关键词：孩子 案例 矫治 一年级 教室 

摘要：一、个案背景 小妍（化名），女，一年级在读。小时候由奶奶抚养，上大班后，跟在父母身边。读一年级时，发现孩子特别爱动，上课经常不回教室。即使在教室里也不听讲，经常离开座位，趴在地上玩。开学快一个月了，不跟其他小朋友玩，还经常随便拿别人的东西。接触过的老师怀疑她患有多动症，而且有自闭倾向。孩子曾去杭卅IJL童医院心理科专家门诊看过，医生诊断为多动症，配了一些药，但没什么效果。

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