中小学德育杂志是由广东省教育厅主管，教育部委托华南师范大学主办的一本省级期刊。
中小学德育杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 共青团中央 少年儿童 歌曲 工委 附属小学 北京大学 词曲作家
5月29日，共青团中央、全国少工委在北京大学附属小学举行会，向全国少年儿童由国内著名词曲作家新创作的8首争当“四好少年”歌曲及其MV。
关键词: 中央文明办 幼儿园 教育部 童谣 小学 精神文化生活 共青团中央
5月20日，为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成长。中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定在去年联合开展优秀童谣推荐评选活动的基础上，以“六一”国际儿童节为契机，在全国小学和幼儿园中广泛开展优秀童谣传唱活动。其系列活动包括开展网上签名寄语活动，宣传展...
关键词: 社会公德教育 品德养成 个人 小学阶段 2010年 道德教育
王怀玉在《教育科学研究》2010年第4期撰文指出，小学阶段是学生社会公德形成的关键期，要增强道德教育的实效性，在小学班级教育活动中开展彰显“尊重”内涵的社会公德教育尤为重要。以班级为教育单位，以遵守社会公德为伦理底线，制订明确具体的班级“一日规训”。将社会公德教育渗透到学生的学校、家庭和社会生活情境之中，通过反复规训、评...
关键词: 中学学生 孩子 教育 毕业典礼 家长会 代名词 感恩
从山东某中学学生给老师下跪感恩，重庆一校长在家长会上给母亲洗脚，到近日在重庆万州纯阳中学的高中毕业典礼上．900多名学生向老师集体下跪“谢恩”（6月6日《重庆晨报》），感恩这一神圣的字眼逐渐沦为作秀的代名词，沦为一种廉价的程式。说实话，初次看到900学生齐刷刷跪倒在地的画面，笔者不仅为我中国少年弯曲的膝盖而悲哀。
关键词: 道德思想 小学德育
英国哲学家、教育思想家约翰·洛克在《教育漫话》中阐述了他的道德教育思想。它主要包括两个方面：一是儿童精神形成的意义及德育的原则；二是德育的具体意见，如反对溺爱和放纵子女、重视文明礼貌教育、宽严结合与奖惩结合，说理教育与榜样示范等。洛克关于德育的意义与原则、德育的内容与方法等具体意见对我们当前的小学德育具有一定的启示意...
关键词: 班级生活 民主 反思 拯救
民主精神即自觉追求民主并维护民主制度的精神。民主精神的培育要从小开始，但是，在我们当前的班级生活中，民主精神的培育问题重重，教育专制现象屡见不鲜。为此，我们在反思耳闻目睹的民主缺失现象基础上提出拯救意见，即应在爱与责任的指引下理解民主精神的内涵，在和谐与幸福的旗帜下体验民主精神的价值。
关键词: 小学校长 子路 濮阳市 河南省 文化底蕴 文化氛围 校园
看到“子路小学”这四个字。人们就会从校名中品出这所学校所独具的文化底蕴。走进校园，一股古朴而清新的气息便扑面而来：甬道两侧的墙壁上，一阕古朴厚重的《子路谣》字字珠玑。句句成章；一部《猜猜我有多爱你》的绘本洋溢着爱的气息与快乐的童趣。校园内，孩子们那鲜活阳光的笑脸与爽朗的笑声，让人时刻感受到生命的美丽与灿烂。漫步其间，...
关键词: 品德课堂 简约 简洁 教学内容 图文并茂 教学结构 教学材料 教学方法
现行品德教材以图为主，图文并茂，不少教师拿到教材后总觉得没什么可教，于是在课前习惯性地去浏览网络，搜寻相关资料，在浩如烟海的素材中拼凑教学内容。这就导致教学结构模糊，主线不明：教学内容芜杂，重点不突出，学生不得要领；教学材料堆砌，缺少梳理分析；教学方法花哨，学生应接不暇……教者手忙脚乱真辛苦，学生眼花缭乱真迷糊，课堂...
关键词: 课程资源开发 教学实效 巧用 课改背景 教学实践 品德课 教师 校内
课程资源开发是新课改背景下品德课教师应特别关注的问题，如何把课内与课外、校内与校外、学校与家庭及社会的课程资源进行有效的整合，应引起每一位品德课教师的认真思考。对此，我在教学实践中进行了以下尝试和探讨。
关键词: 教学方法 课程活动 实践性活动 社会性发展 教学形式 课程实施 主体感受
《品德与生活课程标准》（实验稿）指出：“本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓德育于活动之中。”因此，活动是课程实施的主要方式。教师在教学中，应通过自主、开放、创造性的实践性活动，让学生在主体感受、体验中，不断积累社会经验，实现品德与社会性发展。
关键词: 小学语文教学 生活教育思想 陶行知 语文课程改革 生活教育理论 语文教学改革 课程理念 学习
随着小学语文课程改革的不断深入，小学语文教学越来越注重植根现实，注重与生活的链接。学习陶行知先生的生活教育理论，无疑将给今天的语文教学改革指明方向。为此本人在学习新课程理念和陶行知生活教育思想的过程中，对生活教育的内涵有了进一步的认识，并在语文教学的实践中作了初步的尝试与探索。
关键词: 语文学科 有效整合 融会贯通 相得益彰 教学内容 小学 学生实际
《品德与社会课程标准》要求：“本学科的教学内容要注重与语文等学科教学内容的紧密结合。”教学中，我们不难发现品德教材中有许多内容和语文学科有着千丝万缕的联系，或主题接近，或内容相仿……语文学科蕴涵的知识性、思想性，与品德学科有着内在的一致性和融通性，有效利用语文学科资源能促进品德课程内涵的拓展与提升。为此，我依据学生实...
关键词: 评价模式 实验小学 长兴县 银杏 激励 少年 学生 游戏
一段时间来，学生流行集卡游戏。为了集卡，有学生偷拿家长的钱；为了玩卡，有学生上课时不认真听讲。下课后更是津津乐道。这让老师头疼不已。
关键词: 中小学 积极心理健康教育 思想
积极心理健康教育是在继承和整合积极心理健康、积极心理治疗、积极心理学、积极教育诸方面思想和实践的基础上，形成的以积极和发展为取向，有目的、有计划地增进学生和国民心理健康的理论和实践体系。文章通过对积极心理健康教育理念、方法和体系的阐释，将其与中小学心理健康教育的现状相结合，以充分发挥积极心理健康教育理念的实效性作用。
关键词: 实践探索 信箱 架设 心灵 心理健康教育 卫生保健教育 群体心理 心理素质
一、设置“知心姐姐”信箱的背景 学校近年来在实施心理健康教育的过程中，进行了大量积极有益的探索，在学生群体心理卫生保健教育，提高学生整体心理素质，优化学习心理品质等方面都卓有成效。但在学生个体辅导方面却收效不尽如人意。我曾做过这样的调查：当你有烦恼时会找谁倾诉？或当你有心理困惑时会找谁帮忙解决？
关键词: 单亲学生 孩子 心灵 美好生活 健康快乐 冷漠 阳光 学校
很多人认为是自己的优秀拉开了同他人的距离，其实冷漠才是造成自己孤独的原因。这让我想起了阳光中队单亲的孩子（学校阳光中队由近30名单亲学生组成），他们的父母或离婚或逝去，这些变故对年幼的孩子们来说，无疑是晴天霹雳，美好生活瞬间化为泡影。原本活泼可爱的孩子变得冷漠消极，孤言寡语，他们屏蔽自己，把自己与尘世隔绝起来。如何化解...
关键词: 激励性评价 妙用 连锁反应 心理现象 社会生活 评价手段 价值判断
心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律；是某种人物或事物的行为或作用，引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。激励性评价是一种重要的教学评价手段。它是以激发学生内在的需要和动机，以鼓励学生自觉主动提高自身全面素质为目的的一种价值判断活动。如果在进行激励性评价过程中再巧妙运用“心理效应”杠杆，有意识地...
关键词: 学生 议论 教师 英语老师 休息时间 班主任 六年级 拖堂
案例 前不久，某校六年级（3）班的班主任魏老师向本班的语文及英语老师反映：学生对他们经常拖堂、发火、挤占中午休息时间及布置大量作业产生抱怨。甚至厌学，部分学生还给两位老师取了绰号——“黑白双煞”。
关键词: 私立中学 南通市 实业家
在我的家乡有一所有着九十年历史的名校——南通市第二中学，它是近代著名实业家张謇的胞兄创办的一所私立中学，原名为敬孺中学。
关键词: 孩子 汶川大地震 教会 人类历史 秀美山川 大自然 生命 玉树
在人类历史上的不同时段、不同区域，大自然都会用极端方式提醒人们：珍惜生命、珍爱地球家园。肆虐的冰雪、汶川大地震触目惊心，伤痛还没有消失，青海玉树地震再一次撕开了心中还没有消退的伤痕，有一种痛，是痛到感觉不到疼痛。当原本的秀美山川只剩下断壁和残垣，我们仰天长叹；当原本的幸福美满只剩下生命的悲歌，我们潸然泪下；当造物的上...
关键词: 孩子 暑假 读书 字句 兴趣小组 一票否决 补习班 学校
放假了。有的家长又给孩子报了各种补习班、兴趣小组，有的甚至强烈要求学校开放，让孩子在校园里过暑假。放假了，本来孩子们的心情可以说是如出笼的小鸟，但由于“安全一票否决”，许多学校只得把孩子们关在校园里，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。有的学校为了安全甚至连体育课也尽量在室内上，我们的孩子如井底之蛙，所学的除了书本上...
关键词: 毕业考试 孩子 栀子花 表情 考场
终于迎来了毕业考试，把孩子们送到考场门口，我停下关切的脚步，微笑着目送孩子们进场。小家伙们非常兴奋，要么交头接耳，表达着第一次参加重要考试的感受，要么向我扮着鬼脸，或者用轻松的方式鼓励大伙。在忙碌了很长时间之后，在看惯了或严肃或沮丧，或悲伤或幸福的眼神之后，突然看到他们调皮的年少表情，怜爱禁不住悄悄涌上心头。然而真的...
关键词: 布鲁斯 项羽 坚强 教室 讲台
那天早晨，我走进教室，发现讲台上有一封写给我的信。打开一看，却发现没署名。当读到“坚强好坚强妙，丢了坚强不得了”时，我不禁笑出声来——还学我的口气呢!读到最后一句“我要做布鲁斯，不做项羽”时，我已经猜到写信的是朱朱了。欣慰之余，抬头，追寻，四目交接，我们会心一笑。
关键词: 小学科学 伤心 学生 讲台 班级
小学科学书是作为循环书使用的。为了使循环书得到更好的保护，也为了使科学书不致丢失，在学生每次上完课之后，我都会要求学生把科学书交上来，放到班级书橱里统一保管，使用的时候再提前发下去。可是，在上交科学书的过程中。有些学生不是将书好好地交到讲台上，而是在位子上向着讲台方向乱扔，致使一些书因为投掷力量不够或是扔过了头而落到...
关键词: 激励 学生发展 学生健康 班级管理 青少年 自尊 自卑
激励是青少年奋发向上的原动力。它能使懦弱变为坚强，使自卑变为自尊，使消沉变为激昂。所以，在班级管理中，应充分运用各种激励手段，激起每个学生健康的、积极的动机和热情，促进学生健康发展。
关键词: 学校德育 红十字 江苏省 响水县 博爱 盐碱地 先进集体 教育系统
全国首家博爱（孤儿）班，江苏省第一所红十字博爱小学，全国教育系统先进集体一江苏响水县红十字博爱学校，以“有情有义有利、同心同德同赢、更新更高更强”为理念，务实求实抓落实，创新创优创一流，在平凡的工作中创造了一个个不平凡的业绩。
关键词: 实验小学 瑞安市 马鞍山 生命价值 和谐人生 浙江省 现代化学校 尊重
马鞍山实验小学由瑞安市新区管委会投资创办，于2003年9月建成招生，是瑞安市教育局直属管理的公立半寄宿制小学。学校占地17740平方米，总投资1．7亿元，设施先进，功能齐全，是一所新兴的现代化学校；现有31个教学班，1600多名学生。学校师资力量雄厚，团队年轻富有活力，省市级学科带头人、教坛新秀、骨干教师占教师总数的60％以上。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：广州石牌华南师范大学教师教育学部，邮编：510631。