关键词：开放教学 品德形成 课程实施 实践探索 小学 

摘要：品德课程实施开放教学，既是新课改的要求，也是促进学生良好道德品德形成的需要，更体现了“以学生的发展为本”的教学理念。所谓开放教学是相对于传统封闭教学而言的，其主要形式，就是构建平等融洽的师生关系和氛围良好的开放式课堂教学；主要方法，就是创设一种开放的教学空间，搭建供学生质疑问难、展示才华的平台；主要途径，就是要求学生参与多向思维，通过不同角度的探索，自己去获取、巩固和深化知识，去体验、认识和感悟其中所要揭示的道理。尽管现在我们使用的还是小学思想品德课教材，但我们按照新课程标准的要求通过实施开放教学，极大地提高了品德课程的实效。

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