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中小学德育杂志

杂志介绍

中小学德育杂志是由广东省教育厅主管,教育部委托华南师范大学主办的一本省级期刊。

中小学德育杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中小学德育杂志

省级期刊

  • 主管单位:广东省教育厅

  • 主办单位:教育部委托华南师范大学

  • 国际刊号:2095-1183

  • 国内刊号:44-1682/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥408.00

  • 学会教育:教师的职业道德

    关键词: 学校教育  职业道德  学会  教师  老师  学习  做人  孩子  

    学会学习、学会做事、学会做人,这已经成为我们对孩子成长深入人心的教育要求。但对我们老师,至今还没有一个被普遍接受而又能够深入人心的口号。事实上,与孩子的成长相比,最重要的是老师的教育。或者说,能够与学会学习、学会做事、学会做人相提并论的,就是老师的"学会教育"。对于学校教育来说,最重要的可能不是知识和能力,而是道德、心理和素...

  • 教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见

    关键词: 中小学教师  师德建设  教育部  新疆生产建设兵团  机制  师范大学  教书育人  教育事业  

    教师【2013】10号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属师范大学:教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。长期以来,全国广大中小学教师教书育人,敬业奉献,为我国教育事业改革和发展作出了重要贡献,赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。但是,近年来极少数教师严重违反师德的现象时有发生,引起社会广泛关注,损害了教师队...

  • 大陆——台湾两大“体验模式”的学术对话

    关键词: 对话  学术  台湾地区  大陆  验模  模式理论  通识教育  教育模式  

    2013年6月,大陆国家开放大学刘惊铎教授应邀赴台湾,与南台科技大学李坤崇教授在两岸四地通识教育论坛上举行了以"大陆—台湾两种体验模式理论架构与实践效能之比较"为主题的学术对话。对话引起了与会代表的热烈响应,开启了两岸四地学术深度交流与合作的新形式、新形态。20世纪中后期以来,关于道德教育模式及其理论源头的研究与探

  • 品德教育的生活体验论

    关键词: 品德教育  生活体验论  体验模式  

    生活体验论旨在弥补传统品德教育的缺失,倡导创新、前瞻的三核心三维品德教育理论。生活体验论以学生为本,以生活为用,以体验反思实践为法,交融道德认知、情感与行动三层面,强化尊重、责任、公正、信任、关怀感恩与公民责任六主轴,深化自我发展、社会和谐与自然永续三层次,来陶塑知善、爱善与行善三善及自我、社我与物我三我之健全人格。

  • 走向“教师德育专业化”之德育实务模块 作为隐性课程的教师角色探析

    关键词: 教师德育专业化  德育课程  隐性课程  教育资源  

    隐性课程是学校德育课程的重要组成部分,在学校中,教师是最大的隐性课程。要最大程度地挖掘和利用教师作为隐性课程的作用,教师需要增强身份意识和教育敏感性,不仅要做好自己,用自己的人格魅力影响学生,还要在正确认识自己的前提下,发挥职业优势,把握工作细节,抓住教育契机,发挥自身的德育价值。

  • 忘记过去,就意味着背叛

    关键词: 中华民族  人类文明  圆明园  中国人  艺术  殿堂  放火  

    同学们:今天,是10月20日。153年前的今天,是让中华民族刻骨铭心的日子。在这一天,野蛮的英法联军闯来了,仗着他们手中的洋枪洋炮,将曾被西方誉为"造林艺术的典范"的圆明园洗劫一空。为了毁灭罪证,他们放火烧毁了这座闻名世界的艺术殿堂。大火烧了三天三夜,大批珍宝毁于一旦。英法侵略者用他们沾满中国人民鲜血的双手,亵渎了璀璨夺目的人类文...

  • 从“激情飞扬”走向“理性担当”——班主任共同体发展的实践与思考

    关键词: 中小学  班主任  共同体  专业发展  

    班主任共同体的发展是当下教育生活中的一抹亮色,折射出的是班主任渴求专业成长的热情与期待。但是,当前班主任共同体在发展进程中存在着进一步发展的困惑与桎梏。为此,有必要引导它走向"理性担当",要端正发展立场,厘清内外关系,关注结构优化,以促进班主任共同体的持续发展,提升共同体的教育力。

  • 榫接与植入——班主任工作借鉴社会工作的方法与价值初探

    关键词: 班主任工作  社会工作  价值观  借鉴  植入  学校德育工作  成长过程  教育领域  

    班主任工作是学校德育工作的重中之重,关涉到学生成长过程中的方方面面。班主任工作的重大意义在于,在基础教育领域,没有哪一门学科教师对学生的影响力可以与班主任的影响力相匹敌。过去,我们非常强调班主任工作的管理意义与价值,强调班主任的工作艺术。其实,班主任工作也关涉到学生思维品质的形成,对学生构建价值观方面的作用不容低估。当下社...

  • 老班,我是镜子里的你——师生冲突引发学生学业不良的思考

    关键词: 学业  学生  引发  镜子  数学课  班主任  

    【案例】我认识他,每次月考的金牌之星。他的班主任夏老师是我的好友,在我面前无数次地提起过他,以他为傲。他在我面前哭了很久:"连续两次我都没有进入金牌之星,这一次数学拖腿更严重。我知道再这样下去我就完了,可是每次上数学课都别扭。我以前特别崇拜老班,就是现在也很崇拜他,他对我也很好,但是现在感觉越来越怪了。也许是

  • 善待“问题”

    关键词: 德育教育  思想政治教育  中学  小学  

    【案例】新学期开始了,高三学子们的学业负担加重了。我班的同学也陷入了迷茫之中,班里弥漫着一种莫名的心浮气躁的气息。作为班主任,我很着急,苍白空洞的说教不能打动人心,该怎么办呢?周日晚上,一如既往,开完班主任例会后,我在班里巡视晚自习。这时,级长告诉我,上周五中午饭堂发生的一起打架事件与我班有关。原来,那

  • 拓展德育的幸福之维——愉快德育的行动研究

    关键词: 学校德育工作  行动研究  道德教育  

    当前,我们正生活在一个人人都追求幸福的时代。幸福,成了各行各业都力求实现的愿景。教育自不例外。为了实现幸福,学校德育可谓任重道远。如何才能在道德教育中体现幸福,在幸福中提升道德呢?这成为了学校德育工作着力探索的方向。2007年,罗村实验小学办学伊始,就努力践行"幸福教育"理念,开展了"拓展德育幸福之维——愉快德育的行动研究"。...

  • 对话,引领道德成长

    关键词: 道德教育  对话式  人类  

    近年来,对话教育逐渐走入人们的视野。对话式教育的倡导者弗莱雷认为,"没有了对话,就没有了交流,也就没有真正的教育。"对话是人类存在的一种方式,人类存在就是进行对话,可以说,生活在本质上就是对话。因此,教育应该而且必须是动态的、对话的、创造性的活动。道德教育本质上就是生动活泼、富有情趣的对话过程。没有了对

  • 让家长成为学校教育的同盟军——广州市荔湾区乐贤坊小学家长学校探新

    关键词: 广州市荔湾区  学校教育  家长  小学  联系方式  教育过程  家庭教育  历史  

    家长学校是我国一种传统的家校联系方式,在不同的历史阶段都曾经发挥了积极作用。早在1983年,广州市荔湾区乐贤坊小学就创办了家长学校,通过创办校刊等多种方式,提升家长的教育素养。但是,学校在实践中发现,家长学校的教育过程往往以学校为主导,家长成为被动的受教育者,不利于调动家长的积极性。而且,新一代的家长多数受过良好的教育,也更加重视...

  • 陈钱林说家教(二十一)

    关键词: 家教  教育工作会议  抗台风  忧患意识  哲学观  孩子  商品房  顶楼  

    好与坏好与坏是相对的。家长要有辩证的哲学观,当孩子身处顺境时,要具有忧患意识;当孩子的成长遇到困难时,要善于寻求转机,想办法把"坏事"变成"好事"。故事分享:9417号台风1994年8月21日,9417号台风在我老家登陆。当时,孩子俩出生不到半个月,我家还住塘下教工商品房的西边角顶楼。因参加瑞安教育工作会议,晚上六点多我才回到家,周边商店都...

  • 代币制在聋校复式教学中的运用

    关键词: 教学模式  复式  服务工作  优生优育  教学工作  出生率  

    随着我国优生优育工作和医疗服务工作的不断深入,残儿出生率和少儿致残率逐年递减,聋校生源越来越少。在这种趋势下,全国各地的聋校普遍陷入这种境况——每年学校招收到的聋生为数不多,不足以开设一个新班。由此,复式教学模式在聋校逐步发展起来,这也对聋校教育教学工作提出了新的课题。

  • 一例品行不良学生的个案研究

    关键词: 学生  周边环境  管理人员  民营公司  大学本科  父亲  母亲  父母  

    【个案基本情况】小A的家庭由父亲、母亲、奶奶组成,家里面积不大,但周边环境良好。父亲是一个民营公司仓库的管理人员,大学本科学历;母亲是一名酒店清洁人员,高中学历。父亲脾气较暴躁,母亲脾气随和,与人交往较和善,父母之间的关系时好时坏,经常吵架。父母对小A的学习比较关心,但小A对父母很淡漠。小A的朋友较多,来自各个学校,朋友都很健

  • 透析命题意旨 指引课堂生长——2013年江苏省南京市中考思想品德第27题赏析

    关键词: 南京市  思想品德  江苏省  题意  透析  中考  生长  课堂  

    【试题回放】下面是南京某校开展公民法制教育实践活动中形成的部分资料。由于保管不慎,有一部分出现了污损。(见下表)实践活动主题:A,建设美丽南京(1)(6分)请你根据表中的信息,还原ABC三处内容。(2)(10分)请针对上表中"产生原因"一栏中的具体内容,运用所学知识,简述建设美丽南京

  • 是检测,更是引领和关怀——2013年湖南省常德市中考思想品德试题评析

    关键词: 试题评析  思想品德  常德市  中考  湖南省  学生能力  检测  能力水平  

    综观2013年常德市中考思想品德试题,所彰显的不仅仅是对学生知识和能力水平的测试,更是对学生道德成长的引领和对学生精神世界的关怀。一、试题所呈现的主要特点2013年常德市中考思想品德试题在材料背景、问题设计等方面突出了对学生能力素养,以及情感、态度、价值观的考查,体现了新课程的思想性、人文性和实践性。因此,命题已经实现了从过

  • 把握学情 创新活动设计——小学品德不同年段活动设计例谈

    关键词: 活动设计  品德  小学  创新  教学活动  新课程改革  精神状态  学生  

    新课程改革提出,为了增强教学的针对性、实效性,小学品德课要提供学生更多自主活动、实践经历、亲身体验的机会,以丰富学生的直接经验,让他们身心愉悦地参与课堂活动,在活动中感悟提升,自主建构,从而形成多种能力。为此,教师应针对不同年段学生的学情,创设多种教学活动情境,上学生喜爱的品德课,让他们呈现出生气勃勃的精神状态,使课堂充满生命的...

  • 角色体验 情由“心”生

    关键词: 色体  课堂教学  学习方式  学习活动  学生  

    角色体验学习是小学品德课堂教学常见的一种学习方式,在教师创设的模拟情境中,学生通过所承担或扮演的角色,获得某些在日常生活中难以身临其境的体验。反观一些课堂的角色体验活动,尽管形式新颖多样,现场气氛活跃,但结果却难以深入学生的心灵,以致教学实效难以达成。那么,在具体的教学中,怎样才能让学生在角色体验的学习活动中情由心生呢?笔者...

  • 构建有意义的品德课堂

    关键词: 课堂  品德  生活现象  义务教育  儿童  世界  德育  

    鲁洁教授曾指出:"德育课堂要引导儿童去不断拓展他们的意义场域,使许多原来对于他们不具有意义的生活现象得以进入他们的意义世界之中。"[1]品德课堂要有效,应该成为有意义的课堂。如何构建有意义的品德课堂?对此,笔者进行了初步的思考,以供同仁进一步探讨。一、多角度审视,重构教材的意义世界道德存在于儿童的生活中,儿童的生活是构建意义...

  • 我教《爬山虎的脚》

    关键词: 爬山虎  叶子  教学  

    《爬山虎的脚》出自叶圣陶先生之手,这一课教学结束后,我的心情久久不能平复。课文的教学曾让我担忧,也带给我感动!课堂中出现的一幕幕,让我不禁感叹:"我的可爱的孩子们!"一、叶子引出的担忧在这一课的教学中,我采取了边学边画图的方式。如学叶子一段时,先画三片叶子:刚长出来的叶子、长大中的叶子、长大了的叶子。课文中的描述是:"爬山虎...

  • 教育的快与慢——读《教育是慢的艺术》有感

    关键词: 德育教育  思想政治教育  中学  小学  

    近期读了张文质教授的《教育是慢的艺术》一书,深感有理。后来又看到郭元祥教授的文章《教育是慢的艺术》,更是颇有感触。张文质教授在书中提出,从生命化教育的视角出发,教育是慢的艺术,需要细致、耐心。郭元祥教授在他的文章中也说,教育确实是一种慢的艺术:慢,体现在平静和平和;慢,体现在细

  • 请让规则走开一会儿

    关键词: 德育教育  思想政治教育  中学  小学  

    一个雨雪天,上课铃响了,学生担心迟到,争先恐后赶往教室。这时,一个小女孩不小心滑倒了,其他学生无动于衷,纷纷从她身边闪过。小女孩不知是因为害羞,还是地面过于湿滑,挣扎着爬了几次才站起身来。我走过去,拦住学生问:"你们没看见同学摔倒了吗?""看见了。""你们怎么不过去帮一下呢?"我又问。

  • 摘花事件中的教育悖论

    关键词: 悖论  教育  事件  摘花  月季花  幼儿园  女孩  花圃  

    学校的花圃里绽放了春天的第一批月季花。在一个阳光明媚的早晨,苏霍姆林斯基看到一个幼儿园的小女孩折下一枝鲜艳的月季花,从容地向校外走去。他很想知道这是为什么,便亲切地问:"小姑娘,花送给谁?能告诉我吗?"小女孩说:"奶奶病得很重,很久没有下床了。我说花开了,很漂亮,我摘给她看,

  • 当孩子表达异议时

    关键词: 孩子  教育活动  传统观念  教师  老师  

    随着社会的发展,现在的孩子见识大大增多,更敢于表现,这直接导致他们在师生交往中,已不满足于教师的统一安排,而会经常提出自己的见解和想法。此时,老师看到自己的"权威"受到挑战,往往会倍感尴尬。作为新世纪的教师,必须努力改变这种传统观念,在面对这种"尴尬"场面时,运用我们的教育智慧,合理地引导和教育孩子。善于倾听。在教育活动中,

  • 新疆:家庭教育工作将纳入教育行政部门整体规划

    关键词: 新疆维吾尔自治区  家庭教育  教育工作  整体规划  行政部门  学校领导  心理健康教育  教育系统  

    8月11日,新疆维吾尔自治区教育系统第一期家长学校管理者和骨干教师培训班开班。来自全疆教育系统的教育部门负责人、学校领导和班主任等近200人参加培训。此举标志着家庭教育工作成为政府行为。新疆此次邀请了全国家庭教育方面的专家对学员进行培训,培训内容包括新时期家庭教育的研究与对策、现代学校制度建设中的家委会、家庭心理健康教育、...

  • 武汉:构建未成年人“德育3D网”

    关键词: 未成年人  武汉市  3d  思想道德建设  德育  动态监管  主题活动  市政府  

    近年来,武汉市委、市政府高度重视未成年人思想道德建设工作,建立起培育、净化、疏导的“3D”网络,建立健全了全方位、广覆盖的学校、家庭、社区“三结合”工作格局,让广大未成年人坚定理想与信念,抵御不良冲击,为他们营造健康成长的良好氛围。武汉建立了市、区、街、社区四级帮扶组织网络,动态监管,实现心理帮教、兴趣帮教、活动帮教、...

  • 孙云晓:培养儿童良好的自我管理习惯

    关键词: 自我管理  少年儿童  培养  小学生  教育素质  教育能力  教育部  坏习惯  

    近日,教育部了《小学生减负十条规定》征求意见稿。对此,著名教育专家孙云晓指出,小学时期是少年儿童养成自我管理习惯最重要的奠基时期,如果不抓紧改变自我管理中的坏习惯,《减负十条》的实施尤其是不留或减少书面作业之后,小学生的学习生活可能产生较长时间的混乱。当务之急是提高教师和家长的教育素质,努力培养小学生养成良好的自我管...

  • 青少年开放性、心理健康水平与创造力成正比

    关键词: 青少年  创造力  健康水平  心理  北京师范大学  研究成果  突出  跨文化  

    北京师范大学教授林崇德公布的一项以青少年创造力为研究对象的跨文化研究成果显示,好奇心和冒险性是各国青少年创造性人格中都较为突出的方面,但在其他方面,各国青少年则存在显著差异:开放性是中国青少年创造性人格中的突出特点,自我接纳是英国青少年的突出特点,怀疑性是日本青少年的突出特点,德国青

  • 冯秀军:现代学校应注重构建德育生态环境

    关键词: 生态环境  德育  学校  重构  社会环境  环境发展  环境生态  心组织  

    冯秀军在《教育研究》2013年第5期撰文指出,今天,学校德育的诸多困惑与难题,越来越多地源自于社会环境急速变迁带来的问题与挑战。校内外德育环境的机械割裂,不但难以实现学校改造社会的使命,就连学校德育的本分——培养适应社会环境发展与变迁的合格公民的职责也难以完成。理想的德育,应以学生的生活为中心组织、沟通校内外德育环境生态...

  • 徐长江、费纯等:学校应为教师多提供情绪宣泄的渠道

    关键词: 教师教育  情绪  长江  渠道  学校  劳动过程  教学工作  教学目标  

    徐长江、费纯等在《教师教育研究》2013年第4期撰文指出,教师在教学工作中需要表达组织以及工作所要求的情绪,这称为隋绪劳动。在教师情绪劳动过程中,必须遵循一定的情绪表达规则,它是教师在工作场合中,为了更好地达成教育教学目标,表达恰当情绪的规则。访谈研究发现,教师教龄越长,控制情绪的能力越强,表达情绪的方式越灵活;而性格内...

  • 新西兰:基础教育阶段注重生涯教育

    关键词: 基础教育  新西兰  生活实践  中小学  学生  学校  初中  课堂  

    新西兰中小学的生涯教育采用了国际上公认的生涯发展框架与标准,学校在课程、心理辅导和专门活动中充分渗透生涯发展理念,并与家庭和社区协作,使生涯教育的途径更加丰富,有效地帮助学生将学习与工作世界建立联系。小学和初中以综合性教学为主,通过学生主动从生活实践中寻找知识、收集信息、学会方法,使课堂的时空向生活延伸、

  • 华中师范大学道德教育研究所成立大会暨道德教育专题研讨会在武汉召开

    关键词: 华中师范大学  道德教育  专题研讨会  研究所  武汉  社会保障  人力资源  副部长  

    本刊讯2013年9月6日,华中师范大学道德教育研究所成立大会暨道德教育专题研讨会在华中师范大学田家炳教育书院正式举行。华中师范大学校长杨宗凯教授,校党委副书记何祥林教授莅临成立大会并作了重要讲话。湖北省委组织部副部长、省人力资源和社会保障厅党组书记、厅长兼省公务员局局长翟天山教授对道德教育

  • 《中小学德育魅力人物50例》出版啦!

    关键词: 中小学  出版社  德育  人物  中国教育学会  北京师范大学  管理思想  副会长  

    由本刊精心编选,汇聚了本刊近年报道的50位优秀校长德育管理思想的《中小学德育魅力人物50例》一书,近日由广东教育出版社正式出版。该书为16开本,全彩印刷,由北京师范大学公民与道德研究中心檀传宝教授作序,中国教育学会副会长吴颖民等多位教育名家大力推介,是中小学校长和各级教育管理者的理想参考读物。

  • 阳光谱 爱心曲 演绎生命发展新篇章

    关键词: 生命发展  光谱  演绎  珠海市  

    珠海市香洲区第十七小学成立于2005年。学校现有教学班36个,学生1994人。专职教师87人。

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