技术教学，应该实施简约教学．剔除教学过程中一些低效的、不必要的做法，总结提炼简约有效的方法，从而逐渐使我们的课堂真正成为学生想学、会学的高效课堂。
关键词: 初中语文 多媒体 辅助教学
随着新课程教育体制的实施和开展，初中语文课堂上的教学方法也越来越趋于多样化，多媒体教学作为一种新的教学辅助方式能在课堂上发挥十分重要的作用。在初中语文课堂上引人多媒体教学，方便于老师们快速地传授和讲解知识，也有利于学生们充分理解和掌握课堂内容，下面就初中语文多媒体辅助教学的特点进行分析。
关键词: 翻转课堂 小学信息技术 实践
随着教育改革的不断深化，广大学者和一线教师一直致力于探索新型的教学模式。在这种环境下，翻转课堂教学模式成为被广泛关注的话题之一。现如今信息技术已经具有迈向大众化的发展趋势，因而，信息技术的教学质量引起了相关教育工作者的普遍重视。本文就是笔者依据自身多年的教学实践，主要探索翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用。
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