中小学电教杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的一本省级期刊。
中小学电教杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 信息技术课程 网络教学模式 学生中心
信息技术发展对于教育工作产生了深刻的影响,而信息技术课程又被认为是紧随时展的课程,不仅要培养学生具备基础的信息技术操作能力,更要培养学生具备信息时代的信息意识,掌握自主搜集素材、运用素材的能力。本文对信息技术课程网络教学模式进行了探讨,认为拓展信息技术课程网络教学模式、实现传统教学与网络教学模式的协同发展,是当前教学工作发...
关键词: 云平台 信息技术 教育教学 融合
当今社会信息技术快速发展,云平台普遍应用于社会各个领域之中,包括在中小学教育中的应用,为教学教育中出现的很多问题提供了较好的解决办法。本课题简单阐述了云平台的一些概念,探讨云平台与中小学教育的关系以及云平台在其中的应用,目的是利用云平台很好地为信息技术教育教学服务。
关键词: 高中信息技术 课堂 效率
信息技术是高中学生学习过程中不可缺少的内容,也是学生将来发展所不可缺少的技能。在高中信息技术教学中,教师要立足于学生的发展,着眼于学生的未来,通过调动学生积极性、改革教学模式,让学生在参与学习中,在学习中获得满足感,通过任务练习而巩固课堂所学,培养学生的实践能力,让他们真正能学有所获,让信息技术课堂＂活＂起来。
关键词: 初中信息技术 教师专业发展 策略
随着时代的发展,信息技术呈爆炸式进步,信息技术教学也随之而不断改变着,这就对信息技术教师提出了新的要求和挑战。本文提出,初中信息技术教师要与时俱进,不断提升自身的知识素养,适应时代的发展需求。
关键词: 信息技术 高中历史 优化教学 策略措施
高中时期作为人生重要转折的黄金时期,对于学生未来个人发展以及具体人生价值都有着深远的影响。在高中历史课堂实际教学开展过程中,合理、科学地运用现代化信息技术能够有效强化和提升具体课堂教学质量,是当前教育教学领域的一大热门话题。本文就当前实际高中历史教学开展现状,结合具体课堂教学典范例子以及相关教学经验积累,阐述剖析高中历史...
关键词: 高中教育 信息技术 翻转课堂
在高中信息技术教学过程中,翻转课堂教学模式已经得到了高中教师的大量使用,这种模式可以培养学生的信息素养,因此翻转课堂教学得到了高中信息技术教学教师的认可和重视。在实际教学过程中,教师应该积极探索如何发挥出翻转课堂教学模式的最大价值,为学生的能力提升提供有效的帮助。
关键词: 微课 信息技术 应用
高中信息技术课堂教学过程中,教师从本质上对具体的教学现状进行分析和总结,明确自身面临的教学问题,针对性地将微课与相应的教学环节相结合,形成多元化、分层的微课教学模式,实现信息技术翻转课堂的构建,让学生自主对信息技术知识进行学习和探究,促进学生思维能力的发展和提高。
关键词: 信息技术 高中地理 教学实践
高中地理相比于初中地理或者其他学科来说,知识点多,对学生的知识面及理解能力要求较高,所以许多学生在学习高中地理时会遇到许多困难。而现阶段信息技术的快速发展与成熟应用,使得这种局面在某种程度上得以改善。在教学实践中我们发现,合理应用信息技术可以有效帮助学生理解较为抽象的知识点,并能够将知识点梳理得更加清晰。本文就重点讨论如何...
关键词: 高中信息技术课程 学测 个性化复习 复习策略
高中学生信息技术能力参差不齐,个性化的复习策略能促进每一个学生的复习效率。本文从三层定位复习目标、一对一捆绑复习、个别学生个别复习辅导三个策略入手,详细分析高中信息技术学测复习工作开展的个性化复习方案。
关键词: 电教媒体 媒体介入 中职语文 教学优化
教育资源随着网络发展得到更广泛的推广,电教媒体介入中职语文教学中,为中职语文教学资源的共享提供了有利途径。电教媒体的介入,为中职语文教学提供了更加便利、更加直观、更加生动的教学课堂。同时,电教媒体的介入给予中职语文课堂教学活力,为中职学生提供了一个全方位、多角度的教学方式,引导学生积极主动地加入中职语文课堂中,增强学生对语...
关键词: 信息技术 高中英语 任务型教学 实践效果
随着社会的发展和科技的进步,信息技术也获得空前的发展,并且在教育领域中得到广泛的运用。在高中英语任务型教学中应用信息技术,不仅可以降低学生的学习难度,还能激发学生的学习动力,提升课堂教学效果。本文在此基础上,就高中英语任务型教学中信息技术的实践效果展开论述。
关键词: 初中化学 自主实验 核心素养
教师在化学教学中应该积极培养学生自主实验的能力,提高学生的实验操作能力和综合应用分析能力,培养学生的科学素养。通过在自主实验中融入家庭实验,不仅可以提高学生的兴趣,还可以提高学生的实验操作能力和综合应用分析能力,有利于发展学生的化学核心素养。
关键词: 思想品德课 电化教育 教学策略
在科技飞速发展的时代,电化教育已经取代传统教育模式,普及到各教育阶段的课堂上,电教的普及和教师广泛使用多媒体进行教学,提高了教师在课堂上的讲课效率,提高了教学质量。在现代教育中,初中思想品德教师如何运用电化教育,结合学生自身特点和课堂本身特点教导学生学习,如何吸引学生学习思想品德的兴趣,培养学生良好的思想品德行为,是我们需要探...
关键词: 协作学习 初中信息技术课堂 实践
在初中信息技术课堂中培养少年信息技术方面的能力相当重要,协作学习是一种很好的方法,能够帮助学生掌握扎实的学识和能力。通过协作活动进行学习有利于促进学生学习成绩的提升,养成良好的创新性以及批判性的思维方式,积极向上地对待所学的内容以及校园生活,提高小组内成员和社会成员之间的交流对话能力,培养学生自尊自强的理念并树立处理问题时...
关键词: 电教手段 小学语文 教学效率 提升策略
在科学技术持续发展的背景下,越来越多电教手段被应用到教育领域中,并成为教师增强教学效果、落实授课目标的路径之一。身为一名小学教师,在开展语文教学的过程中,也应认识到这一点,并将电教手段应用进来,为教学活动的顺利开展保驾护航。基于此,本文将以此为话题,对其应用策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
关键词: 设计思维 数学课堂 新样态
随着信息技术的发展,互联网技术渗透进了人们生活的各个方面,互联网＋的设计思维也改变了各个行业的传统规律,使教育教学方式更加日益多元化。怎样充分利用互联网信息资源创新小学教学模式,是本文重点谈论的问题。数学是具有高度逻辑性的一门实践性和工具性的学科,对学生的人生发展具有非常重要的影响。因此,本文将基于互联网＋设计思维,从学生...
关键词: 电子白板 高中英语教学 利用研究
随着社会的不断发展以及科技水平的不断提升,电子白板基本上已经成为高中教学中教师惯用的教学设备。电子白板是近年来我国新研发出的一种教学设备,其不仅能够帮助学生提升学习兴趣,同时也能降低教师的教学难度,并活跃教学氛围,进而提升教师的教学质量。该种教学模式结合了传统教学模式以及多媒体教学设备的优点,利用该种教学模式实施教学,可以...
关键词: 网页 版面制作 教学设计
同一课程选择不一样的教学方法,其相应的教学效果也会大不相同。为了让学生对网页制作的知识以及技能有一个更好的理解及掌握,提升教学效果,本文从设计思路、教学目标的设定、重点难点的设计方式以及考核方式等内容进行了深入阐述。
关键词: 多媒体技术 高中语文 教学应用
随着科学技术水平的不断提高,现代教学已不再满足于课堂教学的单一性。目前,我国很多高中都引入了多媒体技术来优化教学方法。这种与时俱进的想法当然值得肯定,在实际教学中,它确实可以发挥出比较大的价值。因此,这要求语文教师能够充分利用多媒体资源,让学生在有趣和多样化的教学模式中逐渐感受到语文的魅力。
关键词: 高中英语 英语教学 多媒体技术
多媒体以其图文并茂、视听结合的多种表现形式,深受广大师生的青睐。在高中英语的听、说、读、写各部分教学中,教师都可以借助多媒体辅助教学,获得更直观有效的教学效果,也可以利用网络技术,将全国各地的优秀讲师视频以及能够丰富学生视野的知识等,在课堂上进行播放,提高学生的视野和见识,为英语学习打下良好的基础。
关键词: 高中生物教学 微课程设计 应用
当下,随着课程改革的不断推进,生物教学也在悄然发生着变化。随着社会的进步,多媒体技术成为课堂教学不可分割的一部分,单纯通过课件和动画来呈现教学内容已经远远不能满足当下的教学需要。因此,在实际教学中,教师可以适时添加微课程这样的新型多媒体技术来提高课堂教学效率。本文就高中生物教师如何高效使用微课设计做了详细阐述。
关键词: 互联网技术 初中物理 教学策略
随着互联网技术的快速发展,世界范围的各行各业都在经受着巨大的冲击并发生着重大的改变。在这一过程中教育行业也在发生着极为深刻的变化,就教学形式而言,教育不再局限在实体的课堂教育之中,而是拓展到各式各样的网络学习平台或移动app之上。这种发展趋势无疑对教育行业是一种利好,大大降低了学生获取知识进行学习的成本。本文基于这一背景,对...
关键词: 智慧校园 运维知识库 服务单短文本 特征向量 knn算法
传统运维知识库以人工提取知识方式,已无法适应当前智慧校园建设需求。为此,本文提出一种针对短文本知识自动分层提取模型。通过建立运维知识特征词库,对服务单短文本进行向量化解析,并利用一种改进的KNN算法实现分类筛选,最终通过主题领域规则完成知识提取。通过该模型,智慧校园运维知识库将完成知识提取自动化,进而解决以往人工手段创建和提取...
关键词: 录屏式微课 初中信息技术 应用
在信息时代高速发展的今天,每个人都需要了解并掌握一定的信息技术技能,这样才不会被这个社会淘汰,才能迎合这个社会的发展潮流。本文对录屏式微课如何在初中信息技术学科中的应用进行了探讨和研究。录屏式微课在初中信息技术教学具有调动学生的主动性和积极性、满足学生课后复习、促进学生自主创新等诸多优势。
关键词: 小学英语 交互式电子白板 应用策略
随着我国新一轮基础教育课程改革的持续推进,传统以教师为教学核心展开的＂黑板粉笔＂式小学英语课堂在电子信息时代背景下日趋贫弱,改革教学模式、提高教学质量迫在眉睫。英语教学是小学教育中最为关键的组成部分之一,是以夯实学生英语基础为主要教学任务,以激发学生英语学习兴趣为主要教学手段,以培养学生科学学习习惯为主要教学目的的基础学...
关键词: 生本教育 信息技术 微课制作
微课教学是信息技术教学的一种重要辅助手段,也是一种有价值的信息技术教学资源。基于＂生本教育＂思想,教师应该对微课教学设计进行整体谋划,对微课脚本撰写进行精细打磨,对微课视频拍摄进行优化处理,努力让微课成为教师教学的辅助,成为学生学习的帮手。
关键词: 小学数学 多媒体课件 优化策略
如今,电化教学在小学数学课堂中的应用更多体现在多媒体课件的制作和优化方面。小学数学教师要加强教学反思,结合工作实际发现多媒体课件应用的不足,围绕课件应用的优化改进教学设计,使得电化教学更好地服务于小学数学课堂,让两者更好地整合在一起,本文将对这一问题做以阐述。
关键词: 创客教学 电化教学 助学作用
创客教学已经全面渗透到中小学文化课课堂,教师教学意识呈现时代感,积极建立创客意识、运用创客教法、开展创客训练,已经成为现代课堂教学的重要共性认知。创客教学对课堂的助学效果到底有多大,需要我们做出科学的评估。
关键词: 高中语文 多媒体 课堂优化 策略
在高中语文教学中运用多媒体教学,应致力于优化语文教学课堂,促进学生对知识的理解与掌握。运用多媒体充分激发学生的学习兴趣,突破教学重点与难点,培养学生的自主学习能力,促进学生语文综合素养的提高。本文结合高中语文教学实际,提出了一些运用多媒体教学提高语文教学有效性的可行性措施,希望能给高中语文教学提供有益的参考与借鉴。
关键词: 高中 信息技术 高效课堂
高效的课堂应当以学生为主体,真正发挥学生的主观能动性,让学生怀着＂激动＂的心情学习,在课堂上发挥学生＂能动＂作用,还要及时鼓励学生,促进＂主动＂学习。本文对高中信息技术高效课堂的构建进行了分析研究。
关键词: 高中计算机教学 创新能力 方法措施
计算机网络技术的广泛普及对当今时代高中生提出更高要求,高中生有必要熟练掌握并学会实际计算机应用技术,并且在原有知识基础上进行创新能力的开发和培养,才能在时代浪潮的推进中保持自身先进性,本文就高中计算机教学中学生创新能力培养的方法和具体措施进行了分析。
关键词: 高中教学 计算机教学 多媒体应用
计算机技术在现代社会的应用无处不在,也提升了计算机教学的地位。计算机在整个教育领域的地位不断提高,但高中阶段计算机课程的地位使用没有得到重视,导致学生学习的计算机知识缺乏系统化,课堂效率不高。本文通过分析高中计算机教学中存在的不足,结合实践教学经验提出改善措施,进一步推动计算机教学在高中阶段的发展。
关键词: 高中政治 信息技术 合作探究 创新思维
政治是高中课程的必修科目,是课程体系的重要内容,在教学中占有举足轻重的地位,不容忽视。随着新课改的深入以及新高考的来临,如何优化高中政治的教学,落实课堂目标成为亟待解决的问题。本文结合实际具体阐述信息技术在高中政治教学中的运用。
关键词: 高中 信息技术课 自主探究能力 excel表格
随着新课改的提出,要求学生不仅能够在课堂上学习、掌握课本上的知识,而且能够培养自身的学习能力以及逻辑思维能力。高中信息技术课程是培养学生信息素养的一门专业性课程,这部分光凭死记硬背是无法很好地掌握的,为此,高中信息技术教师应当选择合适的教学方法充分引导学生进行自主探究,让学生在此过程中发挥自己的主观能动性去主动吸收知识,从...
关键词: 网络教学平台 中职院校 计算机教学 应用
在互联网和信息技术的支持和广泛应用下,网络教学平台在教学环节的应用度逐步提高,为教育教学工作的改革带来了有利契机,同时也有助于教学质量的提升。中职计算机教学是培养学生信息素养的重要平台,同时也关注学生计算机技能的发展和锻炼,对于学生今后的成长和发展来说是十分必要的。为了有效提高中职计算机教学的成效,提高教学改革的质量,教师...
关键词: 初中物理 微课 设计原则
伴随电子技术在日常生活中的普及,微课作为一种新型授课方式在初中物理阅读课堂中得到广泛运用。受传统教育影响,目前初中物理学科教学中存在诸多问题,制约着物理学科的教学效果。由此,本文首先分析了微课的概念,其次阐述了初中物理学科教学中存在的问题,最后探讨了互联网＋背景下有关初中物理微课设计的原则。
关键词: 初中英语 多媒体 兴趣
英语专业和汉语言文学专业在学科类别上都属于语言学科,都担负着对文化进行传承的任务。在英语课程改革持续进行中,对初中英语教学有了全新要求,要想让学习质量得到提升,就可以借助多媒体技术展开教学,增强学生兴趣。本文针对初中英语多媒体教学进行分析。
关键词: 电教 智慧课堂 小学语文
在小学语文教学中,教师如果能充分地发挥电教的优势,则能更好地构筑智慧课堂,提高学生的学习效率。笔者指出,利用电教设备能挖掘学生的潜力,鼓励学生积极展开探索;同时还能展现各种丰富多彩的信息,帮助学生点化难点,让其豁然开朗;教师还可以利用电教真实再现生活场景,升华学生的情感。
关键词: 小学数学 多媒体系统 运用策略
小学数学是教学体系中的重要科目,旨在培养学生的数学思维综合能力,对于长远的发展有着重要的意义,但数学又是一门知识具有抽象性的严谨学科,对于小学生来说具有较大的学习难度。而多媒体系统在小学数学教学中极强的可操作性和实效性,可以显著提升小学数学的教学效果,帮助教师实现预期的教学目标。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合小学生...
关键词: 小学信息技术 课堂教学 活动体验
＂活动体验＂教学指的是让学习者亲身介入实践活动,通过体验、感悟、应用,在实践过程中获得新的知识、技能和情感态度。本文从创设教学情境、开放教学内容、创新教学形式等方面分析了小学信息技术课堂中渗透和运用活动体验式教学的有效策略。
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