让语文教学不再尴尬——以“专题研究”带动语文课堂教学

翁淇 北京二十四中

关键词:专题研究 语文课堂教学 高中语文教学 引导学生 教学模式 

摘要:

中小学管理杂志要求:

{1}外国人名、地名请参照商务印书馆出版的《英语姓名译名手册》(新华通讯社译名室编) 和《外国地名译名手册》(中国地名委员会编) ,并注原文。

{2}本刊收到投稿后,会及时进行送审等工作,如逾3个月无回音,作者可自行处理,请勿一稿多投. 编辑部对录用稿件有权作技术性和文字上的修改。

{3}题名要科学、精练、准确、具体,一般不是一个完整的语句,基本由关键词串联组成,是具有名词性特点的一段文字。

{4}参考文献要求在文中对应处以上角标形式按引用顺序标出序号。作者超过3个时,只著录前3个,其后以“,”断开加“等”。

{5}请在正文前提供中文论文摘要200-300字,关键词3-5个。

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