中小学德育杂志是由广东省教育厅主管，教育部委托华南师范大学主办的一本省级期刊。
中小学德育杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 思想道德建设 未成年人 北京市 宣传教育 价值体系 精神
“六一”前夕，北京市出台了《弘扬北京精神深入推进未成年人思想道德建设行动计划》（以下简称“行动计划”）。“行动计划”包括五方面重点任务：弘扬北京精神，深入推进面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育；
关键词: 心理健康教育 中小学生 安徽省 必修课 教育课程 课程安排 高中
安徽省近日出台《安徽省中小学心理健康教育实施指导意见》（以下简称《意见》），对中小学生心理健康教育做出指导性规定，要求安徽省小学以及初高中要开展必要的性知识教育课程，各地各校要保证至少每2周1课时的心理健康教育课程安排。
关键词: 教育理论 人的价值 主义 指南针 云南省 逻辑
云南省教育厅厅长岁崇敏近期发表了三部教育理论专著《教育的智慧》《教育的逻辑》《教育的价值》，在“教育‘三部曲’暨价值主义教育研讨会”上，他指出“当我们捧着先人发明的指南针而迷途不返的时候，应该反思的不是指南针的价值，而是制造和使用指南针的人的价值。”
关键词: 孩子 家长 家庭教育 教育观念 广东省
5月17日的“广东省十大家庭教育困惑”调查显示，近七成家长不知道“什么才是孩子发展的良好方式”。在20个有关家庭教育观念的问题中，困扰家长的前三个问题分别是“什么才是孩子发展的良好方式”“怎样预防孩子染上网瘾”“诚实的孩子会不会吃亏”。调查发现，男女两性承担着不同的家庭角色，
关键词: 青少年 社会调查 理财意识 原因 孩子
中国青年报社会调查中心的一项调查显示，94．9％的受访者认为现在青少年乱花钱现象严重。受访者中，97．8％的人认为现在的青少年缺乏理财意识。原因何在？83．1％的人认为是受社会上攀比风气的影响；73．3％的人认为原因在于对孩子的娇生惯养；69．4％的人表示是由于父母没有培养孩子理财的意识；
关键词: 广东省 学生 压力 学习 少年儿童 调查报告 探索意识 满意度
5月30日，广东省少工委的《广东省少年儿童状况调查报告》显示，广东省少年儿童对家庭、学校生活的满意度较高，质疑和探索意识较强。79．34％的学生认为自己生活快乐，不过也有近四成学生感到学习压力大。34．88％的父母经常辅导孩子做作业，大多数（55．43％）的父母很少辅导孩子做作业，
关键词: 对话 德育 意向 课堂教学 教育活动 学校管理
杜时忠在《教育研究》2012年第2期撰文指出，学校德育在走向对话的过程中，存在一些值得注意的倾向。倾向之一是，仅把对话理解为“教学对话”“课堂对话”，似乎在课堂教学之外的其他教育活动中，如学校管理、班集体建设等，就不需要对话了。
关键词: 人道主义 德育 教育环境 权威 伦理学
焦玉良、戚务念在《教育学术月刊》2012年第4期撰文指出，当前的学校德育中仍保留着相当明显的“权威主义伦理学”元素，由权威说明什么是善的，并由权威规定行为的法则和规范，本质上是确定统治权威。在权威主义的教育环境中，服从是最大的善，
关键词: 责任意识 中小学生 培养 德育 抽样调查 垃圾分类 中学生 初中生
赵志毅、尹黎在《全球教育展望》2012年第5期撰文指出，基于杭州部分学校的抽样调查显示，小学生责任意识比中学生强。在家庭责任意识方面，4成初中生从不做家务，3成多的高中生在父母生病时从不主动照顾。在对社会的责任意识方面，8成初中生不注意垃圾分类，近3成的中学生从不让座，近8成的高中生缺乏面对困境的勇气。
关键词: 中学 小学 德育教育 思想政治教育
六一的前几天，幼儿园班主任发来短信，要求家长参加幼儿园文艺表演。为不让儿子失望，也为能借机逃离琐碎的工作，我按时来到了幼儿园。
关键词: 生活 道德 生活论德育 回归生活
鲁洁先生的生活论德育思想是建立在其对道德和生活关系认识的基础上的。道德源于生活，道德内在于生活之中，道德的学习要通过生活进行，道德为了生活。生活论德育的目的就是引导人生活的建构，其建构起来的是一种更好的生活、一种更全面和更丰富的生活。要使人成为自觉的生活建构者，就要引导人关注生活、反思生活、改变生活。生活论视域下的道...
关键词: 纪律精神 道德教育 涂尔干
纪律精神是涂尔干提出的道德三要素中的首要要素，具有维持集体生活的有序状态和促进个体个性完善的功能。儿童的纪律精神可以通过惩罚和奖赏两种方式来培养。对于正处于社会转型中的中国而言，社会道德要恢复有序状态，纪律精神培养必须成为道德教育的重要内容。
关键词: 阳光德育 德育实效
阳光德育是指公开、公平、公正的道德教育。长期以来，中小学德育工作者在加强和改进学校德育工作上进行了不懈的努力，取得了丰硕的成果。但是，中小学德育的实效性不佳却是众所周知的事实。究其原因，与家庭教育缺位、学校教育错位、成人榜样失位有直接关系。阳光德育的实施希冀通过加强阳光德育的针对性，让学生在阳光德育实践中学会关心、学...
关键词: 德育 阳光 本质内涵 理想 光点 中小学校 温暖
“以阳光之心培育阳光之人”，让德育如阳光温暖心灵，让德育如春风焕发憧憬，让德育如雨露润泽生命。用“阳光”为德育“冠名”，反映了现代德育的理想追求、目标境界和诗意情怀。全国各地有多少中小学校在探索和实施阳光德育？
关键词: 栽花 学生 大树
2006年，本原小学迎来了百年华诞。在迎接校庆的系列活动中，有一项是“为百年本原祈福”，学校做了一棵枝繁叶茂的大树，让校友、家长、学生把对本原的祝福、期望写在一个个心型的小卡片里并挂在树上。活动结束后，发现校友、学生、
关键词: 阳光 平台 德育 创新 校园网站 教育模式 网络时代 学校
以阳光文化培育“阳光小北人”的阳光教育模式已成为学校的特色品牌。为深化阳光德育模式，近年学校构建了适应网络时代的校园网站——阳光小北部落。利用这一平台，学校实现了各类资料的共享，为学校、家庭及社区建立了良好沟通平台。2011年12月，“阳光小北部落”被省教厅评为广东省中小学优秀网站。
关键词: 阳光 品格 实效性 德育 学生 温暖 乐园
阳光是万物生长之源，普照大地，关照众生，给万物以温暖和希望；阳光德育是育人之本，春风化雨，润物无声，为德育的实效性开启了一扇门；阳光班级是学生成长乐园，民主平等，温馨和谐，为学生的健康成长铺一条道。
关键词: 阳光 文化 儿童 东北师范大学 办学理念 全日制 个性化 开放式
东北师范大学第二附属小学是一所全日制民办小学，规模宏大。多年来，学校在东师附小教育集团“开放式·个性化”办学理念的引领下，创立了“主题文化年”制度，并通过“主题文化年”系列活动，实施阳光德育，描绘了独具附小特色的阳光儿童画像。
关键词: 课堂 阳光 情感 智慧 趣味教学 探究教学 小学生 学校
课堂是学生学习与生活最重要的场所，也是学校培养“阳光少年”最重要的阵地，知识在这里传播，能力在这里发展，情感在这里激扬，目标在这里达成。学校依据小学生的身心特征，构建彰显童心的“阳光课堂”，努力让课堂充满生命的活力和情趣，通过趣味教学、激励教学、探究教学，
关键词: 聊天室 阳光 味道 心理环境
阳光是一种朝气、一种激情、一种能量，如同不竭的生命动力，意味着创新、领先和希望。多年来，学校积极践行“阳光教育”理念，以“阳光聊天室”为主要载体，多管齐下致力于创设优良心理环境，促进学生健康成长。
关键词: 阳光 共育 少年 办学历史 办学理念 评价方式 教育局 宜宾县
四川省宜宾县柏溪小学具有悠久的办学历史。近年来，学校根据县教育局“德育三化”模式的基本内涵，结合县城小学及学生的具体实际，以“阳光教育”为办学理念，改革传统的德育评价方式，创新性地提出了“阳光德育·家校共育”月主题“123”活动（即一月一主题，一主题两目标，
关键词: 中国教育 潍坊市 创新实践 学校 素质 民族 校长 外国
这是一片充满创新精神的土地。19项潍坊市人民政府教学成果奖等奖项，21篇发表于《中国教育报》等高端媒体的报道文章，25本校本教材，《为明天准备民族素质》等10本共260万字的校本著作，体现了这所面积不足60亩、建校刚满10年的年轻学校特有的精神气象。
关键词: 课程标准 义务教育 生活 德育 社会 品德 学习 解读
2011年版的《义务教育品德与生活（社会）课程标准》无论在内容结构还是在语言表达上，都更合理、更科学。尽管其在许多方面都做了调整，但却始终坚持着生活德育这一基本理念。“生活德育”是德育课程的灵魂和支点，其内涵主要包括三个方面：其一，道德存在于儿童生活中；其二，
关键词: 课堂 品德 激活 调控 学生 老师
学生积极参与，思维活跃，课堂不时有精彩的生成，充满了生气与活力——这是每一位学生都喜欢，也是每一位执教老师所追求的理想课堂。那么，如何激活常态的品德课堂呢？
关键词: 视听 网络 品德 巧用 调查结果 用途 电脑 学生
新近关于“电脑用途”的调查结果显示，“上网视听”与“玩游戏”、“查找资料”并列成为学生使用电脑的三大主要用途。基于此，针对不同年龄学生的特点，我们尝试探索运用“网络视听”来促进品德教学。下面，笔者结合本校一位老师先后三次执教、课题组成员全程参与研讨的《漫话邮政》一课来对此问题作一探讨。
关键词: 德育 自觉意识 教师 有效路径 班主任 教育性
学科德育是德育的主要渠道，也是提高德育实效的一条有效路径。但许多教师都会下意识地认为，德育是班主任的事、是德育主任的事，于是在行动上自然而然地事不关己、高高挂起。而相当一部分教师明知学科德育重要，却找不到合适的德育切入点，最终使教学失去教育性。另外，
关键词: 中学 小学 德育教育 思想政治教育
当教育面临需要保护自尊的情境，爱与尊重就成了解决问题的法宝。自尊是一根细细的弦，爱与尊重是轻柔的弹拨。
关键词: 天使 向日葵 学生
每个学生的心中都住着一位天使，只是有的天使在沉睡，需要我们用爱心和耐心去唤醒。只要我们宽容、细心，每个学生的心中就都会种上一棵向日葵。
关键词: 花苞 生命 学会
每个学生都是一朵待放的花苞。我们要学会观察，学会欣赏，学会坚持，学会期待，用耐心和爱心让每一个孩子都绽放成长之花。
关键词: 中学 小学 德育教育 思想政治教育
一花一世界，每个孩子都需要被肯定，都是需要被理解的独立的“人”．爱他（她）吧，即使是你最不喜欢的一个孩子，我们也永远不要说放弃，因为，爱没有理由。
关键词: 中学 小学 德育教育 思想政治教育
老师的鼓励好比沃土，老师的关心与爱心是温暖的气候，如果老师能让每一个孩子都能沐浴在爱的阳光下，都能耐心地等待，每一朵花都将迎来自己的春天。
关键词: 中学 小学 德育教育 思想政治教育
面对这样一个爱哭的孩子，作为班主任要有更多的耐心和爱心，敞开心扉接受他，包容他，再慢慢去影响他。
关键词: 班主任 专业化发展 持续发展 学校 培训
近年来，班主任专业化成为社会关注的重要问题。。如何突破常规，通过校本培训引领班主任走专业化发展之路，形成班主任持续发展的动力，成为摆在学校面前的新课题。为此，学校创建了班主任发展学校，积极探索校本培训机制，
关键词: 合力 共育 凝聚 寄宿学校 校园生活 全日制 中山市 孩子
中山市第一中学是一所全日制寄宿学校，学生一周五天在学校度过，只在周末和父母相聚。对于父母而言，“孩子的校园生活愉快吗”“孩子与老师、同学关系如何”“孩子是否认真学习”等问题是他们特别关心的。对于初中生而言，他们正处在青春期、叛逆期，不乐于与家人沟通与交流，
关键词: 幸福指数 少先队 传统教育模式 教育体制 教育家 自主权 孩子
著名教育家乌申斯基说：“教育的主要目的在于使学生获得幸福。”但是，由于传统教育模式和应试教育体制的困扰，幸福正与孩子渐行渐远，快乐也从他们身边悄悄溜走。孩子们常常扮演着“学习奴隶”的角色，自主权旁落，生活体验贫乏，缺失了童年本应具有的幸福色彩。
关键词: 学校教育 管理模式 家长 联盟 社区 家庭 影响因子 质量教育
学校教育作为一种力量不是孤立的，它是在校外各种因素的影响下发挥职能的，而其中家长的参与是一个重要的影响因子。家长参与学校教育最早起源于美国。20世纪80年代，美国公立学校面临着严峻危机，自1980年的“高质量教育运动”兴起后，
关键词: 家教 文化色彩 主流文化 家庭教育 价值观 真善美
真善美，勤劳淳朴，同情弱者，这些都是带有传统文化色彩的核心价值观。家庭教育要引领孩子形成与主流文化相一致的核心价值观。
关键词: 辅导 心理 班级管理 应用
团体心理辅导是在一定情境下，以团体为对象，运用适当的辅导策略或方法，为学生提供一定心理帮助与指导的一种心理辅导形式。这是一个借助团体成员的互动，促使个体通过观察、学习、
关键词: 中学 小学 德育教育 思想政治教育
减轻学生过重的学业负担，让孩子过上正常的生活，还孩子一个幸福快乐的童年，这是一个久而弥新的教育话题。从对当下学生的调查来看，许多学生的负担依然不轻，学习仍是他们眼中的“苦差”。作为教育者，践行减负增效这一课题是一项持久工作，减负增效更是一道没有标准答案的开放题，需要我们每一位教育人的勇气与智慧。
关键词: 中学 小学 德育教育 思想政治教育
安吉拉来中国一所外国语学校教书，她8岁的女儿小安吉拉也跟了来。
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