关键词：班级管理 青年教师 表情 艺术 老师 

摘要：脸是人的情绪的“晴雨表”,一个人心情是愉快、轻松,还是烦闷、忧愁等,一般都会在脸上表现出来。作为班级管理者,班主任会碰到各种各样的班级事务,并进而引起情绪的变化。那么,班主任该如何管控好自己的表情,乃至让自己的表情也产生教育效用,帮助自己管理好班级呢？ 一、冷脸：以静制动 古人云：“有威则可畏,有信则乐从,凡欲服人者,必兼备威信。”作为班级教育者,班主任理当有高度威信。青年教师由于与学生年龄差距小,在与学生相处时容易和他们“打成一片”，导致在一些原则性问题上很难拒绝或批评学生，影响教育的效果。故此，班主任要学会用“冷漠”表达态度，让学生“亲而难犯”。

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