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中小学德育杂志是由广东省教育厅主管，教育部委托华南师范大学主办的一本省级期刊。
中小学德育杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 生活教育 场所 社会 组织 本意 学校
生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变即生活无时不含有教育的意义。因此，我们可以说：“生活即教育”。到处是生活，即到处是教育；整个的社会是生活的场所，亦即教育之场所。因此，我们又可以说：“社会即学校”。在这个理论指导之下，我们承认：过什么生活，便是受什么教育；过好...
关键词: 重建工作 对口支援 地震灾区 学校 教育部 安全 义务教育阶段 教育系统
教育系统对口支援四川地震灾区恢复重建工作会议日前在成都举行。周济表示，学校重建工作要有科学的设置和标准，特别是义务教育阶段的学校。
关键词: 夏令营活动 中小学生 地震灾区 教育部 暑期 对口支援 北京奥组委 灾区重建
为使四川等地震灾区中小学生特别是转移临时安置点的中小学生度过一个平安而有特别意义的暑假，根据国家确定的对口支援灾区重建的方案，日前，教育部决定组织对口支援所在省（市）的高校，为四川、甘肃、陕西等省灾区中小学生举办暑期夏令营活动。同时，与北京奥组委合作举办奥运会观赛夏令营。
关键词: 评选表彰活动 共青团中央 抗震救灾 少年 英雄 文明 教育部
6月7日，中央文明办，教育部、共青团中央发出《关于开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动的通知》，决定评选表彰一批“抗震救灾英雄少年”。
关键词: 妇女儿童工作 儿童健康 意外伤害 委员会 国务院 威胁 死亡原因 副主任
国务院妇女儿童工作委员会办公室副主任万燕1日在“关心下一代健康论坛”上说，意外伤害占我国儿童死亡原因总数的26．1％，已成为1至14岁儿童健康的第一大“杀手”。
关键词: 青少年违法犯罪 流浪儿童 义务教育 中国 领导小组 民政系统 办公室 救助站
日前，中国青少年研究中心与中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室合作对北京、上海、广州等9个城市民政系统救助站在站的346名流浪儿童调查显示，近九成流浪儿童没有完成义务教育，一半以上没读完小学。
关键词: 亚健康状态 心理健康 优生优育 青少年 中国 协会 调查结果 教育不当
中国优生优育协会会长秦新华10日在上海公布了一项针对全国青少年进行的心理健康调查结果：中国处于心理亚健康状态的青少年约有3000万人，绝大多数孩子的心理问题是由于家庭教育不当造成的。
关键词: 生命教育 教育视角 灾后重建 学生 生存力 小学 真性 培育
以汶川地震反思我们的学校德育，首先应该是生命教育的重构。让生命教育真正成为学生生命安全的保护伞，这是我们能做到的，也是必须做到的。
关键词: 评价观 学校德育 地震 现场 学习
面对地震灾难，不论是灾民还是援救人员，不论是现场施救者还是未在现场但同样心系灾区的全国人民，他们让人感动的所作所为太多太多了，他们真的很伟大。那么，他们在校学习时，得到的评价是优秀吗？恐怕不一定。看来，我们的评价观有必要进行反思了。
关键词: 单元整组教学 实践 品德 课程 编排特点 社会教材 建构方式 教学目标
品德与社会教材大多采用单元编排、主题统整的建构方式，这一编排特点促使我们思考如何站在单元的角度有效地开展教学。本文试从整体把握单元教学目标、整体感知和规划单元教学内容、实施单元评价等方面，谈谈开展单元整组教学的实践与思考。
关键词: 品德教学 引领 预定 评价 生成性资源 学生健康 现场性 课堂
品德教学无论从内容和形式上都要求贴近儿童的生活，因而具有极强的现场性，面对课堂上随时出现的另类声音，教师应独具慧眼，将“弱性灵活的成分，始料未及的信息”等生成性资源及时捕捉并合理纳入课堂临时设计的范畴之中，从而引领学生健康成长。
关键词: 思想品德课 基础教育课程改革 教学实效 小学 教育理念 新课程改革 教育工作者 教材设计
小学品德课程改革是基础教育课程改革的重要组成部分，新教材与原有的思想品德课教材相比，体现出的是完全不同的教育理念和教材设计思路。因此，在新课程改革向纵深推进的关键时刻，我们的每一位教育工作者，如何以全新的教育理念投入到改革的潮流中去，努力提高品德课程的实效，是大家共同关注的话题。
关键词: 以人为本 生态和谐 环境育人 绿色德育 文化建设 育人效果
为了倡导以人为本、生态和谐、环境育人、健康民主的绿色德育新理念，学校以班为单位开展了“知班花，品班花，学班花，做班花”的文化建设活动，取得了很好的育人效果。
关键词: 班级博客 撰写内容 日记 师生 网络日志 相互沟通 班主任 生活
博客的中文意思是“网络日志”，是一群热爱生活、善于记录生活的人，习惯于在网上写日记。通俗地讲，班级博客就好像是班级的一本日记，这一本日记由班主任一人创建，师生共同撰写内容，记录班级中发生的大小事件，留下班级成长的精彩瞬间，架设师生间相互沟通的桥梁。
关键词: 心理辅导 个案 儿童 创伤 小学三年级 都江堰市 辅导者 学生
[个案情况] 小馨，女，9岁，小学三年级学生。5月12日下午，正在上课时，突然发生地震。老师组织学生往教室外面逃，小馨还没跑出教室，房屋就倒塌了。房屋坍塌时，砸死了她的好朋友，血溅在了她的身上，她在废墟中被埋8小时后获救。她被救出来时，妈妈大哭，可她却没有流一滴眼泪，反而去安慰泪流满面的妈妈。辅导者在都江堰市的某灾民安置点见...
关键词: 地震 手记 辅导 儿童 灾区 老年妇女 胆结石 都江堰
[案例] 遇到小航很偶然。 在郫县的一个受灾群众安置点，三位老年妇女引起了我的注意。82岁的婆婆姓吴，地震发生前半个月刚做完胆结石的手术，虚弱的她躺在安置点的小床上；两个六十多岁的妇女，是吴婆婆的大女儿和四女儿。她们在都江堰的家，已经面目全非。老人向我描述地震情景的时候，年老的手因激动而不断抖动。她缓慢卷起衣袖和裤腿，一片...
关键词: 心理危机干预 中小学生 地震 灾难 心理辅导 破坏力 反应
地震由于其破坏力大、发生突然，会引发受灾群众特别是中小学生的一系列生理、心理和行为失调反应。因此，在灾后必须及时地对中小学生进行心理辅导和干预。
关键词: 教育教学 眼睛 教学实践 思维方式
教育教学实践中，经常会碰到各种各样的问题。有些问题会让我们有“乱花渐欲迷人眼”的困惑，但如果静心反思，我们就会发现，“眼界决定世界”。在教育教学中，若从教育的视角来关照，以教育的思维方式来研究，我们才能把握问题的本质，找到问题的答案。
关键词: 孩子 第一印象 学习成绩 新鲜感 班级 支教
以支教的身份，这学期，我加入了二（4）班。也许是对我还留有一丝的新鲜感，也许是正处于相互的“观望期”，这个班级给我的第一印象是这是一个非常优秀的班级，不论是学习成绩，还是纪律习惯，都让人感到很满意。
关键词: 柳市镇 人民满意 乐清市 浙江省 教育 布局合理
柳市三小位于中国“电器之都”柳市镇长虹村。学校创办于1993年，校园内布局合理，环境怡人，设施齐全。
关键词: 火把节 传统节日 纳西族 彝族 白族
火把节是彝族、白族、纳西族的传统节日，每年从农历六月二十四日开始。节日这夜，人们往往手举火把在田间绕行。在有的地方，家家门前还要竖立一个火把，村寨里还竖起三四丈高、二三人合抱粗的大火把。人们以这种方式来驱逐虫害，预祝丰收。
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