中小学电教杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的一本省级期刊。
中小学电教杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 移动学习 网络课程
随着移动学习的推进,平板电脑走进课堂,教与学的互动性增强,体现了学生的主体地位。在平板教学过程中,建设与教材相配套的网络课程资源,是教师教学的需要,也是学生学习的需要。笔者从开发平台的选择到网络课程建设的实施做了一点尝试。
关键词: 全人教育理论 信息技术 高中
当今社会生活离不开信息技术的支持,也是现代社会人必须具备的素质,在高中学习的过渡阶段,信息技术教育应当从科学的教育理论出发,借助全人教育理论,提高高中生的信息技术应用能力。
关键词: 信息技术 校园安全 应用
学校作为学生快乐学习和健康成长的重要场所,承担着很多社会责任,其安全管理是学校建设的重中之重。在校园安全建设中,现代信息技术的运用既可以促进管理质量、安全性的提升,同时也可以提升学校的信息化水平,构建和谐校园。
关键词: 信息技术整合 高中生英语核心素养 培养路径
在全球化趋势日益显著的背景下,英语教学在高中课程中的地位越来越重要。特别是在我国科学信息技术飞速发展的今天,英语教学不仅要求把握住基本的知识理论,还要加强对高中生英语核心素养的培养力度,使得学生能够很好地适应当代信息网络化社会对英语人才的需求。本文就是围绕着信息技术整合背景下高中生英语核心素养的培养路径,分别阐述了高中英...
关键词: 初中 政治 多媒体 信息技术 网络
在如今这个高科技普及的时代,多媒体技术已经慢慢地进入初中生的生活与学习中,并且得到了较好的效果。在如今的教育教学中,网络信息时代的多媒体技术帮助初中政治教学课堂更加生动、具有活力,使得原本枯燥乏味的初中政治课堂重新焕发它应有的光彩。学生们也可以从与互联网信息技术结合的新型课堂中学习到传统课堂学不到的知识,同时提升他们的分...
关键词: 信息素养 信息素养视角 小学信息技术课程 教学策略
在当今这个瞬息万变的信息时代,大数据已经成为社会的一种主导力量,而且就教育而言,义务制教育已经普遍实行,但是还有很多问题需要我们去发现和解决,尤其是小学生教育中信息素养的教育培养,更需要我们高度重视,本文从信息素养的角度和目的出发,探讨小学信息技术课程的教学策略。
关键词: 农村学校 信息技术 微课
随着移动终端设备和无线网络的普及,基于微课的在线学习将越来越普遍,在农村学校设施匮乏的基础条件下,如何让学生接触并合理地利用好这一新生的学习方式。信息技术课堂负有着不可推卸的责任的同时也存在着先天的优势。
关键词: 幼儿教育
随着我国教育事业的不断发展和完善,近年来在各方力量的共同关注和支持下,我国的幼儿教育事业取得了可喜的成效,有效地发挥了对幼儿的启蒙教育责任。在网络时代背景下,为将幼儿教育工作推向更高处,实现幼儿教育在当今网络时代的再一次腾飞,本文特选取幼儿教育为研究对象,就＂互联网＋＂背景下幼儿园＂家校一体化＂教育创新实施路径展开了一次更...
关键词: 新课程 信息技术 兴趣
随着高中新课程改革的进一步实施和深化,信息技术专业教师需要掌握新课改的教学理念,努力建立平等的课堂,巧妙运用提问艺术,不断改进和完善教学方法和手段,从而有效提高高中信息技术课堂教学水平。
关键词: 电教媒体 小学数学 运用
随着科技的发展,越来越多的新兴技术被应用到教学中,电教媒体作为新时代下非常有效的一种教学媒介,也广泛得到了运用。电教媒体可以为学生展示更加直观、形象的课程内容,将抽象的内容具体化,将静止的内容转化为动态的。小学生掌握的知识还比较有限,思维能力可能还存在一定的不足,小学数学又是一门比较难的学科,很多小学生在学习数学时感到非常困...
关键词: 学案导学模式 高中信息技术 信息技术教学 学案导学应用
学案导学教学法是一种依托于学案,通过导学开展课堂活动的教学方法。该方法重视学生主体作用,旨在通过有效的学法指导,培养学生自主学习、独立探索的能力。本文就如何在高中信息技术教学中应用学案导学模式提出个人建议。
关键词: 初中数学 智慧课堂 微课
智慧课堂建设是在智慧教育理念逐步普及推广的背景下产生的,是教育现代化的一种直观体现,尤其侧重于现代网络信息技术的应用,使得信息传递更加直观先进,为教学活动的展开提供多样化的形式。微课正是智慧教育的重要研究成果,将其应用到初中数学教学当中可以明显提高教学效率,发展学生的自主学习能力,进一步为教育现代化发展提供方向。本文将重点...
关键词: 云教育平台 初中 数学 实践思考
随着互联网技术的迅猛发展,在现如今的初中数学教学中,教师们也应当与时俱进,借助互联网技术,搭建云教育平台来辅助教学,帮助学生们更好地建立数学思维框架,为未来的数学学习打下良好的基础。
关键词: 初中信息技术 开放性教学 策略构建运用 实践与研究
计算机技术和网络资源的推广与普及,为改革与开放提供了无可比拟的力量支撑。在学校教育中,信息技术是一门应用性、实践性和创造性很强的基础课程,其自身蕴含着无以复加的开放性元素,同时也非常需要在丰富多元的开放性环境中不断地涵养和滋润。就初中信息技术而言,积极有效地开展开放性教学活动,这是一项有利于教学相长的艺术性实践课题。
关键词: 信息技术 语文教学 高效课堂
伴随着信息技术、互联网技术的快速发展,传统行业只有顺应时展的潮流,搭上信息技术、互联网技术前进的高速列车才可以迸发出新的生命力。在教学课程的推进和开展中也是一样的。让教师们尽快熟练掌握,将信息技术运用到日常教学当中去,不仅可以有效提高教师的备课效率,对教学目标的顺利达成以及教学质量的提高也都有着积极作用。
关键词: 新课标 信息技术 教学策略
近些年来,在信息技术快速发展下,信息技术也广泛地走进了学校,为学校教育教学起到了非常大的促进作用,同时也让学生能够掌握信息技术的相关知识和技能。为了进一步提高初中学生学习的效果,下面就新课标下初中信息技术课教学的策略进行分析研究,从而为提升信息技术课的教学效果提供有效的参考价值。
关键词: 微信 数学 教育质量
随着新媒体技术的快速发展,微信等移动互联网工具已经开始广泛运用于教学领域。笔者通过开展微信辅助教学,在实践中归纳出微信辅助教学对中小学数学教育的提升。微信逐步成为中小学数学教育中的家校沟通平台、师生线上交流平台、学习共享平台,通过微信的线上化模式,提升家校沟通的频次和效果,使学校和家庭在数学教育上真正实现目的、过程、手段...
关键词: 小学语文 翻转课堂 运用策略
翻转课堂为小学语文课堂注入更多的活力与生机,在提升学生知识水平的同时,为学生提供一个最好的学习体验。因此,运用翻转课堂思想可以让小学语文教学取得更好的教学效果。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述翻转课堂思想在小学语文教学中的运用。
关键词: 语文 信息技术 整合
语文与信息技术的整合,有利于推动教师教育观念的改变和课堂结构的优化;促进学生学习方式的改变,改善学习效果;有利于学生认知结构的形成和空间想象能力的培养;有利于培养学生的创新精神。
关键词: 多媒体 数学教学 学习效率
多媒体以迅雷不及掩耳之势在教学领域得到了广泛应用,其集视频、动画、文字等于一身,在小学数学教学过程中发挥着至关重要的作用。多媒体教学正在以多种多样的方式改变着数学教学方式,激发了学生的学习兴趣,在很大程度上提升了数学课堂的效率。
关键词: 高中信息技术 scratch 思维能力 信息技术素养
编程是高中信息技术教学的难点,一个重要原因就是传统的编程软件过于抽象与复杂。Scratch以其界面友好、模块化操作,使得学生的编程重心可以落在程序本身,因而可以有效培养学生的编程能力,进而培养学生的思维能力与信息技术素养。
关键词: 交互式教学云平台 高中交互式教学
当下是大数据时代,云平台已经被运用到社会上各个行业中,我国也强调把先进的信息网络运用于教学工作中。交互式教学云平台方式把云平台中的数据和资源引入到教学过程中,教师的授课范围就不仅仅局限于教科书上的知识,利用云平台上丰富的教学资源,教师就能选取有用的资源给学生传授,极大拓宽了学生的知识面。
关键词: 高中信息技术 思维导图 应用策略
思维导图的教学方法在高中教育阶段已经得到了非常成熟的应用,对于提高高中生的综合能力有非常积极的意义,为了有效地提高高中生在信息技术方面的能力,本文分析了信息技术校本课程中思维导图的应用策略。
关键词: 二维动画 创作 分镜头
二维动画短片的创作,需要对二维动画短片的特点有所了解,更需要掌握二维动画创作的基本环节,具备FLASH软件的操作能力,有一定的美术功底,这样才能尝试进行二维动画短片的创作。本文针对动画创作的五大环节,即前期筹备阶段、编写剧本阶段、设计制作阶段、合成阶段、调试阶段展开探讨。
关键词: 交互式电子白板 语文 教学
随着新课改的深入进行,如何革新语文教学方式方法,提升语文教学质量,是关系语文教育教学工作开展的重要问题。交互式电子白板作为一种新型的教学工具,凭借其强大的兼容性和展示能力,在语文教学中的应用越来越广泛。
关键词: vr信息技术 初中 体育 效果
在计算机技术飞速发展和教育理念不断更新的过程中,现代技术在教育当中的融入为学生综合素质的发展提供了重要支持。VR信息技术在体育教学当中的应用则是现代技术和教育领域融合的一个代表,这是一种虚拟现实技术,能够让学生获得身临其境的学习体验,还极大地推动了体育教学的创新,显现出了巨大的应用价值。本文将对如何利用VR信息技术提升初中体...
关键词: 初中生物 微课教学 应用研究
微课教学就是各学科在进行教学时采用短小精悍的视频对学生进行补充教学,这种教学形式的优势在于课时短、接受效率高及可视化等,通过这些教学优势与传统教学模式有了明显的区分度并相互补充。微课教育发展的基础得益于信息技术与网络技术的发展所推动的教育现代化与信息化,但这并不意味着微课教学就是完美无缺的,在初中生物教学中微课教学在教学...
关键词: 小学数学 优化
＂作业盒子＂APP将学生做作业的场景简单化;在紧扣课堂教学知识点的前提下,让学生做作业的过程更高效、更有趣;同时,通过后台数据记录学生学习过程,智能分析其学习情况,使得学习更有针对性;降低学生在已经充分掌握知识点上耗费的时间和精力,精准提升数学能力,为学生学习减轻负担,提高学习效率。
关键词: 电子白板 小学语文 教学 效率
在教学中恰当地使用电子白板能够更好地进行教学互动,能够使老师在教学中和同学们有更好的交流,能够有效地将学生的学习参与热情提升起来,确保实现更好的教学效率。在小学语文教学中,将电子白板应用在教学过程之中所具有的优势显著,能够对教学方式变革起到优势推动作用。
关键词: 微课教学 小学 语文 资源
时代在发展,我国教育教学事业也取得了显著进步。微课教学模式作为一种新型的教学手段已走进小学语文课堂。它不仅为小学语文课堂注入了新鲜的血液,带来了全新的变化,同时也为创新性小学语文教学带来了机遇和挑战。本文旨在能够帮助小学语文教师正确理解、科学使用微课资源,真正发挥丰富微课资源的优势,发挥其在小学语文中真正的教学效果。
关键词: 制作 英语 微课
随着互联网技术的深入发展,英语微课以其短小精悍的特点和打破时空的传播能力,越来越成为学生利用智能手机、电脑上网学习的首选。本文就针对提高英语微课质量的途径从主题、设计、制作三方面进行了初步探讨,提出了一些粗浅的看法和建议。
关键词: 多媒体 高中地理 教学
随着新课程改革的不断深入,高中地理教学的要求越来越高,为了有效地提高教学质量,可以将多媒体技术有效地运用于地理教学过程中。通过多媒体的有效运用,不仅能够有效地提高地理课堂的教学质量和效率,而且还有利于开阔学生的视野,进而不断提高学生整体的综合素质。
关键词: 初中数学 教学活动 微课模式 方法策略
微课教学模式是信息技术与教育教学逐渐结合的教学产物,微课教学模式作为现代化的一种教学手段,也是提升初中数学课堂教学质量的有效途径之一。利用微课模式开展数学课堂也可以丰富课堂教学形式,扩充课堂教学内容,对提升学生的数学综合能力有很大的帮助。
关键词: 初中化学 课堂教学 微课设计 运用技巧
随着计算机科技的快速发展,先进的计算机设备逐渐运用到教育事业中,其中微课作为新兴的教学工具,在教学课堂中逐渐占据着重要的地位。在初中化学教学课堂中运用微课的教学方法,需要对微课进行科学合理性的设计,同时完全地融入教学方案中。本文以初中化学教学中的微课设计及运用为主题进行简要阐述。
关键词: 智慧课堂 特征 信息技术 初中
智慧课堂的打造已经受到广泛的重视。智慧课堂的构建可以让学科之间的联系更加紧密,促进学科的深度融合。相对应传统教学来讲,智慧课堂将有助于改革的推进。在文中从初中信息技术教学出发,就智慧课堂的构建策略提出几点建议。
关键词: 信息技术 初中语文课堂教学 方法途径
以互联网和计算机为代表的现代信息技术正逐步改变着我们的生活方式和学习方式,尤其是在当今网络化的教学方式当中显得尤为突出,将信息技术与语文课堂教学紧密结合在一起是实行教学改革和提高语文教学效率的重要内容。这篇文章将对如何巧妙运用信息技术来促进语文课堂教学的问题进行探究。
关键词: 微课 数学课 素质教育
在移动互联网时代教育信息化浪潮的推动下,教育技术与素质教育手段不断更新。微课以其知识鲜明、形式新颖、方便学习的特点,给略显单调的小学素质教育注入了新的活力,迅速成为最受欢迎的新型素质教育形式之一。小学数学知识脉络清晰,具有较强的思辨性和时代性,与微课素质教育形式的优点相结合,可以适应教师的素质教育实际和学生的学习实际。本文...
关键词: 生活化 情境 课堂教学
《基础教育课程改革的目标》强调课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,摒弃亦步亦趋的操作,扬弃拼凑任务的练习,化除重复模仿的单调。本文主要从导入情境的生活化、教学流程的生活化、教学方法和教学内容的生活化等方面,结合小学信息技术学科课程设置的第一课《信息与信息技术》的教学,例谈课堂教学生活化真实情境元素的活用。
关键词: 小学数学 电教 媒体 新课导入
近年来,随着我国教育体系不断完善,教育水平得到了快速提升。小学是义务教育的基础阶段,提升数学课堂导入的科学性,是现代小学数学课堂教育发展的重要方向。在开展小学数学课堂教学的过程中,仍存在很多问题。通过电教媒体进行新课导入,不仅可以让课堂更加丰富,同时也能给学生带来更好的学习体验,让学生真正融入到课堂中来,提升总体学习效果。
关键词: 小学数学 课堂教学 信息技术 应用分析
通过互联网以及移动设备,教师能够更加生动地展示教学内容,让学生更加直观、贴切地感受数学的奥妙以及其在生活中的运用。信息技术在课堂中的融入,为现代化教学注入灵魂,促进了教师教学质量的提升,提高了学生的积极性和学习效率,丰富了课堂的教学形式,值得教育部门大力推广。
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