例谈班级共同体创建的策略

吕明 华南师范大学旅游管理学院 广东广州510631

关键词:共同体 班主任 老师 学生 

摘要:开学伊始,甲班和乙班都迎来了新的班主任。来自于不同学区的同学们对此充满了新奇感。甲班班主任是李老师,乙班班主任是吴老师。不苟言笑的李老师一开始就很严厉,开学第一天就给同学们一个"下马威",宣布了多项班级规定,强调学生要严格遵守纪律,否则会受到严厉的惩罚。甲班同学暗自叫苦,但又不敢多说,只能按照老师要求去做。在后来的班级活动中,只要学生们表现不好,

中小学德育杂志要求:

{1}来稿作者的信息包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历、研究方向、单位名称、地址(XX省XX市或XX县XX路XX号)、邮政编码、电话号码和邮箱等项。

{2}文稿应论点明确、资料可靠、数据精确、文字精炼、层次清晰。

{3}标题。不超过3级。分别以“一、(一)1.”表示。前两级标题后面一般断行,尾部不带句号。第3级一般不断行,加句号。

{4}参考文献采用顺序编码制,在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内;参考文献置于文末,按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。

{5}论著文章请加200 字左右的中、英文摘要以及3~8 个中、英文关键词。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学德育

省级期刊
1个月内下单

关注 13人评论|1人关注
服务与支付