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中小学德育杂志

杂志介绍

中小学德育杂志是由广东省教育厅主管,教育部委托华南师范大学主办的一本省级期刊。

中小学德育杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中小学德育杂志

省级期刊

  • 主管单位:广东省教育厅

  • 主办单位:教育部委托华南师范大学

  • 国际刊号:2095-1183

  • 国内刊号:44-1682/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥408.00

  • 美国公民学课程国家标准探析——兼论我国公民教育课程的设计

    关键词: 美国  公民教育课程  公民教育  

    公民学是美国中小学公民教育的核心课程。美国历史上唯一国家层面的公民学课程标准《公民学与政府国家标准》,厘定了美国中小学公民教育的基本内容,为各州公民教育实践提供了学科框架和内容指导,也为公民教育教材的编写和学生学业成绩评估提供了参照标准。美国的经验,能给我国公民教育课程设计以有益的思考及启示。

  • 诊断:学生发展指导的前提

    关键词: 学生发展指导  诊断  问题解决  

    诊断是学生发展指导的前提。只有做到善于聆听、深入调查以及具体分析,让富含教育意义的诊断指引教师的行动,才能实现问题的顺利解决。

  • 发挥中考试题的导向功能——山东省各地市思想品德中考试题赏析

    关键词: 思想品德课程  中考试题  价值引领  

    中考试题对学生学习和教师教学具有导向功能。加强命题研究,通过分析试题,能对教学带来诸多启示。

  • 基于儿童哲学的小学品德课堂实践策略

    关键词: 小学品德课堂  儿童哲学  实践策略  

    将儿童哲学引入小学品德课堂,旨在站在儿童立场,回到儿童天性,归还儿童应然自由和探究欲望,陪伴守候儿童顺性生长。

  • 具身学习:品德课教学设计新视角

    关键词: 小学品德课  具身学习  具身认知  

    作为当代认知新转向和新发展的具身认知,其核心观点是认知基于身体,身体与认知密切相关。具身学习具有实践性、活动型等特征,为品德课教学提供了新的视角。

  • 品德与社会课堂学习评价策略探析

    关键词: 品德与社会课程  课堂评价  社会性发展  

    品德与社会课堂评价应立足学习自身,促进学生主动发展。教师应根据课程标准,探索可操作的评价策略,全面评价学生的学习行为,发挥评价的导向作用,促进学生良好品德的形成和社会性发展。

  • 语文课堂学习评价方式探新——基于网络互动的积极语言评价

    关键词: 小学语文课  积极语言  学习评价  网络互动  

    基于网络互动引入积极语言的评价方式,能沟通家校,让儿童学会分享成长,并记录其成长过程,在积极的互动评价中快乐成长。

  • 悉心安放的童年——例析微日记写作中学生的德性成长

    关键词: 思想政治教育  德性  教育方式  中学  小学  

    微日记,顾名思义,就是微型的日记,是相对而言字数比较少的日记。它由于没有字数的限制,内容的要求,只要以短小的形式,灵活的方式,开放的思维,让学生“我手写我心,我心抒真情”,因而深受学生的喜爱与欢迎。

  • 社区德育资源开拔:模式、问题与趋势

    关键词: 社区德育资源  校本德育课程开发  公民教育  

    我国社区德育资源的开发主要有以学校为主体,以社区学院为载体和以街道办事处为中心三种模式,其中存在对公民教育缺乏重视、经验不易推广等问题。针对不足,展望其未来趋势,能为中小学德育课程资源的开发带来启示。

  • 推行自主管理 实现自我发展——“体验-感悟-发展”自主德育模式的思考与实践

    关键词: 自主管理  德育  自我发展  学生主体地位  学校教育  健全人格  办学理念  办学形式  

    德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长的保证。近年来,广州市科学城中学本着“培养人格健全的现代人”的办学理念,针对青少年身心特点,结合学校集初高中为一体的寄宿制办学形式,以“发展教育”为主导,尝试构建了“体验一感悟一发展”的自主德育模式,通过突出学生主体地位,让每一个学生都能有自主、充分、自由、和谐的发展空间,促进学生...

  • 多动儿童集体学习适应性状况的实证研究

    关键词: 儿童教育  性状  学习  集体  心理疾病  铅中毒  

    多动症(ADHD)是一种常见的儿童心理疾病。究其病因,既可能是先天体质缺陷和器官异常,也可能是后天的铅中毒等。本文试通过对一例多动症患儿的实证研究,探讨多动症儿童教育的有效途径,以便为同行提供借鉴。

  • 多动症孩子整体矫治的案例研究

    关键词: 孩子  案例  矫治  一年级  教室  门诊  医院  

    一、个案背景 小妍(化名),女,一年级在读。小时候由奶奶抚养,上大班后,跟在父母身边。读一年级时,发现孩子特别爱动,上课经常不回教室。即使在教室里也不听讲,经常离开座位,趴在地上玩。开学快一个月了,不跟其他小朋友玩,还经常随便拿别人的东西。接触过的老师怀疑她患有多动症,而且有自闭倾向。孩子曾去杭卅IJL童医院心理科专家门...

  • 教师的领导力和权力分享

    关键词: 教师  权力  思维模式  教育体系  思维方式  驾驶员  导航仪  领导者  

    一、简介:正面管教教室里,教师的愿景和思维模式 在将学校文化逐渐转变成为教师与学生都能更加彼此尊重的过程中,正面管教教育体系要求教师对此变化要有更为明确的愿景。也就是说,当不可避免或者众望所归的变化开始发生的时候,至关重要的是:领导这场变革的人对于即将要建立的新秩序有清晰的认识。这就好比是:导航仪能够帮助人们,时刻知...

  • 做舌尖上的舞者——班主任用语艺术探析——班主任如何使用语言

    关键词: 语言表达  班主任  艺术  教育目的  思想教育  学生  教师  情感  

    “教欲善其事,必先敏其言。”对于教师来说,语言既是工具,又是艺术。为此,教师需用自己掌握的知识、获得的信息,融注自己的思想、道德、意志、情感,准确无误地通过简练、生动、有趣的语言表达出来,使学生愿意接受并达成教育目的。而班主任作为班级的教育者和组织者,肩负着与学生交流思想、沟通情感,对学生进行思想教育的重任,因此,班...

  • 做一个舌尖上的舞者

    关键词: 语言表达能力  班主任  面向群体  交流  

    班主任是与人打交道的工作,其目的在于“立德树人”,手段在于“言传身教”。笔者曾撰丈提出,班主任批评语言要做到“滢言”“和言”“实言”“要言”的统一。其实,无沦是表扬,还是批评;无沦是面向个体的沟通.还是面向群体的交流,班主任都要注意“言传”的适切性和有效性,让语言真正成为有效沟通的桥梁。为此,班主任应努力提升自已的语...

  • 班主任语言 “刚”的艺术

    关键词: 语言  班主任  艺术  新课程标准  教育理念  教师  

    语言是人们交流思想感情的重要媒介。“柔”性的晤言往往婉曲、得体,让听者觉得舒眼;“刚”性的浯言则往往直白、生硬,让听者觉得刺耳。新课程标准下教师的角色要转变,语言表述方式的转变是关键。经验表明。“柔”性语言更符合教育理念转变的需要。

  • 班主任语言“柔”的艺术

    关键词: 班主任  艺术  语言  教育方式  

    语言是思想的媒介,“柔”性语言往往婉曲、得体,让听者舒服、容易接受。作为班主任,要多学会使用“柔”的语言,因为“柔”的语言更能直击孩子的心灵,感动其心,使其受教“柔”的语言,更能彰显班主任高深的语言艺术和管理修养。

  • 爱从给“面子”开始

    关键词: 课堂纪律  温和型  葫芦  驴  

    那一年,我中途接手了一个八年级班,那是一个全校有名的成绩和纪律都让人头痛的“双差”班?据说该班学生最会“看客下菜”,对严厉型和温和型老师的态度大相径庭。在闻知这些情况后,我准备颠覆往日风格,以威严姿态面对该班。于是,课堂上,我疾言厉色。刚开始的几周时间里,这的确起到了一定的作用。但后来,我终于尝到了黔驴技穷的滋味,课...

  • “缘”来如此简单——接手新班如何尽快“入戏”

    关键词: 思想政治教育  德育  教育方式  中学  小学  

    去年,我结束了22年的农村初中教学生活,来到了新学校,准备接受新的挑战并继续担任班主任工作。身处异地他乡,又听说家长、孩子对新调来的老师不够信任,我没有被吓倒,也没有别的选择,唯有用心做好,全情投入。

  • 和风细雨拂心尘

    关键词: 思想政治教育  德育  教育方式  中学  小学  

    【案例描述】 一天下午放学后,我正在办公室备课,A哭着跑来说志伟打他了。我怒从中来——又是这个“犟牛”,总是惹是生非!听说他在小学当过几年班长,后来虽然不当班长了,但身后总有几个跟班围着他转,动不动就打同学,不少同学都被他“修理”过。升入初中后,我对他管得紧,他打人少了。看来,他这老毛病又犯了。我向A了解情况,才知原来是...

  • 青春逐梦 花开有声——绍兴市上虞区滨江小学房永军校长办学记事

    关键词: 绍兴市  青春  办学  校长  小学  滨江  创新教育  长三角地区  

    房永军很忙、他坚持在一线上课,领衔实施着多个课题研究.每天还要处置教育集团两个校区,以及学校互助发展群中多所学校的种种事务;稍有空闲,还得忙于思谋如何与长三角地区多所结盟名校更好地衔接,如何创新教育集团发展新途径,如何更快地引领教师专业成长等等问题。

  • 心干净了,才来当老师

    关键词: 思想政治教育  德育  教育方式  中学  小学  

    读小学时,有一天,老师突然停下课来,急匆匆地出去了。后来,看到老师把正躲在教室后窗偷听的放牛女孩牵了进来。老师让她随时可以进来听讲。她就像对待自己的孩子一般,把女孩拥到了怀里,并用袖口擦去她脸上的灰土。

  • 加上一句话

    关键词: 课外活动  班主任  卫生  

    某天课外活动时,同学A与同学B在教室里打了起来。班主任急忙赶过去制止并了解事情始末。原来,同学A打扫卫生时不小心把水溅到了同学B身上,同学B骂了同学A,同学A一气之下打了同学B,同学B于是还手,两人最后扭在一起……班主任说,同学之间怎能打架呢?同学B说,他把水溅到了我身上。同学A说,我打扫卫生时不小心才把水溅到了他身上,他骂我...

  • 一个容易被忽视的教学常规

    关键词: 教育教学  共性问题  教师  学校  课时  

    作为督学队伍的一位新人,学期初,我按工作计划走访了几所挂牌责任学校,发现学校都能切实做好开学工作,确保教育教学有序开展。但在进入班级随堂听课时,有一个环节让我大感意外,让我发现了一个共性问题:教师进教室上课的第一件事均没做到位。课后我第一时间问任课教师:你认为上课时,教师应该做的第一件事是什么?第一位教师好像被我问愣...

  • 我们想要一颗怎样的“珍珠”?

    关键词: 思想政治教育  德育  教育方式  中学  小学  

    有个渔夫从海里捞到一颗大珍珠,爱不释手。然而,珍珠上有一个小黑点。渔夫想,如能将小黑点去掉,珍珠将价值倍增。于是,它就用刀子想把黑点刮掉。可是,刮去一层,黑点仍在,再刮一层,黑点还在,刮到最后,黑点没了,珍珠也不复存在了。

  • 做生命的牧者

    关键词: 生命  光合作用  生长  

    “兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节。”人的成长跟花木生长一样,对个体生命而言,不同时期物质生命对营养的需要不尽相同,精神生命对养分的需求也不一样,要使他们尽量长上去,在立脚点求平衡,于出头处谋自由,不能勉强都长得一样高。就像园丁旁边的一棵树,是它自己在生长,它自己在进行光合作用;我们所有的行动,都应是维...

  • 学校德育要“三实”而行

    关键词: 德育  学校  短期效应  实效性  

    当前,学校德育普遍实效性不高,为人所诟病。究其原因,是学校德育大都“虚”“假”“泛”,高大空全现象严重。如某些学校乐于搞短期效应,导致长效德育缺失。

  • 让教师阅读更有方向

    关键词: 阅读  教师  教育  老师  

    最近,笔者认真阅读了著名阅读推广人、特级教师闫学的新著《给教师的阅读建议》,从中获得了很多启发。2008年,闫学老师的《教育阅读的爱与怕》,可以说是为笔者推开了教育阅读的大门。

  • 重庆:暑假作业"私人订制"

    关键词: 暑假  作业  重庆  民族乐器  中学生  初中生  

    重庆巴蜀中学初中生的暑假作业各不相同,因为2015暑假作业的主题是“我的暑假,我做主”。负责年级暑假作业的蒋嘉盛老师说:“暑假里,每个同学的需求都不一样,有人想好好地睡上一觉,有人想开始一场旅行,或者有人想学习一样民族乐器……为了让中学生能更加灵活地安排自己的时间,发展兴趣,我们把暑假作业变成了私人定制的模式。”

  • 教师给等第的频率越高,学生学习状态越好

    关键词: 学习状态  学生  频率  教师  课程标准  专业机构  随机抽取  调研  

    上海市教委继今年1月在“小学基于课程标准的教学与评价”(俗称“零起点”教学和等第制评价)全样本调研的基础上,6月初,再次委托第三方专业机构,进行了跟踪调研。此次调研随机抽取了172所小学和30369名一年级学生家长。

  • 北京:暑期实践探索“角色体验”

    关键词: 暑期  社会实践活动  色体  北京  中小学生  武警部队  中小学校  部队训练  

    2015年暑假,双井街道中小学生们的社会实践有了新玩法。双井街道为辖区内6所中小学校的3000余名中小学生准备的7大类15项社会实践活动,都十分接近真实生活,也与大家的曰常活动息息相关,并且贯穿整个暑期。例如,体验“工厂工人”角色,用家中废旧报纸卷制成爱心铅笔送给山区的小朋友;体验“武警战士”角色,到辖区的武警部队体验部队训练生...

  • 王友缘、李燕:破除学校教育中标准化儿童的生产

    关键词: 学校教育  标准化  儿童  生产  观念形态  最佳效益  统一模式  时空定位  

    王友缘、李燕在《全球教育展望》2015年第4期撰文指出,由于对秩序的寻求、对最佳效益的追寻,导致学校教育以标准化或规格化的模式来生产符合一定标准的儿童。标准化童年意指在制度化的现代学校场域下统一模式的童年生活,包括标准的儿童观念、标准的时空定位、标准的童年经验、标准的儿童评价等。标准化童年的生产可以从观念形态与现实存在两...

  • 美国青少年财商教育

    关键词: 家庭教育  财商  美国  青少年  学校教育  社会教育  政府主导  教育系统  

    在美国,财商已成为继智商、情商之后又一被广泛认同的现代社会人必备的基本素养之一。财商教育的地位日趋重要,已形成政府主导的家庭教育、学校教育及社会教育三位一体的教育系统,并初见成效。在家庭教育中,美国父母认为财商教育是“从3岁开始的幸福人生计划”,从小父母就会帮助孩子树立关于财富的观念。在学校教育中,部分州已将财商教育...

  • 浙江省绍兴市上虞区滨江小学教育集团

    关键词: 小学教育  绍兴市  滨江  浙江省  建筑面积  在校学生  集团化  教职工  

    绍兴市上虞区滨江小学教育集团位于曹娥江西畔的曹娥街道,创办于2002年8月。2012年8月开始实施集团化办学,现有德济、博文两个校区。校园总占地103677平米,建筑面积42558平方米,办学设施一流。学校现有教学班65个,在校学生2597人,在编教职工161名,专任教师153人,其中有中学高级教师9人,区级以上名优教师42人。

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