关键词:校园文化体系 小学教育 巫山县 重庆市 三体系
摘要:小学教育旨在夯实一个人成长的基础,守望着一个孩子终生的、可持续的发展。多年来,重庆市巫山县南蜂小学以“文化熏染书写幸福人生”为核心价值取向。通过整合优质德育资源,逐步形成了融环境文化、行为文化、特色文化于一体的校园文化体系,收到了润物无声,育人无痕的效果。
中小学德育杂志要求:
{1}来稿作者的信息包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历、研究方向、单位名称、地址(XX省XX市或XX县XX路XX号)、邮政编码、电话号码和邮箱等项。
{2}文稿应论点明确、资料可靠、数据精确、文字精炼、层次清晰。
{3}标题。不超过3级。分别以“一、(一)1.”表示。前两级标题后面一般断行,尾部不带句号。第3级一般不断行,加句号。
{4}参考文献采用顺序编码制,在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内;参考文献置于文末,按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。
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