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中小学德育杂志

杂志介绍

中小学德育杂志是由广东省教育厅主管,教育部委托华南师范大学主办的一本省级期刊。

中小学德育杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中小学德育杂志

省级期刊

  • 主管单位:广东省教育厅

  • 主办单位:教育部委托华南师范大学

  • 国际刊号:2095-1183

  • 国内刊号:44-1682/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥408.00

  • 师德培训的理念与策略——符号互动理论下的师德培训探析

    关键词: 符号互动理论  师德教育  师德培训  

    以个体与群体为研究对象的符号互动理论为师德培训提供了较好的理论解释框架。在师德培训过程中,学员个体运用各种表意符号,通过与教师群体进行情境性互动,学员"自我"达到"泛化的他人"的态度之要求,师德也就慢慢形成;在不同情境中通过与更多、更广泛的"泛化的他人"之间开展符号互动,师德也就得到了完善与发展。

  • 教师立场:师德培训的应然视角

    关键词: 师德教育  师德培训  教师立场  

    师德培训当前越来越受到重视,但外在于教师自身的师德培训却导致师德培训陷入了种种困境。只有充分关注教师的生存与发展需求,才能激起师德培训的情感共鸣。在师德培训过程中,应该坚守教师立场,努力激起参训教师对师德价值的认同感,拒绝生硬灌输和空洞说教,以道德的方式开展关于道德的教育,才能取得良好培训效果。

  • 体验式师德培训浅探

    关键词: 师德教育  师德培训  体验式培训  

    体验式师德培训不同于传统说教式的培训方式。它是一种强调实际参与、推动个体体验的培训方式,通过在实际情境中体验,改变参训教师的认知、情感、意志与行为,是综合性和个性化相结合的一种培训。为提高体验式师德培训的实效,必须充分关注培训组织形式、专家的引领、分享交流环节等因素。

  • 基于道德学习视角的师德培训有效性探讨

    关键词: 道德学习  师德培训  有效性  

    师德培训已经成为了当前我国教师培训的必要和核心内容。在当前我国大部分师德培训呈现出"低效""无效"乃至"负效"的情况下,需要我们把握教师道德学习特点,通过优化培训内容、创新培训形式和培育培训文化来提升培训的有效性,进而在此基础上尝试构建关怀型师德培训的有效模式。

  • 小学品德材材修订摭谈——提升小学德育课程教材活动设计品质—从活动设计视角审视品德教材修订

    关键词: 小学德育课程  教材修订  活动设计  

    优化活动设计是彰显小学德育课程性质,践行课程理念,落实课程目标的需要。注重活动设计的目的性、综合性、情感性、引"思"性、辩证性、适切性、诗意性和审美性,大力提升活动创意的品质,是打造升级版小学德育课程教材的应然选择。

  • 好一番上下求索——参加《品德与社会》教材编写的心路历程

    关键词: 小学德育课程  教材编写  课程标准  

    教材的编写是一个否定之否定的过程,也是重新思考、定位品德教育的过程,更是对自身德育观不断追问、探寻、确立的过程。认真研读课程标准,真正立足儿童,走进儿童世界,教材的编写才能真正为了儿童。

  • 用传统文化点亮品德课堂

    关键词: 中国传统文化  小学品德课堂  

    中国传统文化博大精深。在品德课堂中,要充分利用这一资源,通过形象诠释、情境渲染、反复吟诵、行为思辨、行动演绎等方式,使之成为认知内化的催化剂、主体情感的生长剂、道德信念的稳定剂、价值引领的过滤器、道德践履的推进剂,提升学生的道德素养。

  • 让德育自主自为——江苏省苏州工业园区区域德育支持体系构建探索—构建区域支持体系 让自主德育充满活力

    关键词: 苏州工业园区  支持体系  活力  经济技术开发区  德育  江苏省  综合发展水平  合作项目  

    苏州工业园区是一个特殊的地方。作为中国与新加坡两国政府的合作项目,苏州工业园区是特定政策的产物,拥有数十万新移民。也因此,与物华天宝、人杰地灵的苏州古城相比,这里缺少了厚重的人文底蕴与历史积淀,却更具年轻活力与创新精神。2013年,在国家级经济技术开发区综合发展水平评价中,苏州工业园区在90多个国家级开发区中脱颖而出,总指数位列第...

  • 成长自觉:重拾儿童的应然权利——星海小学四叶草小公民教育课程研究

    关键词: 公民教育  教育课程  儿童  小学  自觉  权利  学校教育  道德素养  

    当前,公民教育已成为学校教育的重要内容。星海小学立足园区与学校实际,依托园区自主德育支持体系,以自主德育为引领,自2010年起开展《四叶草小公民教育课程》(以下简称四叶草课程)研究,致力于让儿童"过有目标感的生活",提升小公民的道德素养,引导儿童在有意义的学习生活之中,自觉做有道德的人,促进了学生的自主成长。为成长代言每一所学校...

  • 有主见的你,请听听我的感受

    关键词: 感受  个人卫生  班主任  二年级  寝室  

    一年多前,我中途接手高二年级一个班的班主任。开学没几天,生活老师找到我,把我带进一间寝室,一股脑地开始数落我们班的学生Z:"个人卫生极其差,还躺在床上抽烟,好几次把床单烧出了洞。"从寝室出来后,我找到Z初中时的班主任打听情况,她露出嫌恶的表情:"哎呀,快别跟我讲起这个人!满嘴歪理,就是块茅坑里的石头!"

  • 学会倾听学生沉默外表下的需要

    关键词: 学生  外表  学会  班主任  

    三月的一个下午,我遇到了以前的学生小贤,重逢让我们非常高兴,相谈甚欢。想起来还有点后怕,如果当初我坚持自认权威的"正确思想",我们可能就会在这和煦的阳光中擦肩而过了。五年前,我是小贤的班主任。班上的同学和老师都说他是个很聪明的孩子,缺点就是上课喜欢打瞌睡。可就这样昏昏沉沉地,他的成绩也没差到哪去。

  • 提出请求 锁住真情

    关键词: 锁住  办公室  温开水  老人  

    这天大清早,可馨的爷爷就急匆匆来到办公室。只见他老人家满脸是汗,颤颤巍巍地靠在门边,焦急地对我说:"怎么办啊,李老师,我孙女太让我闹心啦,我差点把她的腿给打瘸了……"我把老人家扶到沙发上,递上一杯温开水,说:"您别急,先缓缓气,再告诉我是怎么回事,我们一起来想办法,行吗?"接下来,从可馨爷爷断断续续的描述中,我终于弄清了事情的原委...

  • 优秀班主任的标准是什么——班主任工作理念三十年回顾

    关键词: 班主任工作  价值标准  管理理念  新中国  表彰  

    1984年,新中国第一次表彰全国优秀班主任,2914名班主任受到了隆重表彰。也就从那个时候开始,我国班主任工作得到了迅速发展,班主任群体的管理理念和价值标准也在一步步走向成熟和完美。爱心·奉献作家刘心武在上世纪七十年代末发表小说《班主任》,因其深刻的现实意义而被誉为伤痕文学的开篇之作。

  • 把握节奏,谱写班级管理最美的乐章

    关键词: 班级管理  节奏  班主任工作  音乐  

    培养人是一项充满诗意的工作。从某种程度上说,班主任工作就像弹奏一首节奏分明的音乐,需要把握好"长短""快慢""强弱"的节奏,才能谱写出班级管理最美的乐章。一、把握好长短节奏班级管理是一项艰巨又繁杂的工作。班主任每天要处理很多事务,有时也会无所适从,甚至疲于应付,却收效甚微。因此,班级管理需要把握好"长短"节奏。在一首音乐中,...

  • 在体育教学中发现德育的精彩

    关键词: 体育教学  德育  京师大学堂  运动会  北京大学  蔡元培  人才  学校  

    1905年,京师大学堂第一届运动会举行,开创了我国高校运动会先河。运动会发文告说:"盖学堂教育之宗旨,必以造就人才为指归,而造就人才之方,必兼德育、体育而后为完备。"蔡元培主持学校校务后,直接把体育摆在德育、智育、美育的前面,认为"完全人格,首在体育"。这个指导思想至今引领着北京大学创建"国内领先、国际一流"的大学体育工作,培养...

  • 别让学生在追星中迷失自我

    关键词: 学生  数学老师  肇事者  

    去年寒假里,韩剧《来自星星的你》的热播,把学生的心迷得神魂颠倒,炸鸡和啤酒、千颂伊、都教授不但令一众明星津津乐道,更令一帮女生为之疯狂。这不,这天刚下课,数学老师就急匆匆跑来告状:"陈老师,这是从你们班搜来的,你来处理吧,今天的课堂评分不合格!"说话间,一本光鲜的杂志就被怒气冲冲地扔到了桌上。那封面上,帅气的都教授正含情脉脉地冲...

  • 性健康教育:来自北京的实证研究——中小学性健康教育中的四个热点问题

    关键词: 性健康教育  异性交往  社会性别  性保护  性价值观  

    中小学性健康教育是包含关系、身体、性别、审美和保护等内容的素质教育,涉及未成年人身心健康成长以及未来社会适应。当前,异性交往及亲密关系、社会性别、性审美和性保护四个方面是此项教育的热点和难点。现实环境中,单一的教育形式往往难以奏效,可采用文化课渗透、专题课、心理活动、班会结合个体咨询等多种形式开展性健康教育。

  • 学校性教育的策略研究——以北京市朝阳区安慧里中心小学为例

    关键词: 性教育  策略  生命教育  

    学校开展性教育,可通过家校沟通,赢得家长的支持;建立教育基地,注重教师培训;构建课程框架,营造参与式学习氛围;挖掘教育资源,深化专项研究等策略来推进。

  • 课题引领 课程实施——高中生物教学中开展性健康教育的实践研究

    关键词: 性健康教育  高中生物  学科德育  

    青春期是孩子社会化的关键时期,对他们进行性健康教育是学校德育应尽之责。在课题引领下,立足高中生物课堂的性健康教育,可以通过如下路径开展:依托课题研究,提升教育理念;分工梳理教材,挖掘教育内容;汇聚研究智慧,完善教学设计;反思指导并重,突破教学难点。

  • 校园心理剧在高中异性交往教育中的运用研究

    关键词: 校园心理剧  异性交往  同伴教育  性健康教育  

    校园心理剧是学校开展异性交往教育的重要载体。通过《异性交往问卷》调查高一年级267名学生,发现异性交往中存在的主要问题有:退缩心理、交往动机不当、交往方式不当、不能正确区分友情喜欢与爱情、无法兼顾学习与异性交往。将异性交往问题作为校园心理剧的主题事件,围绕主题事件,高一学生编写剧本,自导自演,展映剧目,主创人员分享感受,班级同...

  • 中学生家长性健康教育指导培训例谈

    关键词: 性健康教育  中学生  家长培训  家庭教育  

    家庭是中学生性健康教育的重要场所,但家长对如何进行性健康教育普遍感到困惑。利用家长学校平台,在前期调研的基础上对家长进行互动式指导培训,能有效提升家长的性教育水平。

  • 绽放生命的光彩——广东广雅中学高三年级生命教育掠影

    关键词: 生命教育  高三  中学  广东  生命价值  自然生命  人生  

    生命教育是关于人之人文生命的性质、价值与意义问题的寻找、开掘、确立及光大的教育。十八岁是人生命中最美的年龄,更是翻开人生新篇章的关键时期。为此,广雅人用生命教育帮助孩子感悟生命,追寻生命价值,为学生的幸福人生奠定基础。十八岁的成人礼:激扬生命热情自然生命是自在的,不可改变。而生命是珍贵的,因为它来之不易;茫茫人海中,只有那两...

  • 至情至性 气象万千——长沙市明德中学范秋明校长的生命气象教育

    关键词: 秋明  余秋雨  大学教育管理  湖南省人民政府  语文特级教师  省特级教师  中小学管理  文化大师  硕士生导师  工作研究  

    范秋明,长沙市明德中学校长,中学语文特级教师,国家教育部校长培训专家库专家,全国优秀校长,湖南省人民政府督学,湖南大学教育管理硕士生导师,湖南省特级教师工作研究专业委员会副会长,湖南省中小学管理专业委员会会长。2013年4月,文化大师余秋雨应邀来明德中学讲学,这是他第一次到一所中学做讲座。校长范秋明在接机回学校的路上,对余秋雨先生说...

  • 源创图书杯 “我和《中小学德育》(原《小学德育》)的成长故事”征文启事

    关键词: 中小学  德育  品德教育  图书  征文  故事  双月刊  国际标准  

    从1985年创刊至今,《中小学德育》(原《小学德育》)即将走过30年的办刊历程。30年来,我刊从双月刊到半月刊再到国际标准流行月刊,从专注小学生品德教育到全方位关注中小学品德教育的教育教研,走过了从稚嫩到成熟,从蹒跚学步到铸造品牌,从注重自身成长到勇于扛持责任的艰难历程。在这期间,有无数的读者和我们一样,在品德教育的这块园地里,从默...

  • 指向月亮的手指

    关键词: 月亮  手指  指向  教学楼  足球场  自然  地上  单元  

    新学期,新班,新教材,头一单元,照例是与自然相关,这似乎成了一个惯例。草草地上了一两课时,晚修的时候,我就安排学生体验了一把这"自然"。两遍铃声响过,教学楼里灯火辉煌,我带一班还不大认识的孩子,下楼,到足球场上去,全脱了鞋、袜子,赤脚在草地上疯了一会儿,再招呼他们安静,坐下或躺下,闻草香,看风吹树,看半个月亮爬上来。那时太阳下去好久了...

  • 让学生成为最好的自己——读《面向个体的教育》

    关键词: 教育  个体  学生  学校  管理者  校长  北京  教师  

    读完国家督学、北京十一学校校长李希贵先生《面向个体的教育》一书,笔者对其为实现教育理想,不满足于既有成绩,不断挑战自我的精神大感钦佩,他的那种勇于突破、锐意进取的态度值得广大教育管理者和一线教师学习。在这本足足十五万字的书中,李希贵校长不但介绍了他在北京十一学校推进教改的具体做法,更阐释了对学生、教师、学校成长的体会和思考...

  • 为立德树人奠基 为专业成长助力——中国教育学会班主任专业委员会成立大会暨第一次学术年会综述

    关键词: 中国教育学会  专业委员会  学术年会  班主任  综述  江苏省  专业发展  职业生涯  

    2014年10月16日-18日,由中国教育学会主办,江苏省扬州市教育局、江苏省邗江中学、全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"教师职业生涯规划与专业发展研究"课题组承办的"中国教育学会班主任专业委员会成立大会暨第一次学术年会"在江苏省邗江中学隆重召开,来自全国各地的近千名班主任老师和从事中小学德育工作的领导、专家、学者共享了此...

  • 动态

    关键词: 服务活动  考核评价  教育部  志愿者  教师  银行  学生  

    教育部:将建立“绩分银行”促进教师志愿服务 教育部《关于教师参与志愿服务活动的指导意见》,意见要求,要形成教师志愿服务长效机制。鼓励教师成为注册志愿者,支持各地各校成立教师志愿者协会等组织。建立教师志愿服务“绩分银行”,对教师志愿服务活动进行认证和登记,有关表现可在教师考核评价中予以参考。将教师志愿服务与学生志愿服务...

  • 声音

    关键词: 教师角色  声音  知识分子  科学研究院  职业生涯  社会角色  相对关系  江苏省  

    宗锦莲:认识教师角色体的多重面 教师这一群体被编织在个人经历、职业生涯、历史使命、时代要求与学生未来的巨型网中,常常令他们陷入混乱之中。江苏省教育科学研究院宗锦莲博士认为认识教师角色体的多重面比单一回答“教师是谁”更为重要,她认为可以从四种相对关系来讨论教师角色:一是从社会角色的意义上看,教师既是支配阶层代言人,又是...

  • 调查

    关键词: 家庭教育  父亲  基金会  组委会  石家庄  中国  

    九成孩子希望父亲多陪伴自己 《爸爸去哪儿》等亲子类节目的热播、明星父子曝出的负面新闻,使父亲角色缺位成为热门话题。国内首个针对父亲在家庭教育中角色地位研究的“家庭中父亲角色的重要性”课题正在进行,该课题是中国妇女发展基金会、中国幸福家庭系列活动组委会主办的“好爸爸教室全国公益行”项目的一项重要内容,自今年6月启动以来,...

  • 观点

    关键词: 个体意识  教材内容  集体意识  社会化  德育  小学  人教版  张力  

    何珂:关注小学德育教材“他我”之间的德育张力 何珂在《教育学术月刊》2014年第10期撰文指出,通过比较和分析人教版小学不同学段德育课程的教材内容,总结出我国小学德育教材“他一我”之间存在三对张力:从个体与社会的关系看,较为强调社会化功能,人格完善功能退居其次;从个体与群体的关系看,比较凸显集体意识,较为漠视个体意识;从个...

  • 域外

    关键词: 非政府组织  教育活动  环境安全问题  学校教育  批判性思维  教育政策  道德教育  教育工作  

    芬兰:致力于媒介素养教育 多年来,芬兰政府一直关注媒介素养教育和媒介环境安全问题,整个社会已经形成了一个包括政府、媒体企业、非政府组织等在内的网络,共同致力于媒介素养教育活动。媒介素养教育同国家文化教育政策、国家认同以及学校道德教育密切联系在一起,形成了完整的体系,强调媒介素养的社会包容、积极主动的公民、批判性思维、...

  • 苏州工业园区星海小学 “适合”的评价 让“每一个”星光璀璨

    关键词: 苏州工业园区  评价方式  小学  动态评价  评价体系  金鸡湖  

    苏州工业园区星海小学毗邻美丽的金鸡湖,占地约48万平方米,现有教学班66个,教师178人,学生3300余人。多年来,学校追寻“人人成功,人人成星”的教育理想,不断创新评价方式,探索以“为每个孩子颁一次奖”日常评价和“四叶草积点奖章换购”动态评价,构建“十佳星海娃”多元评价体系。

  • 苏州工业园区第八中学明德厚学 自强不息

    关键词: 苏州工业园区  中学  公民教育  素质教育  新课程改革  办学理念  文化艺术  感恩节  

    苏州工业园区第八中学创办于1958年,前身为吴县车坊中学,现有教学班22个,学生839人,教师93人。多年来,学校秉承“明德厚学、自强不息”的校训和“真、善、美”的校风,以“为学生终身发展奠基,为社会培养优秀公民”为办学理念,积极实施新课程改革,扎实推进素质教育。学校以公民教育为主题,营建校内和校外德育基地,实施“生活、生存、...

  • 广州市天河区先烈东小学 硕果累累 桃李满园

    关键词: 广州市  小学  天河区  广东省  素质教育  整体优化  珠江新城  学校  

    广州市先烈东小学创办于1964年,由时任广东省委书记陶铸创建。1993年被定为广州市十所素质教育试点学校之一,1994年被评为广东省首批省一级学校。30年校庆之际,时任广东省省长叶选平同志为学校题词“整体优化,全面发展,力创一流”,充分肯定学校的办学成绩。学校现有先烈东和珠江新城两个校区,共有教学班45个,学生2000人,教职工101人。

  • 苏州工业园区翰林小学让每一个师生都幸福

    关键词: 苏州工业园区  小学  区位优势  社区资源  校本课程  学校  国际  

    苏州工业园区翰林小学创办于2009年,地处独墅湖科教创新区核心地带。近年来,学校依托区位优势,整合学校和社区资源,以“利他”德育品牌为抓手,培养具有“华夏根基、国际视野、领袖胸襟、平民情怀”的国际小公民,致力于让每一个师生都幸福。学校将学生的“利他”言行、礼仪金点子,通过改编成《三字经》、童谣等来开发“利他”礼仪校本课程...

  • 智圆行方润蓓蕾 幸福奠基方洲娃

    关键词: 苏州工业园区  心理健康教育  办学理念  文化建设  

    苏州工业园区方洲小学创建于2010年。办学四年来,学校秉持“集方圆之慧,筑幸福之洲”的办学理念和“智圆行方”的校训,形成了“博采众长”的校风、“教及四方”的教风和“学遍五洲”的学风,以“智圆行方”文化建设为切入点,依托心理健康教育和生肖文化,为方洲孩子的幸福人生奠基。

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